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幼儿园中班教案大熊的拥抱节含反思中班教案大熊的拥抱节含反思适用于中班的语言主题教学活动当中,让幼儿体验朋友之间互相宽容,相互珍惜的情谊,愿意聆听故事,并能在交流、讨论的过程中逐步理解故事含义,愿意交流,清楚明白地表达自己的想法,快来看看幼儿园中班大熊的拥抱节含反思教案吧。活动目标: 1、愿意聆听故事,并能在交流、讨论的过程中逐步理解故事含义。 2、体验朋友之间互相宽容,相互珍惜的情谊。 3、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。4、通过视听讲结合的互动方式,发展连贯表述的能力。活动准备:故事PPT 活动过程: 1、今天我们一起来看一个故事大熊的拥抱节,大屏幕上打出故事名字。你认识这些字宝宝吗,谁来读一读。 什么是拥抱呢? 请你找个朋友拥抱一下。跟好朋友拥抱在一起有什么感觉?(高兴、快乐) 拥抱节是一个快乐、幸福、美好的节日。 2、大熊的拥抱节是怎样的呢?我们一起来看(PPT) “100”这个是什么意思?(要找100个好朋友,跟100个好朋友拥抱) 如果你过拥抱节,你想跟多少人拥抱?(我想跟人拥抱),这些人里面有些谁呢?如果能拥抱这么多的人真是一件美好的事。 3、大熊说它要和100朋友拥抱,它的愿望会实现吗?继续看PPT 大熊拥抱到朋友了吗?(没有) 请你猜一猜,小动物们为什么都不愿意跟大熊拥抱呢?可以跟旁边的小朋友讨论一下。 是不是跟你们说的一样呢,继续看PPT 现在知道了吗,小动物们为什么不跟大熊拥抱? 哦,它想起来了,昨天,我把兔妹妹的萝卜全拔光了。我还老是揪袋鼠哥哥和红狐狸的尾巴。大熊做了对不起小动物的事情,把他们得罪了。4、可大熊在拥抱节里很想拥抱他们,怎么办呢?我们一起来帮大熊想想办法。(幼儿讲述) 小朋友你们帮大熊想了那么多好办法,小动物们会不会原谅它呢,我们继续看PPT 小动物们原谅他了吗?你是怎么知道的呢?(别人做了对不起你的事,你还得要原谅他。) 看看是不是原谅了他,继续看PPT 大熊惊呆了,(学一学惊呆的表情)谁来了?来干吗了?(拥抱大熊)继续看PPT 大熊的愿望完成了吗?(完成了) 5、完整欣赏故事 6、大熊实现了它的愿望,在拥抱节里拥抱到了那么多的朋友,那你过拥抱节,你会跟谁拥抱呢?为什么? “拥抱是需要理由的” 7、你刚才说要拥抱人,拥抱节开始了,和谁拥抱就是你的好朋友哦。小朋友们行动吧!(放音乐) 教学反思现在的幼儿多数为独生子女,在家为龙为凤、骄横霸道,与小朋友相处也是自私自利、不懂谦让。常常看到有的孩子做错了事情还不知悔过,从而失去更多朋友。大熊的拥抱节是一篇富有童趣、令人感动的儿童文学作品。它以森林城的小动物举行拥抱节为线索,描绘了大熊从快乐伤心感动的情感发展变化。故事形象鲜明、语句生动、情节耐人寻味。幼儿通过活动,能从中理解拥抱的涵义,学会交往、善待朋友。幼儿在欣赏故事的同时,知道霸道的行为会让自己失去很多朋友,从而领悟到“知错就改”还是会得到朋友的原谅的,以
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