部编人教版六年级数学下册几何图形专项练习题.doc

部编人教版六年级数学下册几何图形专项练习题1. 比例尺1：5表示图形的（ ）A .放大B .缩小C .不变2. 从9时到12时，时针绕中心点顺时针方向旋转了（ ）度。A .90B .60C .120D .1803. 由图形（1）不能变为图形（2）的方法是（）。 A .图形（1）绕“O”点逆时针方向旋转90得到图形（2）B .图形（1）绕“O”点顺时针方向旋转90得到图形（2）C .图形（1）绕“O”点逆时针方向旋转270得到图形（2）D .以线段OP所在的直线为对称轴画图形（1）的轴对称图形得到图形（2）4. 中心对称图形是指把图形绕某一点旋转180后的图形和原来的图形能够完全重合，下面这些美丽的轴对称图案中，中心对称的图形有（）个。 A .1B .2C .3D .45. 小红家在小丽家北偏西35方向，那么小丽家在小红家（ ）A .东偏北35B .东偏南55C .北偏西556. 成都到雅安灾区的实际距离是150千米，在一副地图上量得两地距离是3厘米，这幅地图的比例尺是（ ）A .1：50B .1：5000C .1：500000D .1：50000007. 一个长方形按4：1放大后，得到的图形与原图形比较，下列说法中正确的是（ ）A .周长扩大16倍B .周长缩小16倍C .面积扩大16倍D .面积缩小16倍8. 下图中，从图到图，图到图是（ ）得到的。A .向右平移7格，向下平移9格B .向右平移9格，向下平移5格C .向右平移11格，向下平移5格D .向下平移5格，向右平移9格9. 将一个周长12cm的正方形变换成面积为36cm2的正方形。实际是按（ ）的比放大的。A .1：3B .2：1C .3：1D .4：110. 下面（ ）的运动是平移。A .旋转的呼啦圈B .电风扇扇叶C .拨算珠11. 华华面向东站立，连续两次向右转90度，这时他的面朝_12. 观察图形，填写空格。 号图形是绕A点按_时针方向旋转了_； 号图形是绕_点按顺时针方向旋转了_； 号图形是绕_点按_时针方向旋转了90； 号图形是绕_点按_时针方向旋转了_。13. 一个圆柱的底面周长6.28厘米，高是3厘米，它的体积是_立方厘米14. 小明向前走了3米，是_现象。15. 李群在船快靠岸时，连续拍摄了几张图片，请你按先后顺序选择序号排列_。16. 看图填一填图向_平移了_格。图向_平移了_格。图向_平移了_格。图向_平移了_格。17. 观察同一物体，_不同，看到的_也不相同。18. 分针和时针的转速比是_。19. 笑笑越靠近窗子，看到窗外的范围就越_。（在横线上填上“大”或者“小”）20. 你知道方格纸上图形的位置关系吗？图形B可以看作图形A绕点_顺时针旋转90得到的。图形C可以看作图形A绕点O顺时针旋转_得到的。图形B绕点O逆时针旋转180到_图形所在位置。图形A可以看作图形D绕点O逆时针旋转_得到的。21. 画出将下面的图案绕点“O”按顺时针方向旋转90和逆时针方向旋转90后的图案22. 如图的七巧板，通过平移、旋转或轴对称的方法在方格纸上设计你喜欢的图形。23. 箭靶一天，小青和叔叔一同去了射击场。小青仔细看看靶子，原来箭靶是由10个同心圆组成的(如右图)。已知这个靶上面相邻的两个同心圆半径之差等于最里面小圆的半径。最里面的小圆叫做10环，最外面的圆环叫做1环。他很快运用学到的知识，算出了10环面积是1环的几分之几。小朋友们