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文档简介
14.1.1同底数幂的乘法一、课堂目标1、熟记同底数幂的乘法的运算性质,了解法则的推导过程.2能熟练地进行同底数幂的乘法运算. 会逆用公式amanam+n.二、课堂重难点:1、重点:掌握并能熟练地运用同底数幂的乘法法则进行乘法运算.2、难点:对法则推导过程的理解及逆用法则三、学习方法指导1、通过同学们阅读课本能基本理解课本中重点知识;2、通过完成学案上的自主学习阶段,能够掌握本课时的内容;3、上课过程中同学们可以在小组内进行交流,对于小组内交流答案不确定的可以在班级内找其他同学帮助,也可以找老师一起交流。四、预习范围:P95P96五、自主学习阶段:第一部分:回顾乘方的有关概念:(1)、基础知识:、一般地,个相同因数相乘,即,记作_,读作_。、在中,叫做_,叫作 。的底数是_,指数是_;的底数是_,指数是_;的底数是_,指数是_;的底数是_,指数是_;的底数是_,指数是_;的底数是_,指数是_;的底数是_,指数是_;的底数是_,指数是_;、表示的是_个_相_; 第二部分:阅读课本P95P96,完成下列问题:_(_)同底数幂相乘,_。利用同底数幂的乘法法则计算:(1)、 (2)、 (3)、 (4)、 (5、(6)、 (7)、 (8)、第三部分:小组讨论完成下列练习:(1)、 (2)、(3)、 (4)、已知,则(5)、若,且,求的值。(6)、七、自我检测:1、判断(每小题3分,共18分)(1)、 ( ) (2)、 ( ) (3)、 ( ) (4)、( ) (5)、 ( ) (6)、 ( ) 2、选择题:(每小题4分,共16分)(1)、可以写成( )A、 B、 C、 D、 (2)、,则 =( ) A、5 B、6 C、8 D、9(3)、下列计算错误的是( ) A、 B、 C、 D、(4)、如果,那么n等于( ) A、B、C、 D、3填空题:(每空3分,共36分) (1)、_; (2)、_;(3)、_; (4)、_; (5)、_; (6)、_; (7)、_=; (8)、_=;
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