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【小学语文试卷】摸底复习四年级下学期小学语文期中真题模拟试卷卷(二)部编版时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 给划线字选择正确读音。拮据_(jj) 拧_(nng nng)瓶盖饮_(yn yn)马 削_(xuxio)铅笔呼吁_(yx) 画卷_(jun jun)2. 把词语填完整,并完成练习、闷闷_ _精会_ 骨_如_全_贯_ _地而_ 面呈_不解 不_不_描写人的心里活动的词语有:_描写人的神情认真的词语有:_3. 把成语补充完整 _辄止 囫囵_ _酬勤_能生_ _了了 寻_问_不晓 浮光_ 世外_春深_ 飞瀑_ 古木_4. 选择破折号在下列句中的作用破折号的作用有:A 表示声音的延长; B 表示解释说明; C 表示意思转折或递进。1. (1)乐队奏起了中华人民共和国国歌义勇军进行曲。_2. (2)今天好冷啊!你什么时候去广州?_3. (3)我们是中国人。_5. 根据课文内容填空。 _,将心比心。远水难救近火,_。_,小人之交酒肉亲。樟树不高,但它的枝干_,而且_,伸得远远的。_绿得发亮。樟树_,无论是夏天还是冬天,它们总是那么_。他(艄公)凭着_,_,战胜了_,在滚滚的黄河上_,成为_。6. 用词语组成通顺的句子。 安静 邻居 盲童 小孩 一个 是 的浓郁 安静 每天 花香 吸引 的 着仿佛 世界 内心 看见 多姿多彩 我 了 她 的7. 根据课文内容填空。1. (1)江畔独步寻花用“_、_”表现了春天的花多。2. (2)游园不值的作者是_朝诗人_,用“_,_”表达诗人扫兴后的惊喜之情。8. 理解诗词,填空。1. (1)独坐敬亭山这首诗的作者是_,诗中“两”指的是_和_。诗句中,能表现出“孤独”的词有_等。2. (2)望洞庭的作者是_代诗人_。诗人以轻快的笔触,勾勒出一幅优美的洞庭秋月图,表达了作者_。3. (3)忆江南是_代诗人_的作品。“忆江南”是_牌名。诗人通过回忆,写出了江南日出时_的红和春天_的绿。这样写对照鲜明,色彩浓丽,使我们深切地体会到了诗人_的情感。这首词中最能表现江南美景的两句是_,_。9. 红红放学回家,看到妈妈正偷看她的日记。红红不高兴地说:“妈妈,你怎么不经过我的同意就私自看我的日记呢?”可是妈妈却说:“你是我生的,我要对你负责。你现在辨别能力差,如果交上了坏朋友,那怎么办?”红红听后该怎么说?10. 题目:我迷上了_每个人都有自己的兴趣、爱好。你喜欢干什么呢?请将题目补充完整。特别要写出你是如何让迷上它的,“迷”的程度。还可以写写这种爱好给你自己带来的好处。11. 写作 可爱的_要求:先把题目补充完整,可以填人或小动物,然后按一定的顺序写出其可爱,做到语句通顺,内容具体。二、阅读理解(30分)12. 阅读下文,回答问题。侯宝林妙语连珠观瀑布 1985年5月,受国人爱戴的相声艺术大师侯宝林,在大瀑布涨水的日子里来到黄果树。人人都想亲睹大师的风采。 我有幸陪着侯老游览景区。一路上我除了介绍景观景点外,还有机会领略侯老妙语连珠的语言艺术。 说话间,我们到了大瀑布前象鼻岭看台,侯老突然抬手说:“同志,你备有微型雨刮器吗?”当时我真是“丈二和尚摸不着头脑”,正不知如何作答,跟随的人群猛然大笑起来,这时我才看清他摘下了眼镜,正用镜布擦镜片上的积水呢嗬!原来瀑布的水珠迎面扑来,打湿了眼镜,这才使侯老爆出“微型雨刮器”的问题。我才回过神来,这不正是一个相声“包袱”吗? 进了水帘洞,站在第一个洞窗,仰看从天而降的瀑布,一片雪白的水帘遮住了洞口,我大声说:“这是水帘洞最大的洞窗,现在水大,瀑水集成一块帘布,完全把洞口蒙住了,但随着水量的变化,水帘就会随水的大小关上或打开,对面的景色一览无余。”他风趣地说:“真妙啊!这个水帘还是自动化的嘛!”侯老的“包袱”一出,又赚得一片笑声。 往前走四五米,到了“听瀑洞”,我当即请侯老听瀑布的轰隆隆水响,那轰鸣就像军乐队在打铜鼓一样,侯老说:“对的,我听见了,我的耳朵很好噢!我听到了雄伟的进行曲啦!”大家的笑声再次和瀑布声共鸣。1. (1)根据意思,从文中找出相应的四字词语。表示精彩的话语一句接着一句。_表示一眼看去,所有的景物全看见了。_2. (2)短文按照游览顺序,依次写了侯老一行人由_到_再到_这一游览黄果树瀑布的经过。3. (3)侯老问“我”要“微型雨刮器”,随行的人员为什么会大笑起来?4. (4)为什么侯老说“这个水帘还是自动化的”?用横线画出来。5. (5)侯老说“我听到了雄伟的进行曲啦”又逗笑了大家,他的这句话妙在哪里?13. 课文西门豹讲的什么故事?14. 读课文云雀的心愿,说说下列句子中引号的作用

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