2019-2020年三年级语文下册第六单元练习卷（配北师大版）.doc

2019-2020年三年级语文下册第六单元练习卷（配北师大版）po m png hn xin m lu zh n wi( ) ( ) ( ) ( ) ( )sipox unshji q chun x x( ) ( ) ( ) ( )二、照样子，我会做。8%清（清 水） 挺 ( ) 搂（ ） 堆（ ） 捡( ) 蜻（蜻 蜓） ( ) ( ) ( ) ( )三、我会补充词语。9%一（ ）无（ ） （ ）不自（ ） 山（ ）水（ ）风（ ）雨（ ） （ ）高（ ）爽 （ ）思广（ ）同（ ）协（ ） 聚（ ）会（ ） （ ）嘴（ ）舌四、我会给句子加上正确的标点符号。6%（1）陶行知用商量的口吻说把它放了好不好（2）小姑娘对画家说我不要老师说过不能随便要别人的东西我要回家吃饭了六、在句子中填上恰当的词，使句子更具体。10%（1）在( )的海滩上，有个( )的小姑娘在拾贝壳。（2）( )的贝壳从塑料口袋里露出来，( )地落在海滩上。（3）（ ）雪花（ ）飘落下来。（4）（ ）星星（ ）撒满了夜空。（5）（ ）天空，像一面（ ）大镜子。七、我会补充格言。10%（1）抛弃 的人， 也抛弃他。（英国 莎士比亚）（2）完成工作的方法是 。（英国 达尔文）（3）世界上最 而又最 ，最 而又最 ，最 而又最 ，最容易被人忽视而又最让人后悔的就是 。（苏联 高尔基）八、按课文内容填空。8%1. 明天还会有 ， 永远不会有 。2.从那以后，我就时常做这样的 ，有时和 ，有时和 ，有时一个 才能做完的作业，我几天就做完了。九、开心阅读。14% 春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有生机、生命，春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。 你别看小草这样软弱、柔弱，可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！” 小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么挺拔、挺立，可是它的生命力是多么顽强、坚强！人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。1.给短文加个题目，写在文首的横线上。（1分）2.用“”划去里用得不恰当的词语。（2分）3.“疾”字是（）结构的字，按部首查字法，应先查（）部，再查（）画。“疾”字在字典里有四个意思：疾病痛苦痛恨急速，猛烈。“疾风知劲草”中的“疾”应取第（）种意思。（2分）4.从文中摘录词语搭配。（6分）（ ）的春天 （ ）的小草 （ ）腰折磨得（ ） （ ）的泪珠 （ ）的舞蹈5.本文主要表达的思想是（ ）（1分）表现了作者喜爱春天的思想感情。赞扬了作者喜爱小草的思想感情。赞扬了小草坚强不屈，有顽强的生命力。赞扬了小草的美丽可爱。6.你喜欢小草吗，为什么？（2分） 七、习作乐园。25%题目：我发现了一个秘密要求：根据题目，把发现这个秘密的过程写详细，语句要通顺。附送：2019-2020年三年级语文下册第六单元练习题班级 姓名 学号 等第 一、 看拼音写汉字。fn zh jing ln o m lin lin b sh( ) ( ) ( ) ( )chng ki xun gu nin lng p b j di( ) ( ) ( ) ( )用上划横线的词语写一个句子： 。二、 多音字组词。ch( ) zhun( ) pio( )差 转 漂chi( ) zhun( ) pio( )三、 比一比，组一组。幕（ ） 烦（ ） 兽（ ） 裁（ ）慕（ ） 预（ ） 曾（ ） 载（ ）灿烂的（ ） 凝成（ ） 一（ ）荒漠神秘的（ ） 探索（ ） 一（ ）电脑新奇的（ ） 交流（ ） 一（ ）信四、 选择正确的解释，填上序号。（一）遗：丢失； 忘记； 留下。1、 富翁死后，留下一大笔遗产。（ ）2、 小明把这篇课文背得很熟，可是过了两天，又全遗忘了。（ ）（二）透：穿透； 透彻； 暗地里告诉。1、 老师把王小民的脾气摸透了。（ ）2、 阳光透过玻璃窗照进屋子来。（ ）（三）便宜：小利，私利； 价钱低； 使得到便宜。1、 花生不仅味美，而且价格便宜。（ ）2、 王大妈喜欢占小便宜。（ ）五、 照样子，扩句子。例：我离开网站，心思还在网络世界里！我恋恋不舍地离开网站，心思还在神气的网络世界里！1、 我盯着屏幕，看到了米老鼠、孙悟空等。 2、 美国宇航员登上了月球，看到了月球的景色。 3、 大雁飞向南方，飞过大海。 六、 填空。1、 如果没有太阳，地球上将到处是（ ），到处是（ ），没有（ ），没有（ ），自然也不会有人。一句话，（ ）。2、 月球上的天空（ ），表面却洒满（ ）。月球上满是（ ）、（ ）、和（ ），没有（ ），没有任何生命。面对神气的月球，你有哪些遐想？ 七、 阅读短文，回答问题。（一）、月球之谜（节选）把细菌撒在从月球带回来的尘土上，细菌一下子就死了，难道这些尘土有杀菌的本领吗？再看看用植物做实验的结果：把玉米种在月球沙锅内的尘土里，和在地球上土壤里生长没有明显不同。可是，水藻一旦放进月球尘土里，水藻就长得特别新鲜青绿。这一连串实验结果是多么令人费解啊！1、这三段话说科学家分别拿 、 、和 做实验。2、“费解”的意思是： 3、节选短文写了哪些结果令人费解？ （二） 人类可真有办法。人看见蝙蝠能在夜间飞行，就发明了雷达。看见鸟儿在高空中自由自在地飞翔，就发明了飞机。海豚（tn）是游泳能手，潜水艇就是照它的模样造的。鸽子的眼睛能分（辩、辨）飞来的是敌人还是朋友，人造的监控器也能监（视、试）飞机和导弹。狗鼻子最好使，人就造出了电子鼻，能检（查、察）出地下煤气管道是不是漏气。1、 给这段话加上一个标题，写在前面的横线上。2、 划去括号中错误的字。3、 用“”选择下面带点字在词语中的正确读音。模（m m）样 飞行（xng hng） 导弹（dn tn）4、这段话共（ ）句话，是围绕哪句写的？请用“ ”划出来。5、短文中写了几项有趣的发明，请写出来。 6、你还知道哪些根据动物的本领发明的东西？ 八、 写作。 聪明的你对于未来一定有许多奇思妙想，请你选择一个自己感兴趣的话题，展开想象，把它写下来。要求：先拟好题目，注意语句通顺，想