2019年小学语文六年级上册模拟题(五).doc

2019年小学语文六年级上册模拟题(五) 姓名: 学号： 成绩: 一、积累与运用（39分）1、 请用“”画出带点字的正确读音。（4分）正月（zhn zhn） 扁舟（bin pin） 绷着脸（bng bng） 微波粼粼（ln lng）抑扬顿挫（cu chu） 囫囵吞枣（zo zho） 埋怨（mn mi） 朦胧（lng nng）2、先将下列学过的生字规范、工整地写下来，然后再把这些生字按音序重新排列，再从中选两个生字先组词后造句。（6分）朦 蔼 胧 悠 潺 睹 撕 骏 挠 惹 套 庞我是这样排的： （ ） （ ） 3、 读拼音写词语。（4分）jng m zhn zh ku w jun lin （ ） （ ） （ ） （ ） k su cng mng to zu bo qin（ ） （ ） （ ） （ ）4、 按查字典的知识填空。（3分）“勤”字按部首查字法先查（ ）部，再查（ ）画；按音序查字法，先查大写字母（ ），再查音节（ ）。“魁”字在字典里的解释有：做事尽力，不偷懒；次数多，经常；按规定时间上班的工作；勤务。读下面的句子，将句中“魁”所表达的恰当意思的序号填在后面括号里。（1）张老师一生勤勉，深受学生爱戴。（ ）（2）我们要勤洗手勤洗澡勤剪指甲。（ ）5、先将下列词语补充完整，再按要求归类，然后从中选两、三个词语写一小段通顺连贯的话。（8分）（ ）风（ ）号 寝不（ ）（ ） 微波 ( )( ) ( )音( )梁 焦（ ）不（ ） （ ）（ ）共赏（1）描写人物神态的： （2）描写自然景色的： (3)有关音乐方面的： 我写的一段话是： 6、 按要求写句子。（5分）（1）本学期课文中形象生动的句子（注明是哪课的）： （2）有关描写大自然的诗句： （3）鲁迅先生珍惜时间的名言警句： （4）关于诚信的名言警句。 （5）环境问题越来越引起人们的关注，请写一句有关环境保护的标语： 7、 读一读，再按课文原文填一填。（5分）（1）深蓝的天空中挂着一轮 的圆月，下面是海边的沙地，都种着 的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手 一柄钢叉，向一匹猹尽力地 。那猹却将身一 ，反从他的胯下逃走了。（2） 的海面上，霎时间洒满了银光。 ， 。忽然， ， 。 被月光照得雪亮的浪花， 涌过来8、本学期通过“轻叩诗歌的大门”这个专题的综合性学习，我初步了解了欣赏诗歌要： 、 、 。（3分）9、这学期，我经常利用周末去图书馆、书店读课外书。我把我最喜欢的两本书推荐给大家，它们是： 和 。（1分） 二、阅读赏析。（26分）（一）读句子，回答问题。（7分）1、这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？ （请用带点的词仿写一个句子）（1分） 2、 大地不属于人类，而人类是属于大地的。（说说你对这句话的理解）（2分） 3、 读下面的句子，联系课文内容，说说从加点的词语中体会到什么？（2分）它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。 4、 读下面一段话，说说从中体会到什么？是怎样体会到的？（2分）她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦？不，还没来！为什么把他们抱过来啊？他会揍我的！那也活该，我自作自受嗯，揍我一顿也好！” （二）回忆古诗，按要求做题。（5分）1、用“”画出下列诗句的停顿。（2分）（1）大 漠 沙 如 雪 ， 燕 山 月 似 钩。（2）莫 愁 前 路 无 知 己 ，天 下 谁 人 不 识 君。2、请写一首课外搜集的古诗，并说说此诗表达了怎样的思想感情。（3分） 这首诗表达了 （三）读下面一则文言文，按要求做题。（借助注释，一句句地读，想想每句的意思）（4分）智子疑邻宋有富人，天雨 墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。 注释：智：以为聪明。宋：指宋国。坏：毁坏。筑：修补。亦云：也这样说。暮：晚上。果：果然。亡：丢失。疑：怀疑。父：f ，老人。1、结合注释，写出下列句子的意思。（2分）（1）其邻人之父亦云。 （2）暮而果大亡其财，其家甚智其子。 2、宋国富人是一个什么样的人？（2分） (四)阅读下面的短文，细细体会，按要求做题。（10分）欣赏使人美丽面对同一棵树，有人看到了绿叶，有人看到了毛毛虫。真诚的人能够感知到他人的真诚，而骗子总觉得全世界的人都在说谎。善良的人会被别人的善举感动，在缺乏善心的人眼里，善就是傻。从这个意义上说，会不会欣赏别人是对自身品质的一种检验；学会欣赏别人，则是对自身品质的一种提升；对被欣赏者来说，欣赏是一种引导和激励。 19世纪末，美国西部的密苏里有一个坏孩子，他偷偷地向邻居家的窗户扔石头，还把死兔子装进桶里放到学校的火炉烧烤，弄得臭气熏天。他9岁那年，父亲娶了继母，并对继母说：“亲爱的，你要好好注意他，他是全郡最坏的孩子，他让我头疼死了，说不定会在明天早晨以前就向你扔石头，或者做出别的什么坏事，让你防不胜防。”继母好奇地走近这个孩子，当他对这个孩子有了了解之后说：“你错了，他不是全郡最坏的孩子，而是最聪明的孩子，只是还没有找到发挥他聪明的地方罢了。”继母很欣赏这个孩子，在她的引导下，这个孩子的聪明找到了发挥的地方，后来成了美国当代著名的企业家和思想家。这个人就是戴尔-卡内基。 台湾作家林清玄去一家羊肉馆用餐，老板对他说：“你还记得我吗？”林清玄说：“记不起来了。”老板拿来一张20年前的旧报纸，那里有林清玄的一篇文章，那时他在一家报社当记者。这是一篇关于小偷的报道，小偷手法高超，作案上千次，次次得手，最后栽在一个反扒高手的手上。文章感叹道：“像心思如此细密，手法如此灵巧，风格如此独特的小偷，做任何一件事情都会有成就的吧！”老板告诉他“我，就是那个小偷，是你的这段话引导我走上了正路。”如今他开了好几家羊肉馆，成了那里颇有名气的大老板。 连小偷身上也有可欣赏的地方，连小偷也能在欣赏的引导下走上正路，我们周围还有什么人不能被欣赏、不能被引导呢？ 学会欣赏别人吧！欣赏你的同事 你和同事之间会合作得更加亲密 欣赏你的下属 下属会工作得更加努力 欣赏你的爱人 你们的爱情会更加甜蜜 欣赏你的孩子 说不准他就是下一个卡内基学会欣赏你周围所有的人 你周围的世界就会变得更加美丽 1、 在短文第自然段空白处加上恰当的标点符号。（3分） 2、写近义词。（1分）欣赏（ ） 激励（ ）从文章第段知道欣赏具有双重作用，一是 ；二是 。（2分） 3、运用下面的格式，依次概括段内容。 （2分） 欣赏 ，使他变成 ； 欣赏 ，使他变成 。 4、你有欣赏别人或被别人欣赏的经历吗？请简要叙述并谈谈当时的心理感受。（2分） 三、交际擂台。（3分）“城乡环境综合治理进学校”活动已经取得了初步成效。但乱扔纸屑果皮的现象仍然存在。昨天放学时，小明就在校门口看见低年级的小芳边走边吃东西，然后随手就把食品袋丢在了街道上。只见小明走上前去叫住了小芳。经过一阵劝说，小芳返回来拾起食品袋向果皮箱走去小明是怎么劝说的呢？请你展开合理想象，写出小明和小芳之间的三组对话。 四、习作平台。（30分）题目 ：一次不寻常的经历 要求：内容具体，感情真挚，450字以上。请试着运用本期所学的文章的表达方法哟！附送：2019年小学语文六年级上册汉字同步练习题 小学阶段要求学会二千五百个常用字，能够读准字音，认清字形，了解字义，大部分会用，要掌握汉字的笔画名称、笔顺规则、偏旁部首，学会三种查字方法，并能熟练地查字典；能区别形近字，音近字，同音字及课本中出现的多音字，改正词句中的错别字。汉字的笔画名称笔画名称字例笔画名称字例笔画名称字例点立弯钩子横折折折钩乃一横三斜钩戈横折折撇及丨竖千横折口横撇又丿撇什竖折山竖提衣乀捺人撇折么竖弯西提址?横折钩习乚竖弯钩儿乛横钩买横折提计竖折折钩与亅竖钩小?横折弯钩飞撇点如笔顺一个字先写哪一笔，后写哪一笔，叫做笔顺。汉字的笔顺有一定规律，一般是：先横后竖十一十先后捺人丿人从上到下主亠从左到右川丿先外后里再封口田先中间后两边山从外到里向此外，还要注意下列比较特殊的书写规则：1、关于写点的顺序，应注意：点在左上先写，如：斗、为、头点在右上后写，如：戈、发、我点在里面后写，如：瓦、丹、*2、竖在上面（左横的左面，在上包下或全包围结构里，一般光写，如：战、冈、圈。3、之廴作偏旁的字，和一些下包上的半包围结构，一般先内后外，如：过、延、画。汉字结构独体字：天、木左右结构：说、你上下结构：忠、秀左中右结构：谢、做上中下结构：意、喜全包围结构：国、园半包围结构：同、凶品安结构：森、晶练一练1、写出下列汉这的笔顺。例：文：- 鸟- 火-秀：- 厉- 徘-脊-舟：- 凹- 凸-2、填空写笔画名称：（1）账共-画，第五画是-，第六画是-。（2）东共-画，第三笔是-，第四笔是-。（3）牺共-画，第三笔是-，第四笔是-。（4）怜共-画，第二笔是-，第三笔是-。3、把下列字按结构分类：裹渺恢魄册阙霖趁鸢痴虐落矗句国圆缎嚣晶独体字：- 上下结构：-左右结构：-左中右结构：- 上中下结构：- 全包围结构：-半包围结构：- 品字结构：-4、按偏旁写字组词。例：犭狼（狼狗）狐（狐狸）独（独立）虫-（）-（）- （）穴-（）-（）- （）公-（）-（）- （）幺-（）-（）- （）已-（）-（）- （）5、加偏旁写字组词鬼（魂）梦魂（魄）气魄（愧）愧树尞（）-（）- （）-秀（）-（）- （）-荒（）-（）- （）-良（）-（）- （）-甫（）-（）- （）-查字典查字典一般采用音序查字、部首查字和数笔画查字三种方法，以哪一种为好，这要因字而定，一般说来，熟字查音序，生字查部首，没有部首用数笔画查。查字典要注意选择义项。给多义字定义项要从词的整体考虑，有时需联系上下文。练一练1、把下列汉字按音序排列：裹渺脊册恢魄拓盎妆巍傣抑琼2、按要求填表汉字音序音节查什么部再查几画字典的解释应取哪种解释汉字音序音节查什么部再查几画字典的解释应取哪种解释不堪设想可；能；能忍受倾诉歪，斜；倾向；倒塌；用尽翠绿欲滴欲望；想要；需要；将要欠负盛名背；担负；享有；失败燃眉之急着急；急躁；急促，紧急；紧急严重的一情深思熟虑植物的果实完全长成；熟练；程度深；因常见或常用而知道得清楚。汉字音、形、义的辨别要准确地表达自己的思想感情，其中一个重要的因素，就是不能写错别字。要怎样才能做到这点呢？一是思相上要高度重视，不随便增加或减少笔画，要认真辨别汉字的音、形、义，勤查字典，多学多问。练一练一、形近字组词滕抑躁拂嘶撩嘹烙掩腾仰燥佛撕暸僚洛淹藤柳澡沸斯缭潦路俺揣煦酿熟驮喙框汛焙湍照浪熟驭缘筐讯培瑞熙狼孰驱篆眶迅倍涌坑拟嫂棚纺缎峻勇吭似馊蹦仿锻骏俑炕以嗖崩访段俊指憧炽帖舔澜眷袄绢幢织贴添斓卷沃娟潼帜沾二、音近字组词需因由带迹刻辨身奈须应尤代绩克辩生耐三、多音字组词散sn sn 种zhng zhng 缝fng fng薄bo b朝zho cho 应ying yng佛f f 挣zhng zhng 把b当dng dng 弹tn dn 调tio b dio涨zhng zhng 教jio jio 正zhng zhng禁jin jin 率shui l空kng kng奔bn bn 称chng chn好ho ho传zhun chun 煞sh sh