1.常见材料.doc_第1页
1.常见材料.doc_第2页
1.常见材料.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

三年级科学电子教案1.常 见 材 料(课型:新授课计划授课: 月 日)教学内容:1.常见材料p4042教学目标:(一)过程与方法:1、能够运用多种感官和方法认识材料。2、能够对常见材料进行简单分类。(二)知识与技能:1、认识一些常见的材料。2、知道材料有天然的,也有人造的。(三)情感、态度与价值观:1、培养学生团结合作的意识。2、意识到人们为了满足各种需求,在不断研究、发明、生产新材料。教学重难点:重点:认识天然材料和人造材料的关系难点:区分天然材料和人造材料。教学准备:教学准备:石块、砖头、木头、书、棉花、沙子、陶瓷等常见物品,学生自带一样玩具。教学过程:一、导入课题,认识常见材料1、谈话导入:看老师今天带来了一些东西(出示石子、木头、棉花、玻璃片、纸),他们有一个共同的名字叫“材料”(板书)2、观察一下我们的教室都有哪些物品?他们是由哪些材料制成的?3、学生观察讨论4、汇报交流,师相机板书(相关材料):铁、木头、玻璃、漆、塑料、布、橡胶、陶瓷、水泥、砖头5、同学们观察的真仔细,教室里的物品大多由以上这些材料制成的,这些就是生活中的常见材料。(出示课题:常见材料)6、你还知道哪些也是常见材料吗?(指名说)二、给常见材料分类1、提问:我们认识了这么多常见材料,你能给它分分类吗?说说为什么这么分2、小组讨论,进行分类。3、学生汇报分类结果。4、材料的分类方法有很多,今天我们介绍一种人们常用的分类法,直接来自于大自然的是天然材料,如木材;不是直接来自于大自然,而是经过人类加工处理使性质发生改变的材料叫人造材料,如纸。那么现在你能指出哪些是天然材来,哪些是人造材料吗?5、学生分类。6、出示8幅图片:(木质纤维、纸、铁矿、铁、沙粒、玻璃、石油、塑料。)请你按照刚才的标准分成两类。7、生:天然材料:木质纤维、铁矿、沙粒、石油。 人造材料:纸、铁、玻璃、塑料8、请你仔细看,以上的天然材料和人造材料之间又有什么关系?9、学生讨论交流(如:铁是从铁矿中提炼出来的)三、研究自己身边的物品1、提问:同学们,你们自己身边的物品,如穿的、文具、玩具之类的,看看他们分别是用什么材料做成的?2、学生研究自己身边的物品,填写表格。 身边的物品制作的材料3、学生汇报研究成果。4、为什么要选这样的材料做这些物品?(举例说一说)你还知道这些材料从哪里来的吗?四、了解一些新型材料1、教师播放有关“纳米材料、高分子材料、超导材料、新型金属”的资料片。2、学生谈谈体会。五、课后延伸1、回家后观察自己家里的物品,都是由哪些材料制成的?哪些是天然材料制成的?哪些是人造材料制

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论