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文档简介

第 一 单 元 检 测 一、看拼音写词语。（10分） sn y sh ji h hun gn k xio x ji dng zh s y co g tu wi xio二、比一比，再组词。（10分）感（ ）浇（ ）躲（ ）摇（ ）骨（ ）喊（ ）烧（ ）解（ ）探（ ）滑（ ）三、多音字组词。（6分）ji（ ） s( ) g( ) 解 宿 骨 xi（ ） xi( ) g( ) 四、按要求，写一写。（32分）1.例：燕子的尾巴像剪刀。（3分） 银杏的杏子像 。蘑菇像 。蜻蜓像 。 2.例：才 材（木材）（6分） 大 （ ）列 （ ）西 （ ） 例：渡 度（欢度）按 （ ）帽 （ ）笨 （ ）3.例：躲躲藏藏 、 、 （3分）4.例：（冲出）家门 ( )眼睛 （ ）乐曲 例：（美好）的春光 （ ）的玫瑰 （ ）的枝叶 例：一（条）小溪 一（ ）衣服 一（ ）眉毛5.用所给词语造句。（3分）渐渐地： 静静地：惋惜地：6.我收集的描写春天的词句。（9分）词语（写3个）： 、 、 句子：（1） （2） （3） 7.例：春雨姑娘低声呼唤着笋芽儿。（沉睡的） （2分） 春雨姑娘低声呼唤着沉睡的笋芽儿。（1）春天像个小姑娘。（害羞的） （2）花骨朵儿长大了。（渐渐地） 五、我会分类。 （8.5分）麻雀 香蕉 西瓜 枣 狐狸 大雁 苹果 老虎熊猫 乌鸦 燕子 大象 桃子 橘子 白熊 小白兔白头翁1. 2.3. 六、对号入座。（3分） 雪白 粉红 嫩绿 金黄 黑油油 绿油油1.春天来了，小草从（ ）的泥土里钻出来，柳树上抽出了（ ） 的枝条，桃树上开出了（ ）的花朵，田里的麦苗（ ）的，菜花一片（ ），春光多美呀！2.秋天到了，棉花吐出（ ）的花朵，稻子成熟了， 稻田里像铺了一块（ ）色的大毯子。七、按原文填空。（14分）1.我们几个 ， 棉袄，冲出 ，奔向 ，去寻 。2.草这首诗的作者是 代诗人 。诗中表现草生命力顽强的诗句是： ， 。这首诗原来的题目是 。3.宿新市徐公店这首诗的作者是 代诗人 。诗中说明儿童找不到蝴蝶原因的诗句是 ， 。八、阅读大舞台。（17分）桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。1.用“ ”画出文中表示颜色的词语。（2分）2.用“ ”画出文中描写蜜蜂和蝴蝶的句子。（2分）春天在哪里？春天在哪里？春天在那青翠的山林里。这里有红花，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂。春天在哪里？春天在哪里？春天在那湖水的倒影里。映出红的花，映出绿的草，还有那会唱歌的小黄鹂。春天在哪里？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里。看见红的花，看见绿的草，还有那会唱歌的小黄鹂。嘀哩嘀哩，嘀哩嘀哩1.短文共有 段话。（2分）2.文中说春天在 、 、 。（3分）3.照样
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