幼儿园大班下学期美术教案《螃蟹的节日》.doc

幼儿教育：_幼儿园大班下学期美术教案螃蟹的节日教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 6 页幼儿园大班下学期美术教案螃蟹的节日设计思路：幼儿带来的废旧物品很多，有的很象螃蟹的身体，我便选择了这些材料来制作螃蟹。在组织活动之前，让幼儿观察螃蟹的外形特征和动态。在活动中，让幼儿讨论选用的材料，使幼儿提高对废旧物品的利用意识，再进行操作。为了体现幼儿的主体作用，让幼儿选择自己最喜欢的材料，从而使幼儿进一步了解废旧物品可以再利用的道理，激发幼儿节约资源、保护环境的情感。活动目标：1、对利用废旧物品做做玩玩感兴趣。2、会根据各种废旧物品的特点制作螃蟹。3、能大胆地表现各种动态的螃蟹。活动准备：1、废旧蛋糕盘、双面胶、各色卡纸、吸管、2、布置好的池塘活动过程：一、引导幼儿观察“池塘”，激起兴趣。1、请幼儿说说池塘里都有谁住在里面。（幼儿自由回答）2、今天是螃蟹的节日，它们想穿着漂亮的衣服一起去大联欢，你们愿意帮助螃蟹吗？3、讨论：可以用哪些材料做螃蟹?二、教师做示范，并交代要求。1、看看老师手上的是什么？（蛋糕盘）今天我们就用这些废旧材料来做，既环保又美观，想做吗？2、教师示范做螃蟹的过程。（先选择纸盘，然后看看哪些材料适合做螃蟹的脚，螃蟹身体和脚连接要牢固，还要给螃蟹做上一对大脚，最后再螃蟹身上进行装饰。）3、用过的东西放回原处，同伴之间可以共同完成作品。三、幼儿制作，教师指导1、幼儿自由选择材料，大胆想象、大胆表现。2、适当的指导螃蟹身体和脚的连接的方法。四、作品讲评1请幼儿把作品放在“池塘”，让螃蟹过个快乐的节日。2请幼儿说说谁的螃蟹做的最好，用的材料最巧妙?延伸活动：将剩余的材料放在美工区供幼儿平时制作。并经常添置，制作其他手工品。第 3 页 共 6 页幼儿园大班下学期语言教案妈妈的爱目标：1.理解并掌握诗歌内容，并能有感情的朗诵诗歌。2.体验妈妈对自己的爱，并知道长大后该怎么回报妈妈。3.根据诗歌的内容进行简单的创编。准备：录音(妈妈讲述照顾孩子的故事)过程：1.听录音妈妈讲故事。一位妈妈讲述从怀孕到出生，以及孩子生病时如何照顾孩子的故事。提问：听了这个故事你们有什么感受?2.学习诗歌妈妈的爱师：有一位诗人根据天下所有妈妈和孩子的故事创作了一首诗歌，名字叫妈妈的爱让我们一起来欣赏一下。教师配乐有感情的朗诵一遍诗歌，提问诗歌内容：诗歌的名字叫什么?诗歌主要说了些什么?从哪儿看出妈妈的爱来的?为什么说妈妈的爱是清凉的风?遮雨的伞、滴落的泪?责备的目光?3.幼儿学习朗诵儿歌：(1)理解并记住诗歌内容，结合图示进行朗诵。(2)配乐朗诵，感受诗句与音乐之间优美抒情的旋律。4.启发幼儿讨论平时妈妈还为你做了什么?(教案.出自：屈老师教案.网)怎样照顾你的?幼儿结合自己的事例创编诗歌，体会有妈妈的关爱是一件幸福的事情。5.让幼儿向妈妈表达自己的感激之情。如：亲口对妈妈说一声 “谢谢，我爱你妈妈”，为妈妈做一件小事等。附：诗歌妈妈的爱1.有一个很热很热的夜晚， 我从梦中醒来， 妈妈正给我扇着扇子， 汗水却湿透了她的衣裳。 啊!妈妈的爱是清凉的风。2.有一个很凉很凉的雨天， 妈妈到学校接我， 一把伞遮在我的头顶， 雨水却打在妈妈的身上。 啊，妈妈的爱是遮雨的伞。3. 有一回我病了， 妈妈抱我去医院。 摸着我很烫很烫的额头， 妈妈着急地哭了。 啊，妈妈的爱是滴落的泪。4. 有一天，我打破了暖瓶， 对妈妈又说了谎， 妈妈的批评叫我脸红， 我不敢抬头看她的眼睛。 啊，妈妈的爱是责备的目光。5. 一次老师叫用”最”字造句， 我说：”我最爱妈妈。” 妈妈告诉我：”最该