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第一章勾股定理专题一1以直角三角形的两直角边向外作正方形,所得的面积分别是5和11,则这个直角三角形的斜边长是 2在ABC中,C=90,A,B,C所对的边分别是a,b,c(1)若a=5,b=12,则c= (2)若b=8,c=15,则a= (3)若a=7,b=24,则ABC的周长为 (4)若a+c=32,ac=35,则ABC的面积为 4若直角三角形两条直角边长分别是3cm和4cm,则斜边上的高是 cm5若一个直角三角形的三边长是连续整数,则这三边的长为 6若一个直角三角形的三边长是连续偶数,则这三边的长为 7一个直角三角形中,有一条直角边长为7,另外两边是两个连续的整数,求这个直角三角形的周长和面积。8若直角三角形的两边长为12和5,求以第三边为边长的正方形的面积。9在ABC中,C=90,AB=m+2,BC=m-2,AC=m,求ABC三边的长。10有一长方形养鱼池,其面积为120cm2,对角线长为17cm,求这个长方形养鱼池的周长。专题二1、判断以下命题(1)在ABC中,则ABC为直角三角形 ( )(2)在ABC中,则ABC为直角三角形 ( )(3)在ABC中,则ABC为直角三角形 ( )(4)在ABC中,则ABC为直角三角形 ( )(5)在ABC中,则ABC为直角三角形( )2如图,若,.求四边形ADBC的面积.3、如图,在ABC中,D为BC边上的点,已知AB=13,AD=12,AC=15,BD=5,求DC.4、如图,在ABC中,CD是AB边上的高,AC=4,BC=3,DB=.(1)求AD的长.(2)ABC是Rt吗?为什么?专题三1放学以后,小红和小颖从学校分手,分别沿东南方向和西南方向回家,若小红和小颖行走的速度都是40米/分,小红用15分钟到家,小颖20分钟到家,小红和小颖家的直线距离为( ) A600米 B. 800米 C. 1000米 D. 不能确定2任意三角形的三条边必须满足_3. 直角三角形两锐角 ,三边满足 .4. 已知在RtABC中,C=90,若a=14,b=48,则c=_;若a=8,c=17,则b=_.5如图,学校有一块长方形花圃,有极少数人为了避开拐角走“捷径”,在花圃内走出了一条“路”他们仅仅少走了 步路(假设2步为1米),却踩伤了花草6如图,以RtABC的三边为边向外作正方形,其面积分别为S1、S2、S3,且S1=4,S2=8,则S3=_ 7在ABC中,C=900,,BC=60cm,CA=80cm,一只蜗牛从C点出发,以20cm/s的速度沿CA-AB-BC的路径再回到C点,需要 分的时间.9五根小木棒,其长度分别为7,15,20,24,25,现将他们摆成两个直角三角形如图,其中正确的是( )A. B. C . D.10. 如图,在水塔O的东北方向32m处有一抽水站A,在水塔的东南方向24m处有一建筑工地B,在AB间建一条直水管,则水管的长为( )A. 45m B.40m C. 50m D.56m. 第11题 第10题11.如图,阴影部分是一个正方形,此正方形的面积为 .12.一透明的圆柱状玻璃杯,底面半径为10cm,高为15cm,一根吸管斜放与杯中,吸管露出杯口外5cm,则吸管长为_cm.13如图,等腰三角形ABC的腰为10,底边上的高为8,(1)求底边BC的长;(2)SABC14飞机在空中水平飞行,某一时刻刚好飞到一个男孩头顶正上方4000 米处,过了 20 秒,飞机距离这个男孩头顶5000米,飞机每小时飞行多少千米? B C 路、 D.13 D A 12 515如图,三个村庄A、B、C之间的距离分别为AB=5km,BC=12km,AC=13km.要从B修一条公路BD直达AC.已知公路的造价为26000元/km,求修这条公路的最低造价是多少?16如图,有一个直角三角形纸片,两直角边AC=6cm,BC=8cm,现将直角边AC沿CAB的角平分线AD折叠,使它落在斜边AB上,且与AE重合,你能求出CD的长吗?AECDB17.小刚准备测量河水的深度,他把一根竹竿插到离岸边1.5m远的水底,竹竿高出水面0.5m,把竹竿的顶端拉向岸边,竿顶和岸边的水面刚好相齐,河水的深度为多少?单元习题一、选择题1下列各组数据中,可以构成直角三角形的是( ) A13、16、19B17、21、23C18、24、36D12、35、372有长度为9cm、12cm、15cm、36cm、39cm的五根木棒,可搭成(首尾连接)直角三角形的个数为( )A1个B2个C3个D4个3在ABC中,AB=12cm,BC=16cm,AC=20cm,则SABC为( )A96cm2B120 cm2C160 cm2D200 cm24若线段a、b、c能组成直角三角形,则它们的比可以是( )A124B135C347D512135若直角三角形的两直角边的长分别是10cm、24cm,则斜边上的高为( )A6cmB17cmCcm D. cm6有下面的判断:ABC中,则ABC不是直角三角形。ABC是直角三角形,C=90,则。若ABC中,则ABC是直角三角形。若ABC是直角三角形,则。以上判断正确的有( )A4个B3个C2个D1个7RtABC的两边长分别是3和4,若一个正方形的边长是ABC的第三边,则这个正方形的面积是( )A25B7C12D25或78一个三角形的三边之比是345,则这个三角形三边上的高之比是( )A201512B345C543D10829在ABC中,如AB=2BC,且B=2A,则ABC是( )A锐角三角形B直角三角形C钝角三角形D不能确定10ABC中,AB15,AC13,高AD12,则ABC的周长为() A42 B32 C42 或 32 D37 或 33二、填空题11在ABC中,90,a、b、c分别为A、B、C的对边,若a=6,c=10,则b= ;若a=12,b=5,则c= ;若c=15,b=13,则a= 。12在ABC中,AB=AC,ADBC,若AB=13,BC=10,则AD= 。13若一个三角形的三边长分别是6、8、a,如果这个三角形是直角三角形,则a2= 。14若一个三角形的三边长分别是12、16、20,则这个三角形是 。15等腰三角形的腰长为10,底边上的高为6,则底边长为 。16小颖从学校出发向南走了150m,接着向东走了80m到书店,则学校与书店的距离是 。17飞机在空中水平飞行,某一时刻刚好到一个站着不动的女孩头顶正上方4000米处,过了20秒,飞机距离这个女孩头顶5000米处,则飞机飞行的速度为 千米/时。18.如图5, 等腰ABC的底边BC为16, 底边上的高AD为6, 则腰长AB的长为_.19.如图6,某人欲横渡一条河,由于水流的影响,实际上岸地点C偏离欲到达点B200m,结果他在水中实际游了520m,求该河流的宽度为_m.(图6)( 图5)(图4)20. 小华和小红都从同一点出发,小华向北走了米到点,小红向东走了米到了点,则米21. 一个三角形三边满足(a+b)2-c22ab, 则这个三角形是 三角形.22. 木工做一个长方形桌面, 量得桌面的长为60cm, 宽为32cm, 对角线为68cm, 这个桌面 (填”合格”或”不合格”).23. 直角三角形一直角边为,斜边长为,则它的面积为 24. 如图7,一个三级台阶,它的每一级的长宽和高分别为20、3、2,A和B是这个台阶两个相对的端点,A点有一只蚂蚁,想到B点去吃可口的食物,则蚂蚁沿着台阶面爬到B点最短路程是.三、解答题1如图,一个高、宽的大门,需要在对角线的顶点间加固一个木条,求木条的长2.一个三角形三条边的长分别为,这个三角形最长边上的高是多少?3如图,小李准备建一个蔬菜大棚,棚宽4m,高3m,长20m,棚的斜面用塑料薄膜遮盖,不计墙的厚度,请计算阳光透过的最大面积.3m4m20m 4如图,ABC中,AB=13,BC=14,AC=15,求BC边上的高AD 图18-115如图,在一次夏令营活动中,小明从营地A点出发,沿北偏东60方向走了500米到达B点,然后再沿北偏西30方向走了500米到达目的地C点,求A、C两点间的距离 图18-126如图,所示,四边形ABCD中,AB=4,BC=3,AD=13,CD=12,B=90,求该四边形的面积7.一块土地的形状如图所示,求这块土地的面积?8小东拿着一根长竹竿进一个宽为3米的城门,他先横着拿不进去,又竖起来拿,结果竿比城门高1米,当他把竿斜着时,两端刚好顶着城门的对角,问竿长多少米?AB41.524.50.59.如图所示,某人到岛上去探宝,从A处登陆后先往东走4km,又往北走1.5km,遇到障碍后又往西走2km,再折回向北走到4.5km处往东一拐,仅走0.5km就找到宝藏。问登陆点A与宝藏埋藏点B之间的距离是多少?10如图,将一根25长的细木棒放入长、宽、高分别为8、6和10的长方体无盖盒子中,求细木棒露在盒外面的最短长度是多少? 第二章:实数专题一1.下列数中是无理数的是( )A.0.12B.C.0D.2.下列说法中正确的是( )A.不循环小数是无理数B.分数不是有理数C.有理数都是有限小数D.3.1415926是有理数3.下列语句正确的是( )A.3.78788788878888是无理数B.无理数分正无理数、零、负无理数C.无限小数不能化成分数D.无限不循环小数是无理数4.在直角ABC中,C=90,AC=,BC=2,则AB为( )A.整数B.分数C.无理数D.不能确定5.面积为6的长方形,长是宽的2倍,则宽为( )A.小数B.分数C.无理数D.不能确定6.在0.351,4.969696,6.751755175551,0,5.2333,5.411010010001中,无理数的个数有_.7._小数或_小数是有理数,_小数是无理数.8.x2=8,则x_分数,_整数,_有理数.(填“是”或“不是”)9.面积为3的正方形的边长_有理数;面积为4的正方形的边长_有理数.(填“是”或“不是”)10.一个高为2米,宽为1米的大门,对角线大约是_米(精确到0.01).11.已知:在数,,3.1416,0,42,(1)2n,1.424224222中,(1)写出所有有理数;(2)写出所有无理数;(3)把这些数按由小到大的顺序排列起来,并用符号“”连接.12.我们知道,无限不循环小数叫无理数.试根据无理数的意义,请你构造写出两个无理数.13.体积为3的正方体的边长可能是整数吗?可能是分数吗?可能是有理数吗?请说明你的理由.14.如图,在ABC中,CDAB,垂足为D,AC=6,AD=5,问:CD可能是整数吗?可能是分数吗?可能是有理数吗? 15.设面积为5的圆的半径为y,请回答下列问题:(1)y是有理数吗?请说明你的理由;(2)估计y的值(结果精确到十分位),并用计算器验证你的估计.专题二基础篇:(1)的平方根是_;(2)()2的算术平方根是_;(3)一个正数的平方根是2a1与a+2,则a=_,这个正数是_;(4)的算术平方根是_;(5)92的算术平方根是_;(6)的值等于_,的平方根为_;(7)(4)2的平方根是_,算术平方根是_.(8)的化简结果是 ( )A.2B.2C.2或2D.4(9)9的算术平方根是A.3B.3C.D. (10)(11)2的平方根是 ( )A.121 B.11C.11D.没有平方根(11)下列式子中,正确的是 ( )A.B.=0.6C.=13D.=6(12)72的算术平方根是 ( )A.B.7C.D.4(13)16的平方根是 ( )A.4B.24C.D.2(14)一个数的算术平方根为a,比这个数大2的数是 ( )A.a+2B.2C.+2D.a2+2(15)下列说法正确的是 ( )A.2是4的平方根B.2是(2)2的算术平方根C.(2)2的平方根是2D.8的平方根是4(16)的平方根是 ( )A.4B.4C.4D.2(17)的值是 ( )A.7B.1C.1D.7提高篇:1.下列各式中,正确的是 ( )A. =(7)=7B. =1C. =2+=2D. =0.52.下列说法正确的是( )A.5是25的算术平方根B.4是16的算术平方根C.6是(6)2的算术平方根D.0.01是0.1的算术平方根3.的算术平方根是( )A.6B.6C.D. 4.一个正偶数的算术平方根是m,则和这个正偶数相邻的下一个正偶数的算术平方根是( )A.m+2B.m+C.D.5.当1x4时,化简结果是( )A.3B.3C.2x5 D.56.x2=(7)2,则x=_.7.若=2,则2x+5的平方根是_.8.若有意义,则a能取的最小整数为_.9.已知0x3,化简+=_.10.若|x2|+=0,则xy=_.11.已知某数有两个平方根分别是a+3与2a15,求这个数.12.已知:2m+2的平方根是4,3m+n+1的平方根是5,求m+2n的值.13.已知a0,b0,求4a2+12ab+9b2的算术平方根.14.要切一块面积为36 m2的正方形铁板,它的边长应是多少?专题三基础篇:一、判断题(1)(2)3的立方根是.(2) 一定是a的三次算术根.(3)若一个数的立方根是这个数本身,那么这个数一定是零.(4) .二、填空题(1)若a0,则()3=_.(2)若a2=1,则=_.(3)的5次方根是_.(4)若,则a_.(5)0.008的立方根的平方等于_.3.求下列各式中的x.(1)8x3+27=0;(2)x45=;(3)(x+2)3+1=;(4)(x1)3=.提高篇:1.下列说法中正确的是( )A.4没有立方根B.1的立方根是1C.的立方根是D.5的立方根是2.在下列各式中: = =0.1, =0.1,=27,其中正确的个数是( )A.1B.2C.3D.43.若m0,则m的立方根是( )A.B. C.D. 4.如果是6x的三次算术根,那么( )A.x6B.x=6C.x6D.x是任意数5.下列说法中,正确的是( )A.一个有理数的平方根有两个,它们互为相反数B.一个有理数的立方根,不是正数就是负数C.负数没有立方根D.如果一个数的立方根是这个数本身,那么这个数一定是1,0,16.的平方根是_.7.(3x2)3=0.343,则x=_.8.若+有意义,则=_.9.若xbB.abC.abD.ab5.一个正方体的体积为28360立方厘米,正方体的棱长估计为( )A.22厘米B.27厘米C.30.5厘米D.40厘米6.|1|=_,|2|=_.7.将,三数按从小到大的顺序用“0的解集为_.9.大于且小于的整数有_.10.a是的整数部分,b是的整数部分,则a2+b2=_.11.估算下列数的大小(误差小于1)(1) (2) (3) (4)12.通过估计,比较大小.(1)与(2)与5.1(3)与13.用一根长为6米的绳子,能否做一个直角ABC,使得C=90,AC=1米,BC=2米,请说明你的理由.14.一片矩形小树林,长是宽的3倍,而对角线的长为米,每棵树占地1米2,这片树林共有多少棵树?小树林的长大约是多少米?(结果精确到1米)15.如图,公路MN和公路PG在点P处交汇,点A处有一所中学,且A点到MN的距离是米.假设拖拉机行驶时,周围100米以内会受到噪声的影响,那么拖拉机在公路MN上沿PN方向行驶时,学校是否会受到噪声影响?说明理由;如果受影响,已知拖拉机的速度为18千米/时,那么学校受影响的时间为多少秒?专题五1.下列说法中正确的是( )A.和数轴上一一对应的数是有理数B.数轴上的点可以表示所有的实数C.带根号的数都是无理数D.不带根号的数都是无理数2.在实数中,有( )A.最大的数B.最小的数C.绝对值最大的数D.绝对值最小的数3.下列各式中,计算正确的是( )A.+=B.2+=2C.ab=(ab) D.=+=2+3=54.实数a在数轴上的位置如图所示,则a,a,a2的大小关系是( )A.aaa2B.aaa2C. aa2aD. a2aa5.下列计算中,正确的是( )A.B.C.5=5D.=3a6.在实数3.14,0.13241324, ,中,无理数的个数是_.7.的相反数是_,绝对值等于_.8.等腰三角形的两条边长分别为2和5,那么这个三角形的周长等于_.9.若是一个实数,则a=_.10.已知m是3的算术平方根,则xm”或“”)16. ; ; = .三. 解答题:17.求下列各数的平方根和算术平方根: 1; .18. 求下列各数的立方根:; .19.求下列各式的值: ; ; ; ; ; . 20. 化简:-; ; ; ; ; ; .21. 小芳想在墙壁上钉一个三角架(如图), 其中两直角边长度之比为3:2, 斜边长厘米, 求两直角边的长度.22.八年级二班两位同学在打羽毛球, 一不小心球落在离地面高为6米的树上. 其中一位同学赶快搬来一架长为7米的梯子, 架在树干上, 梯子底端离树干2米远, 另一位同学爬上梯子去拿羽毛球. 问这位同学能拿到球吗? 第三章图形的平移与旋转 一、填空题:1平移是由_所决定。2. 平移不改变图形的 和 ,只改变图形的 。3钟表的分针匀速旋转一周需要60分,它的旋转中心是_,经过20分,分针旋转_度。A1B1C1ACB4如图四边形ABCD是旋转对称图形,点_是旋转中心,旋转了_度后能与自身重合,则AD=_,AO=_,BO=_。 OBDCA5是平移后得到的三角形,则,理由是 ;6ABC和DCE是等边三角形,则在此图中,ACE绕着c点 旋转 度可得到BCD. 图6 ACD E 第六题BFEODCBA图77. 如图,四边形AOBC,它绕着O点旋转到四边形DOEF位置,在这个旋转过程中:旋转中心是_,旋转角是_经过旋转点A转到_,点C转到_,点B转到_线段OA与线段_,线段OB与线段_,线段BC与线段_是对应线段。四边形OACB与四边形ODFE的形状、大小_。8如图,图案绕中心旋转_度(填最小度数) 次和原来图案互相重合.二选择题:1.下列图形中,是由(1)仅通过平移得到的是()2在以下现象中, 温度计中,液柱的上升或下降; 打气筒打气时,活塞的运动; 钟摆的摆动; 传送带上,瓶装饮料的移动属于平移的是( )(A) , (B), (C), (D) ,3. 将长度为5cm 的线段向上平移10cm所得线段长度是( )(A)10cm (B)5cm (C)0cm (D)无法确定4. 如图可以看作正OAB绕点O通过()旋转所得到的 A.3次B.4次C.5次D.6次5.下列运动是属于旋转的是( )A.滾动过程中的篮球的滚动 B.钟表的钟摆的摆动C.气球升空的运动 D.一个图形沿某直线对折过程6ABC是直角三角形,如图(a),先将它以AB为对称轴作出它的轴对称图形,然后再平移得到的图形应该是();A C A C CC B A BB (a) C B A B 7下列说法正确的是( )A.平移不改变图形的形状和大小,而旋转则改变图形的形状和大小B.平移和旋转的共同点是改变图形的位置C.图形可以向某方向平移一定距离,也可以向某方向旋转一定距离D.由平移得到的图形也一定可由旋转得到 8将图形按顺时针方向旋转900后的图形是( ) A B C D;三,解答题;1经过平移,图中左边图形上A点移到E点,作出平移后的图形. 2,将字母A按箭头所指的方向,平移3,作出平移后的图形. 3,如图,经过平移,ABC的顶点A移到了点D,请作出平移后的三角形。4.在下图中,将大写字母E绕点O按逆时针方向旋转90后,再向左平移4个格,请作出最后得到的图案.5如图,把绕B点逆时针方向旋转30后,画出旋转后的三角形。 四如图,四边形ABCD的BAD=C=90,AB=AD,AEBC于E,旋转后能与 重合。(1) 旋转中心是哪一点?(2) 旋转了多少度?(3) 若AE=5,求四边形AECF的面积。如图,把绕B点逆时针方向旋转30后,画出旋转后的三角形。五如图是日本“三菱”汽车的标志,它可以看作是由什么“基本图案”通过怎样旋转得到的?每次旋转了多少度? 六如图,已知RtABC中,C=90,BC=4,AC=4,现将ABC沿CB方向平移到ABC的位置。若平移距离为3,(1),求ABC与ABC的重叠部分的面积;(2),若平移距离为x(0x4),求ABC与ABC的重叠部分的面积y,则y与x有怎样关系式。 第四章四边形的性质探索专题一1、_的四边形叫做平行四边形。_叫做平行四边形的对角线.;平行四边形的对角线把它分成的两个三角形_. 平行四边形对边_,对角_2、如图,四边形ABCD是平行四边形,AB=6cm,BC=8cm,B=70,则AD=_,CD=_,D=_,A=_,C=_.平行四边形得周长为:_3、如图,四边形ABCD是平行四边形,对角线AC、BD相交于点O,边AB可以看成由_平移得来的,ABC可以看成由_绕点O旋转_得来。4、 平行四边形 ABCD中A=50,AB=a,BC=b.则:B=_ ,C= _ ,平行四边形ABCD的周长= _ .5、.如图:平行四边形 ABCD中A+C=200.则:A= _,B= _ .6、如图(1),在平行四边形ABCD中,AC、BD交于点O,则图中相等的角有( )对.(A)8 (B)6 (C)4 (D)27、.如图:平行四边形ABCD的周长为36,AB=8,BC=_ 8、得周长为50cm,两邻边之差为5cm, AB=_,BC=_. AD=_,CD=_,9、在ABCD中,已知AB:BC=3:5,且周长等于48,则AB=_,BC=_. AD=_,CD=_,10、在ABCD中,若AB=70,求D=_,A=_,C=_.B=_的度数。11、 平行四边形ABCD中,ABCD可以是( )A、1221 B、2112 C、2211 D、2121 12、平行四边形ABCD的周长是10,ABC的周长是8,则对角线AC的长是( )A、2 B、3 C、4 D、513、.平行四边形ABCD中,AE平分DAB, DAE=20,则C=_,B_.14.如图,在平行四边形ABCD中,BAC=34, ACB=26,求DAC与D的度数。15、如图,在ABCD中,DEAB,E是垂足,如果C=40,求A与ADE的度数。16、(难)如图,ABCD中,DEAB于E,DFBC于F,若ABCD的周长为48,DE=5,DF=10。 求ABCD的面积。(多种方法,可用对称,也可发现为面积的士倍)专题二1 、在平行四边形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,已知AB=3,BC=4,AC =6,BD=5,那么AO=( )厘米,OD=( )厘米。那么AOB的周长是( ),BOC的周长是( )。2 、在 平行四边形 ABCD中,AO=4,BO=2,BC=5,则CO= ,DO= ,AC= ,BD= ,BOC的周长为 ,AOD的周长为( )3 、平行四边形ABCD的两条对角线AC与BD相交于点O,已知AB=8厘米,BC =6厘米,AOB的周长是18厘米,那么AOD的周长是( )厘米。4 、如图,在ABCD中,已知对角线AC和BD相交于点O,BOC的周长为24,BC=10,求对角线AC与BD的和是多少?5 、如图,ABCD的周长为60,AOB的周长比BOC大8,求AB、BC的长。6 、平行四边形的一边长为10,那么它的两条对角线的长可以是( )A.4和6 B.6和8 C. 8和12 D.20和307 、如图,在ABCD中,E为AB的中点,那么AED的面积和EBC的面积是相等的,你能说出理由吗?8、如图,已知平行四边形ABCD,试用两种方法,将平行四边形ABCD分成面积相等的四部分。(要求用文字简述你所设计的两种办法,并在所给的平行四边形中正确画图)9 、一位饱经苍桑的老人,经一辈子的辛勤劳动,到晚年的时候,他已经拥有一块近似平行四边形的土地。他决定把这块土地分给他的四个孩子,他是这样分的: (如图) 当四个孩子看到时,争论不休,都认为自己分的地少,同学们:老人这样分合理吗?说出你的理由。10 、(难)如图,BD平分ABC,DE/BC,EF/AC,试判断BE与CF是否相等?并简要说明。CQNB11已知:如下图 ABCD中,MA平行于对角线AC的直线MN分别交DA DC的延长线于点MN,交BABC于点PQ,求证:MQ=NPPCBQN专题三1四边形ABCD中,AB/CD,且AB=CD,则四边形ABCD是_,理由是_2、如图,在ABCD中,已知点E和点F分别为AD、BC的中点,连结CE和AF,试说明四边形AFCE是平行四边形。3 、如图,ACED,点B在AC上且AB=ED=BC,找出图中的平行四边形,并说明理由4 、已知:如图,ABCD中,E、F分别是边AB,CD的中点。求证:EF=BC。1) 要说明EF=BC我们只需说明_2) 要说明AEFD是,只需说明_ABCDEF3) 那为什么AE=DF?写出证明过程5 、如图,在ABCD中,AE=CF,M、N分别为ED、FB的中点,试说明四边形ENFM为平行四边形。6、如图,在方格纸上有A、B、C三点,请画出以这三点为顶点的平行四边形。(多种方法)7 、一组对边平行,另一组对边相等的四边形一定是平行四边形吗?8:有两条边相等,并且另外的两条边也相等的四边形一定是平行

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