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铜仁第四中学2014-2015学年度八年级下第一次月考质量检测物 理 试 卷一、选择题(每小题3分,共30分)1下列过程中,有一个力的作用效果与其他三个不同类,它是() A 把橡皮泥捏成不同造型 B 进站的火车受阻力缓缓停下 C 苹果受重力竖直下落 D 用力把铅球推出2如图所示的四个实例中,目的是为了减小摩擦的是 X k B 1 . c o m3一个普通中学生双脚站立在水平地面上,他对地面的压力接近于 ( ) A5 NB50 N C500 N D5000 N 4从运动员手中推出去的铅球,在空气中飞行的过程中,若不计空气的阻力,将:( )A只受到手的推力 B受到重力和推力C只受到重力 D没有受到任何力的作用5下列现象中,不能用惯性知识解释的是:()A拍打衣服是,灰尘脱离衣服B人从行驶的车上跳下来容易摔倒C短跑运动员到达终点后不能立即停下来D用力将物体抛出去,物体最终要落到地面6下列是2008年第29届奥运会运动项目图标,在这些运动中运动员对地面压强最大的是( ) A射箭 B 举重 C 击剑 D 射击7 如下图所示,设水对瓶子底部的压强为p,瓶子对桌面的压强为p。将瓶子从正放(如图甲)变为倒放(如图乙),则p和p的变化情况是 ( )Ap变小,p变大 Bp变小,p变小 Cp变大,p变小 Dp变大,p变大 8 如上图容积相同的甲、乙两个圆柱容器,都装满水,如图所示放置,则,甲、乙两容器底部受到水的压力和、压强和的: ( 新 课 标 第 一 网 )A、 B、 C、 D、9 关于压力下列说法正确的是A压力的方向总是竖直向下的 B压力的大小总是等于物体的重力C压力的方向总是垂直于支撑面 D压力就是重力10关于一些物理概念和规律,下列说法正确的是( )A.甲物体对乙物体施加力的同时,甲物体也一定受到了力的作用B.如果两个力三要素相同,这两个力一定是平衡力C.物体受到力的作用后运动状态一定发生改变D.鸡蛋磕到碗边上鸡蛋破了,是因为鸡蛋受到的力大于碗受到的力二、填空题(每空1分,共14分)11雾霾天气,快速行驶的B车司机看到不远处的A车后立即刹车,由于 仍撞到A车,造成追尾事故(如图8)。观察A车尾部,说明力能够 。 12在行驶的火车车厢内,水平桌面上放着一个方木块,火车匀速直线运动时,木块受到_个力的作用(不考虑空气阻力)。火车紧急刹车时,木块将向_滑动,这时木块受到的摩擦力方向向_.(均填“前”或“后”)13有一个物体重500N,放在水平桌面上静止不动。现用20N的力水平向右推它,但没有推动,此时它所受到的摩擦力大小是 ,再用40N的力水平向右推它结果使它匀速直线运动,此时它所受到的摩擦力大小是 ;又改用45N的力水平向右推它,此时它受到的摩擦力大小是 。14我国蛟龙号潜水器创造了7000米的惊人的记录,我们知道海水的压强随_增大而增大,在7000米深处,海水对潜水器的压强为_ 15如上图所示,底面积和质量都相同的A、B两容器,装有质量相同的不同液体,放在水平桌面上,则液体对容器底部的压强PA PB,容器对桌面的压强PA PB.(选填“大于”“等于”“小于”)16.力是物体对物体的作用,物体间力的作用是 的,力的作用效果可以改变物体的形变也可以改变物体的 三、简答题(共4分)17坐在小船上,用力推另一只小船。能把另一只小船推开而自己做的小船不动吗?为什么? 四、作图题(每小题2分,共4分)18(1)小球正从斜面上加速滚下,在图中画出小球所受重力的示意图 和小球对斜面的压力的示意图。(2)如图所示,用力把一个物体压在竖直的墙壁上使其静止,请画出物体所受重力和摩擦力的示意图。五、实验题(每空2分,共28分)19物理研究学习小组在探究物体所受重力大小与物体质量关系时,实验记录如下表:实测物体物体质量m/kg重力G/N比值(G/m)/Nkg-1比值G/m的平均值/Nkg-1物体10.10.999.9物体20.21.969.8物体30.32.919.7(1)在探究过程中,需要的测量工具_、_;(2)在上表空白处填出比值G/m的平均值;(3)分析表中实验数据,得出的结论是:_(4)在太空中,上述实验将 (填能、不能)完成。20在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中,新- 课 -标 -第 -一- 网 (1)在水平的长木板上,用弹簧测力计水平向左拉动木块A,并使其作匀速直线运动,弹簧测力计示数如图甲所示。根据 知识可知,木块所受的滑动摩擦力为 N (2)在实验后交流的过程中,小华发现有同学将该实验改成了如图乙所示的实验装置:将弹簧测力计一端固定,另一端钩住木块A,木块下面是一长木板,实验时拉着长木板沿水平地面向左运动。装置改进后的好处是 (写一条即可)。 21在“探究影响液体压强大小的因素”实验中,老师用压强计做了如图5所示的(a)、(b)、(c)三次实验图(a)烧杯中的液体是水,图(b)、(c)烧杯中的液体是盐水,已知(1)比较实验(a)、(b)可知;(2)比较实验(b)、(c)可知 (3)探究此实验的方法是(4)由实验可知液体内部压强的特点:在液体内部的同一深度,向各个方向_, _越大压强越大,_越深压强越大。水盐水盐水(a) (b) (c)图5六、计算题(19题10分;20题10分)22在某次活动中,一辆校车与所载学生的总质量为9000kg,在一段平直路面匀速行驶,车轮与地面的接触总面积为0.15m2,此时校车受到的阻力是车重的0.05倍求此时(1)校车对地面的压力和压强;(2)校车发动机提供的水平牵引力(g=10N/kg) 14如图9所示,面积为50 cm2的水平桌面中间

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