【立体设计】高考英语 Module3 Foreign Food课件 外研版版选修8.ppt

高考总复习一轮用书 立体设计 走进新课堂 英语 选修8 module3foreignfood 课程解读 课程解读 课程解读 知识要点 要点一单词1 mannern 方式 方法 常用复数 风俗 习惯 礼貌 规矩归纳拓展 1 ina the manner以 的方式inthemannerof以 的风格mannerof doing sth 的方式inamanner inaway insomedegree在某种意义上 2 manners礼貌 礼仪 风俗beingood badmanners有 无礼貌it sgood badmannerstodosth 做某事是有 没有礼貌的 知识要点 例句 themanneroftheirmeetingmakesagoodstory 他们相见的方式似乎有些传奇色彩 itisbadmannerstoleavewithoutsayinggoodbye 不辞而别很不礼貌 welistenedtoherstoryinaninterestingmanner 我们饶有兴趣地听她的故事 知识要点 同类辨析manner means method与way 1 manner表示 方式 方法 指人喜欢采用的方式 2 means表示 方法 手段 工具 财产 例句 thequickestmeansoftravelisbyplane 最快的旅行方式是乘飞机 3 method指做某事的具体步骤或程序 也指系统 抽象概念的原理 例如 methodofteaching教学方法 methodofstudy学习方法 4 way是最通用的词 也是最不正式的词 本义是 通路 引申作 方式 方法 讲 含义很广 例句 inthiswayoverseveraldays theartistandhismousebecamefriends 就这样过了几天 这位艺术家和他的老鼠成了好朋友 知识要点 链接训练 itis tocomeintoteachers officewithoutteachers permission a mannerb amannerc goodmannersd badmanners 解析 句意为 未经老师们的允许进入老师的办公室是很不礼貌的 manner作 礼貌 讲时 通常用其复数形式 答案 d 知识要点 2 abundantadj 丰富的 充裕的归纳拓展 1 anabundantyear丰年beabundantin在 方面很丰富 2 abundancen 丰富 充裕inabundance大量 丰盛 充裕anabundanceof丰富的 充裕的例句 theplantsinthisareaareveryabundant 这个地域的植物很丰富 thechangjiangrivervalleyisabundantinresources 长江流域资源丰富 hehaskeptanabundanceofrecordsinweightlifting 他在举重方面保持多项记录 知识要点 链接训练 wearehappythatthetreeyieldsan a offruit a abundantb responsec abundanced attendance 解析 anabundanceof为固定用法 意为 丰富的 充裕的 句意为 这棵树结了那么多的果实 我们很高兴 答案 c 知识要点 3 consequencen 后果 结果 影响 需用复数形式 重要性归纳拓展 1 asaconsequence inconsequence结果 因此asaconsequenceof inconsequenceof由于 因为 的缘故answerfortheconsequences对后果负责take suffer beartheconsequences承担后果beofnoconsequence tosb 对 无关紧要 2 consequentadj 结局的 由某事物引起consequentlyadv 因而 所以 知识要点 例句 hemaybeamanofconsequenceinhisowncountry buthe snobodyhere 尽管他在自己的国家举足轻重 但在此他却毫不显眼 theanimalshavediedasaconsequenceofcomingintocontactwiththischemical 这些动物因为接触了这种化学物质而死亡 youhavetotaketheconsequencesoftheaccident 你必须承担这次事故的责任 知识要点 链接训练 well ifyouinsistoneatingsomuch youwillhavetosufferthe a consequencesb exercisesc evidenced exchanges 解析 consequence作 结果 后果 讲时 常用复数 指不好的结果 suffertheconsequences意为 承担后果 自食恶果 答案 a 知识要点 4 transformvt 改变 改造 使改观 使转化归纳拓展 1 transform into 把 改变成 transformsb sth from 从 中转变 2 transformationn 转化 改变transformationfromsth tosth 从 到 的转变transformern 变压器 知识要点 例句 theappearanceofelectricitytransformedpeople slives 电的出现改变了人类的生活 inonly20yearsthecountryhasbeentransformedintoanadvancedindustrialpower 这个国家只用了20年就变成了一个先进的工业强国 hehasmadeacompletetransformationfromacomediantoadramaticactor 他已从喜剧演员彻底转型为正剧演员 知识要点 链接训练 mr smithisnolongerthemanheusedtobe successandwealthhave himalot a trainedb translatedc transportedd transformed 解析 考查动词短语辨析 train 训练 translate 翻译 transport 运输 transform 转变成 句意为 史密斯先生不再是过去那个样子了 成功和财富已经改变了他许多 根据题意可知答案为d 答案 d 知识要点 要点二短语1 nowonder难怪归纳拓展 1 it snowonder that nowonder that 难怪 it sawonder that 奇怪的是 it slittle smallwonderthat 对 不足为奇do workwonders创造奇迹 2 wonderat about doing sth 对 好奇 想知道 wondertodosth 知道做某事wonder if whether clause不知道能否 知识要点 例句 nowonderhewassotired hestayeduplatethatnight 难怪他那么疲倦 他那晚熬夜到很晚 it sawonderyourecognizedmeafteralltheseyears 让人惊奇的是 过了这么多年之后你还认得我 iwaswonderingwhetheryouwouldliketocometothetheatrewithme 不知道你是否愿和我一起去看戏 知识要点 链接训练 whata itisthatheremainedaliveafterdroppingfromtheroofofaten storiedbuilding a wonderb wanderc surprised rider 解析 句意为 他从一幢十层楼高的建筑物的屋顶上摔下来 仍然活着 真让人想不到 whatawonder 真想不到 wonder n 奇迹 奇观 答案 a 知识要点 2 makeout 勉强地 看出 听出 理解 开出 填写 辨认出 声称 断言归纳拓展make outof 把 改成 用 做成makeupfor弥补 补偿makefunof取笑makeadifference有关系 有影响makeit做成 成功 知识要点 例句 theycouldnotmakeouttheroadwheretheycame 他们认不出他们来时的路 heaskedthechildreniftheycouldmakeoutwhathemeantbythat 他问孩子们是否能明白他指的是什么 shealwaysmakesoutshe stheonlyonewhodoesanywork 她总是声称她是唯一干了点儿活的人 he sfinallyboughtacomputer andismakingupforthelosttime 他最终买了台电脑 要把损失的时间弥补回来 知识要点 链接训练 theideapuzzledmesomuchthatistoppedforafewsecondstotryto a makeitoutb makeitoffc makeitupd makeitover 解析 考查makeout用作 理解 明白 之意 句意为 这个想法如此困惑以至于我停了好几秒试图将其弄明白 答案 a 知识要点 somestudentsdon trealizethegooduse thetime a tommadeofb whichtommakesc fortomtomaked tommakes 解析 考查 makeuseof利用 的固定用法 此处用其被动形式 答案 a 知识要点 3 setfiretosth setsth onfire 纵火烧 放火烧归纳拓展catchfire着火 表动作 beonfire着火 表状态 putouta thefire灭火playwithfire玩火make start lightafire点火escapefromthefire逃离火境fightthefire救火gothroughfireandwater赴汤蹈火 历尽艰险 知识要点 例句 whoeversetthehospitalonfirewillbepunished 任何在医院纵火的人都要受到惩罚 whenhishousecaughtfire alltheneighbourscametorescue 当他的房子着火的时候所有的邻居都来救火 ittookfirefightersseveralhourstoputoutthefire 消防队员花了数小时才把火扑灭 知识要点 链接训练 whenthefirepolicegotthere thebuilding fire butnooneknewwhenthebuilding fire a wason hadcaughtb caught wasonc wason caughtd wasbeingon hadcaught 解析 第一个空表状态 第二个空表动作事实 由于受到when的影响 后面用过去式 beonfire 着火 表状态 catchfire 着火 表动作 答案 c 知识要点 要点三句型thefirsttimeisawathree year oldkidcheerfullychewingachicken sheadihadbaddreamsforweeks 我第一次看到一个三岁大的孩子高兴地啃着一个鸡头时 我做了好几周的噩梦 归纳拓展 1 thefirsttime相当于从属连词 引导时间状语从句 可译为 第一次 2 thefirsttime名词短语可相当于连词 引导一个时间状语从句 有此用法的还有themoment theminute everytime eachtime nexttime等 知识要点 例句 thefirsttimehewasthere hereceivedawarmwelcomebythevillagers 他第一次到达那儿的时候就受到了村民们的热情欢迎 hesaidhewouldinformmethemomenthearrivedinbeijing 他说他一到北京就通知我 every eachtimemyfathercomestobeijing hegoestovisitthemonumenttothepeople sheroeswithrespect 我父亲每次来北京 都要去拜谒人民英雄纪念碑 知识要点 同类辨析forthefirsttime与thefirsttimeforthefirsttime只能用作句子的状语 不可用来引导状语从句 它不具有连词的功能 这是与thefirsttime的区别 另外 与之相似且易混淆的句型还有 1 it this thatis wasthefirst secondtime that clause是个很重要的句型 其用法是 当前面的be动词是is时 后面句子用现在完成时 当前面是was时 后面句子用过去完成时 其表达的意义是 某人第几次做某事 2 itis was high timethatsb shoulddosth didsth 也是一个常用句型 其意义是 到了做某事的时候了 相当于itis wastimeforsb todosth 句型中的should一般不可省略 知识要点 链接训练 iwenttotheseaside ipickedupagreatmanyshells a forthefirsttimeb atfirstc itwasthefirsttimed thefirsttime 解析 此题考查thefirsttime用作从属连词 引导时间状语从句 意为 第一次 句意为 我第一次去海边的时候 捡了许多贝壳 答案 d 知识要点 thisisthesecondtimethatyou latethisweek a hadarrivedb arrivedc havearrivedd arrive 解析 this itisthefirst second time that从句 从句中一般用现在完成时 如果把前面的is改为was 则that从句用过去完成时 故答案为c 答案 c 知识要点 要点四语法1 复习定语修饰名词或者代词的词 短语或者从句称为定语 形容词 名词 代词 数词 副词 不定式 短语 动名词 现在分词 过去分词 介词短语以及从句等都可用来作定语 1 形容词当几个形容词同时出现在名词短语之前 要注意其次序 其形容词遵循的词序为 限观形龄色国材用 具体意指 限定词 一般指数量 外观 美丽等 形状 大小 高矮 胖瘦 年龄 颜色 国籍 材料 用途 例句 abrightfutureshinesbeforemyeyes 光明的未来展现在我面前 知识要点 2 分词 短语 例句 chinaisadevelopingcountry americaisadevelopedcountry 中国是一个发展中国家 美国是一个发达国家 whoisthemanshakinghandswithourteacher 和我们老师握手的那个人是谁 知识要点 3 名词例句 theyaregoingtoputupawallnewspapernextweek 他们打算下周出墙报 woman man作定语时 当所修饰词为单数时 它们用单数 当所修饰词为复数时 它们用复数 但boy girl一律用单数 名词作定语时 一般用单数 但某些常用复数的词 当它们用作定语时 也须用复数 如armsproduction武器生产 clothesshop服装商店 知识要点 4 代词例句 hisrapidprogressinenglishmadeussurprised 他在英语方面的快速进步使我们很吃惊 5 数词 表示数量 例句 morethanthirtystudentsinourclasshavereadthebook 我们班上30多个学生读过这本书 6 名词所有格例句 youshouldfollowthedoctor sadviceanddomoreexercise 你应该听从医生的建议 多运动 知识要点 7 不定式例句 ourmonitorisalwaysthefirsttoentertheclassroom 我们的班长总是第一个进教室 8 动名词例句 hewalkswiththehelpofawalkingstick 他在手杖的帮助下行走 9 介词短语例句 heisreadinganarticleabouthowtolearnenglish 他正在读一篇有关如何学习英语的文章 知识要点 10 副词 多位于被修饰词之后 例句 themanintheroombelowisfriendly 楼下房间的那个人很友好 11 从句例句 thereisnothingthatworrieshim 没有什么事使他烦恼 知识要点 链接训练 onfeb 15 2006 wangmengwonthethird forchinaafteryangyangembracedtwoatthe2002saltlakecitygames a winterolympicgoldmedalb winterolympicgoldenmedalc winter solympicgoldmedald winter solympicgoldenmedal 解析 考查多个形容词同时修饰一个名词时的排序 其顺序一般为 限定词 大小 形状 新旧 颜色 国家 材料 用途 类别 中心词 由此可知 答案为a 答案 a 知识要点 thisshopsells clothing a child sandwoman sb childrenandwomen sc children sandwomend children sandwomen s 解析 名词所有格中 如果表示各自所有的物品 两个名词后都要加 s 句意为 这个商店卖童装和女装 答案 d 知识要点 turnedtotheirfavouritepopularsinger a allthepresentgirlsb allthegirlspresentc theallpresentgirlsd thepresentallgirls 解析 考查定语的位置 all应位于冠词the的前面 故排除c d present若在名词之前 意为 现在的 故a项不合句意 present意为 出席的 在场的 应置于名词之后 故选b 答案 b 知识要点 2 复习定语从句 1 基本用法 关系代词 who whom that which as whose例句 thisisthemanwhomyouarelookingfor 这就是你一直在找的人 whom代替theman在从句中作lookfor的宾语 ishetheboywho thatsurvivedtheearthquake 他就是那个在地震中幸存的孩子吗 that可以代替who指人 但多用who 关系副词 when where why例句 ihavefoundapeacefulplacewhereicanstudy 我找到了一个能学习的安静的地方 where in atwhich thisisthereasonwhyhewasabsent 这就是他为什么缺席的原因 why forwhich 注意 when on inwhich where on in atwhich why forwhich 知识要点 2 定语从句需要注意的几个问题 如果关系代词在定语从句中充当宾语 关系代词可以省略 但是如果关系代词是放在介词后面作宾语 则不能省略 whose不能省略 例句 isthereanything that icandoforyou that可省略 有什么我可以帮忙的吗 thisisthegirlwithwhomiwork 不可省略 这就是跟我一起工作的女孩子 如果关系代词前有介词 只能用which whom 不能用that或who 但如果介词位于后面 则可以 例句 thisisthequestionaboutwhichwehavehadsomuchdiscussioninthepastfewyears 不可用that 这就是这些年来我们一直在争论的问题 thepeoplewithwhomheworkedthoughthewasabitstrange 不可用who或that 与他一起工作的人觉得他有一点儿奇怪 知识要点 如果先行词是all much little everything anything none everyone something等不定代词时 一般用that 不可用which引导定语从句 例句 justtellmeanythingthatyouknowabouthim 告诉我所有你知道的关于他的事情 先行词如果有形容词最高级或first last only very no any等修饰时 一般用that引导定语从句 例句 hewastheonlypersonthatwaspresentonthescene 他是唯一在现场的人 hangzhouisthemostbeautifulcitythatihaveevervisited 杭州是我曾经旅游过的最美的城市 知识要点 在非限制性定语从句中不能用that 引导词也不能省略 且从句用逗号与主句隔开 例句 heoftenhasamorningwalk whichdoeshisheartgood 他经常晨走 这对他的心脏有好处 关系代词as可引导非限制性定语从句 代表整个主句的意思 可在句首 句中或句末 常译为 正如 as还可与thesame such构成固定词组 引导限制性定语从句 例句 moreamericatroopswillbesenttomiddleeast asihavelearntfromthenewspaper 我从报纸上读到 将有更多美国军队进驻中东 asisknowntoall moneyisthero