沪科版2020年中考物理模拟示范试卷（I）卷.doc

沪科版2020年中考物理模拟示范试卷（I）卷一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）某种巧克力的营养成分表上标有“每100g能量2361kJ”，该标识的含义与下列物理量含义类似的是（ ） A . 热量B . 内能C . 热值D . 比热容2. （2分）关于声音，下列说法中正确的是（ ）A . 敲锣是靠锤子的振动发声的B . 空气传声比水传声快C . 音调越高的声音越响亮D . 真空不能传声3. （2分）下列光学器具中，根据光的反射定律制成的是（ ）放大镜穿衣镜潜望镜近视眼镜A . 与B . 与C . 与D . 与4. （2分）舌尖上的中国的热播，引起了人们对饮食文化的关注四川的腊肉、香肠受到人们的青睐，火锅更是以麻、辣、鲜、香吸引着众多食客，以下说法正确的是（ ） A . 在较远的地方就能闻到火锅味，说明分子只在高温下运动B . 在腌制腊肉时，要把盐涂抹均匀，是因为盐不会扩散C . 灌制好香肠后，要晾在通风的地方，是为了防止水分蒸发D . 往火锅里加入食材，食材温度升高，它的内能增加5. （2分）如图所示，抽动活塞，使注射器吸入少量乙醚；堵住注射器的管口，继续向后抽动活塞，可以见到液态的乙醚消失不见；反方向推动活塞，压缩管内气体，可以观察到管内再次出现液态的乙醚这个实验说明（ ） A . 压缩气体的体积可以使气体液化B . 压缩气体的体积可以使气体凝华C . 通过压缩，可以使所有气体液化D . 通过压缩，可以使所有气体凝华6. （2分）在观察凸透镜成像的实验中，把物体从距凸透镜2倍焦距之外逐渐向凸透镜靠拢的过程中，光屏上所成的像将（ ）A . 一直变大B . 一直变小C . 先变大后变小D . 先变小后变大7. （2分）下列说法正确的是：（ ） A . 在平直铁路上运动的列车做的是匀速直线运动B . 抛出的手榴弹做的是匀速直线运动C . 运动中的人造卫星做的是匀速直线运动D . 沿着直线行驶的汽车可以做变速运动8. （2分）下列由做饭所联想到的物理知识中，错误的是（ ）A . 电饭锅是利用电流的热效应来工作的B . 煮饺子过程中，饺子刚入锅时重力大于浮力而下沉；煮熟时，浮力大于重力而上浮C . 切肉前先磨刀，是为了在压力相同时减小受力面积，增大压强D . 烹饪鱼的过程中通过做功来改变内能的9. （2分）（2015荆门）滑轮在中世纪时就被应用于战场，如图所示，弓箭手用200N的平均拉力通过滑轮组将弦拉满到弓上射击，若动滑轮移动了90cm（不计滑轮和绳重、摩擦）以下说法正确的是A . 使用滑轮组是为了省功，从而节省体能B . 使用滑轮组是为了改变力的方向，方便用力C . 使用滑轮组是为省力D . 使用滑轮组时弓箭手做的功为180J10. （2分）如图所示，滑动变阻器的滑片P处于中间位置，闭合开关S，两个灯泡均能发光（假设灯丝电阻不变），此时，将滑动变阻器的滑片P向右移动，则（ ） A . L1和L2都变亮B . L1变暗，L2变亮C . L1变亮，L2变暗D . L1和L2都变暗二、 填空题 (共3题；共11分)11. （5分）大气压随高度增加而_，是因为离地面越高，空气越_，大气压越小在海拔3000m以内，每升高10m，大气压减小_Pa天气的变化也会影响大气压的大小，一般来说_的大气压会低些，_的大气压会高些 12. （3分）在中考体育考试中，小刚投出的实心球在空中的运动轨迹如图所示。若不考虑空气阻力，则实心球从离开手后到达最高点的过程中，球受_个力的作用，球的机械能_（选填“增大”、“减小”或“不变”），在最高点时，球的动能_（选填“大于”或“等于”）零。 13. （3分）电话通信与网络通信（电子邮件）有许多相似之处，如图所示，两图表示出两种通信的工作原理，比较两者可以发现： （1）电话通信中电话机相当于网络通信中的_； （2）电话通信中电话交换机相当于网络通信中的_； （3）电话通信中通信线路相当于网络通信中的_ 三、 作图题 (共2题；共10分)15. （5分）（2012来宾）如图所示，请画出力F的力臂L四、 实验题 (共5题；共32分)16. （7分）滑动摩擦力大小与什么因素有关呢？某同学通过下图所示实验操作验证这些猜想：压力大小；接触面的粗糙程度；接触面积的大小。（1）实验中应该用弹簧测力计水平_拉动木块在长木板上滑动，这样做是根据_的知识得出拉力等于摩擦力，从而测出木块所受的摩擦力的大小。（2）如果要验证猜想，应该选择_两幅图所示的实验步骤来操作，根据图中弹簧测力计的示数可得出结论：在其他因素相同的情况下，_，滑动摩擦力越大。（3）在验证猜想时，根据实验数据得到如图所示图像，分析图像可知：当接触面的粗糙程度一定时，摩擦力跟压力的大小成_（4）要验证猜想，将木块切去一半，重复甲的操作过程，如图丁所示。比较甲和丁的实验结果，于是小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论_（填“可靠”或“不可靠”），理由是_17. （4分）测定物质金属块密度的实验中，测量过程如图所示 （1）金属块的质量是_g （2）金属块的体积是_cm3 （3）该实验应该先测量金属块的_（体积/质量/密度） （4）这种金属的密度是_kg/m3 18. （10分）小明同学利用电压表和电流表测量电阻R的阻值（约9左右），电源选用两节干电池 （1）用笔画线代替导线在甲图中完成实物电路连接，要求滑动变阻器滑片向左移动时，电流表示数增大 （2）该同学检查电路连接正确，合上开关，可是无论怎样移动滑片，电压表示数总为3V不变，你认为发生故障的原因可能是_（写出一种即可） （3）清除故障后，闭合开关前应将滑动变阻器的滑片置于_端（填“A”或“B”）小明将滑片P滑到某一位置时，两表读数如图乙所示，由此可知R=_你认为这个结果可靠吗？理由是_ （4）小明还想探究“电路中电流与电阻的关系”，老师又拿来几个定值电阻，小明先把10电阻正确连人电路，移动滑动变阻器的滑片使电压表的示数为1.5V，并读出电流表此时的示数，紧接着小明用5的电阻替换10的电阻接入电路，接下来他移动滑片的目的是_ 19. （3分）为了探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”,小明用电池(电压一定)、滑动变阻器、数量较多的大头针、铁钉以及较长导线为主要器材,进行如图所示的简易实验。（1）他将导线绕在铁钉上制成简易电磁铁,并巧妙地通过_来显示电磁铁磁性的强弱。 （2）比较图A和B,可以得出的结论是:在线圈匝数相同时,_越大,磁性越强。 （3）比较图C中甲和乙得出的结论是:当通过线圈的电流相同时,线圈匝数越少,磁性越_。 20. （8分）探究篮球反弹性能的强弱与哪些因索有关? 【猜想与假设】（1）猜想一：可能与篮球的材质有关； 猜想二：可能与篮球的_、_有关。（2）【制定计划与设计实验】 在探究猜想时，我们只选择材质不同、其他因素都相同的篮球，设计了以下实验方案。方案一：其他条件都相同，用力向下拍不同的篮球，观察比较它们反弹后的高度； 方案二：其他条件都相同，将不同的篮球从同一高度自由下落，观察比较它们反弹后的高度。 方案三：其他条件都相同，使不同的篮球反弹到相同的高度，观察比较它们所需自由下落高度。 【评估与交流】按照方案一探究，其不足之处是_；（3）按照方案二探究，篮球反弹后的高度越高，反弹性能就越_；像这种用反弹的高度来表示篮球反弹性能强弱的方法，在物理学上，我们把这种研究方法称之为_。 （4）按照方案三探究，篮球所需自由下落的高度越高，反弹性能就越_。 （5）【拓展应用】类比于机械效率，我们可以用篮球反弹后的机械能与反弹前的机械能的_来描述篮球反弹性能的强弱，其值越大，则反弹性能就越_。五、 计算题 (共1题；共5分)21. （5分）质量为5g的铅弹射入0.5cm的木板，铅弹受到的平均阻力是7800N，若铅弹克服阻力做的功70%使铅弹发热，则当铅弹穿过模板后，能否自行熔化，铅弹的初温为27，铅的比热容为1.3102J（kg），熔点为327。第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共3题；共11分)11-1、1