调查统计复习.doc

数据的收集、整理与描述复习班别：_ 姓名：_ 学号：_学习目标：能综合运用统计的知识解决实际问题；一、考点训练考点1、1、下列_调查的样本缺乏代表性。（1）了解全校学生喜欢课程情况，对某班男同学进行调查；（2）了解某小区居民的防火意识，对你们班同学进行调查；（3）了解商场的平均营业额，选在周末进行调查。2、为配合世界地质公园申报，闽东某景区管理部门随机调查了1000名游客，其中800人对景区表示满意。对于这次调查以下说法正确的是（ ）A、若当天有5000名游客参观该景区,约有4000人表示满意.B、到景区的所有游客中，只有800名游客表示满意C、若随机访问10位游客，则一定有8位游客表示满意D、本次调查采用的方式是全面调查考点2、学校为了解学生参加体育活动的情况，对学生“平均每天参加体育活动的时间”进行了随机抽样调查，下图是根据调查结果绘制的两幅不完整的统计图。请你根据统计图提供的信息，解答以下问题：（1）本次一共调查了_名学生；（2）若平均每天参加体育活动的时间为“0.51小时”的人数是“1.5小时以上”的人数的，则“0.51小时”部分的扇形统计图的圆心角为_度；（3）将条形统计图补充完整；（4）若该校2000名学生，你估计全校可能多少名学生平均每天参加体育活动的时间在1.5小时以上。考点3、为了解某地区30万电视观众对新闻、动画、娱乐三类节目的喜爱情况，根据老年人、成年人、青少年各年龄段实际人口的比例352，随机抽取一定数量的观众进行调查，得到如下统计图青少年老年人节目人数/人图一：观众喜爱的节目统计图新闻娱乐动画02040608010032466894AB图二：成年人喜爱的节目统计图新闻娱乐动画108（1）上面所用的调查方法是_（填“全面调查”或“抽样调查”）；（2）写出折线统计图中A、B所代表的值；A：_；B：_；（3）求该地区喜爱娱乐类节目的成年人的人数考点4、以下统计图描述了七年级（1）班学生在为期一个月的读书月活动中，三个阶段（上旬、中旬、下旬）日人均阅读时间的情况： （1）从以上统计图可知，九年级（1）班共有学生 人；（2）图1中a的值是 _ ；（3）从图1、2中判断，在这次读书月活动中，该班学生每日阅读时间 （填“普遍增加了”或“普遍减少了”）；（4）通过这次读书月活动，如果该班学生初步形成了良好的每日阅读习惯，参照以上统计图的变化趋势，至读书月活动结束时，该班学生日人均阅读时间在0.51小时的人数比活动开展初期增加了 人。图3图1图2二、复习检测A基础训练1、要调查下列问题，你觉得应采用全面调查还是抽样调查。（1）检查某城市的空气质量。_（2）了解全国中学生的视力和用眼卫生情况。_（3）企业招聘，对应聘人员进行测试。_（4）调查某池塘中现有鱼的数量。_2、某校学生来自甲、乙、丙三个地区，其人数比为2：7：3，如果来自甲地区的为180人，（1）这个学校的学生总数为_；（2）丙地区的人数为_；（3）“甲”扇形圆心角的度数为_。3、某次考试中，某班级的数学成绩统计图如下下列说法错误的是（ ）A、得分在7080分之间的人数最多 B、该班的总人数为40C、得分在90100分之间的人数最少 D、及格（60分）人数是264、小张和小李去练习射击，第一轮10发子弹打完后，两人的成绩如图所示根据图中的信息，小张和小李两人中成绩较稳定的是_。5、本学期实验中学组织开展课外兴趣活动，各活动小班根据实际情况确定了计划组班人数，并发动学生自愿报名，报名人数与计划人数的前5位情况如下：小班名称奥数写作舞蹈篮球航模报名人数2152011547665小班名称奥数舞蹈写作合唱书法计划人数120100908070若用同一小班的报名人数