在市政府对某县“普九”评估复核反馈会上的讲话

在市政府对某县“普九”评估复核反馈会上的讲话精心组织 扎实工作 为胜利夺取“普九”攻坚目标而努力奋斗尊敬的xx副秘书长、xx局长、各位专家、同志们：刚才，xx副秘书长作了重要讲话，对评估复核情况进行了反馈，客观的评价了我县“普九”工作取得的成绩，指出了存在的问题和不足，对下步工作提出了明确要求。县长xxx和县委常委、教育局局长xxx两位同志分别做了表态性发言。会后，我们一定按照市复核评估组的要求，积极工作，认真查缺补差，想尽一切办法，努力把各项工作做深、做实、做细，以良好的工作迎接省政府的评估验收，确保万无一失。下面，我结合目前的工作实际，谈三个方面的意见。一、进一步统一思想，提高认识，增强工作的紧迫感和责任感“国运兴衰，系于教育”。普及九年义务教育，满足人民群众基本的学习需要，提高劳动者总体素质，是促进社会主义物质文明和精神文明建设的需要，是xx实现经济社会又快又好发展的智力保证。近几年来，我们严格按照市委、市政府的统一部署和要求，坚持“普九”重中之重地位不动摇，大力提高普及程度，加大教育投入，合理调整学校布局，狠抓师资队伍建设，全面实施素质教育，办学条件极大改善，教学水平明显提高，促进了全县教育稳步、协调发展。但是，从评估复核反馈的情况看，我县在“普九”工作方面还存在一定的差距和不足，其中基础设施建设进度偏慢；辍学现象在一定层面上还比较严重；地震灾害后，全县学校危房数量增加，改造工作任务繁重；各乡镇教育水平发展不平衡，特别是农村偏远薄弱学校办学条件依然较差；师资严重不足，严重制约了全县教育整体水平的提高。因此，我们的“普九”工作还面临着巨大的挑战，巩固提高的任务还十分繁重，迎接省政府评估验收还要付出更大的努力。我们一定要消除麻痹松懈、消极应付的思想，切实把各项工作做好，决不能因一个学校、一个乡镇的“普九”工作搞不好而影响全县的“普九”验收；要消除推卸责任的思想，各乡镇、各部门都要切实负起责任，把“普九”迎检工作摆上议事日程，作为当前的首要工作抓紧抓好，要继续坚持一把手负总责，分管领导具体抓的工作机制，作好“普九”迎检准备；要杜绝形式主义和弄虚作假行为，抓住机遇，查缺补差，认真扎实地抓好巩固提高，切实打好这场“普九”攻坚战。当前，我们要针对市复核评估组各位领导和专家给我们查找出的差距和不足，明确迎接省政府评估验收工作的目标和重点，调动一切可以调动的力量，充分发挥工作的积极性、主动性，坚持做到思想不松，力度不减，措施不软，在思想上、组织上、机制上保证迎接省政府评估验收顺利开展。二、传达好会议精神，切实抓住重点，确保查缺补差，各项工作落到实处对一些具体的工作，刚才xxx县长和xxx局长讲得比较全面了，我不在重复，在此我只给各级各部门提几点要求。一是各相关部门必须进一步增强责任感和紧迫感，不折不扣的把此次会议精神传达落实好，把全县人民的思想统一到市委、市政府，县委、县政府的要求上来，统一到全县这个大局上来，让广大干部群众准确把握当前教育工作的重点，找准工作的立足点和着力点，立足部门实际，全力以赴抓好当前工作。二是各级各部门要根据这次评估复核反馈的情况，认真核对查找部门工作中存在的差距和不足，并严格按照省政府评估验收的相应要求抓好查缺补差工作，要做到不留死角，不留盲点，项项过关。三是各级各部门要增强大局意识，强化协调配合，形成合力，齐心协力抓落实。三、加强领导，健全机制，确保评估验收工作顺利通过确保我县教育“普九”工作顺利通过省政府的评估验收，是当前全县的奋斗目标，也是我县经济和社会发展的迫切要求。从各位领导和专家评估复核反馈的情况看，我们顺利通过此次评估验收有一定的优势，从我县各方面实际情况看，顺利通过评估验收应该势在必争，势在必得。目前，此项工作已进入最后的冲刺和攻坚阶段，任务十分艰巨，时间也十分有限，必须建立强有力的工作保障机制。一是要进一步强化组织领导，明确工作职责。各乡镇和相关部门要结合自身实际，拿出扎实有力的措施，把迎接省政府评估验收工作作为大事来抓，抓出成效。各乡镇和各相关部门要成立相应的组织，层层建立工作责任制，一级抓一级，一级对一级负责。县直相关部门尤其是县领导组成员单位，要主动配合，各司其职，各负其责共同做好迎接省政府评估验收的各项工作。二是加大宣传力度，营造全民支教的良好氛围。各级各部门要采取多种形式，充分利用各种手段，为“普九”工作营造有利的评估验收氛围。要大力宣传义务教育法、未成年人保护法、教育法、教师法和国家、省、市、县有关基础教育工作的会议精神，进一步明确并强化政府及各有关部门、社会、家庭、学校在实施义务教育中的法律责任，强化对违法案件的查处，综合运用行政、法律、经济、教育手段，巩固学额，控制流生，降低辍学率。三是进一步强化督促检查，确保查缺补差各项工作的落实。县四套班子各位领导这段时间除指导好挂钩联系乡镇抓好日常工作外，重点要督促乡镇抓好“普九”查缺补差各项工作的落实，切实加强领导、指导和督促检查，负好领导职责；人大、政协要进一步发挥职能作用，加强对全县教育“普九”各项工作的监督，发现问题及时督促整改；各乡镇党委、政府会后要立即派出工作组深入各校点，指导好各项查缺补差工作的开展，确保质量和效益，严禁弄虚作假和敷衍塞责；教育督导室要充分发挥职能作用，放眼全局，突出重点，找准难点，挖出死角，查处不足，切实加强对全县教育“普九”各项工作的督促检查力度；教育行政部门要时常派出工作组，到全县特别是存在问题较大的校点进行专项甚至蹲点督查，确保整个“普九”工作万无一失。同志们，我县“普九”工作已进入最为关键的最后攻坚阶段，顺利通过省政府的评估验收，这对我县而言，时间紧、任务重、标准高、要求严，评估合格与否，不仅事关我县教育事业的长远发展，而且关系到“科教兴县”战略的顺利实施，关系到全县的整体形象。为此，各乡镇和有关部门都要认清形势，提高认识，形成共识，充分认清做好“普九”工作的重大意义，增强做好“普九”工作的紧迫感和责任感。继续加大工作力度，创造性地开展工作，确保顺利通过省政府