七年级上新课标语文期末试卷.doc

二 O O 四学年度宁波外国语学校 初一语文期末试卷第 一 学 期（答案做在答题卷上）一、听记题（8分） 听录音两遍，完成下列题目。1、根据拼音写汉字。（1分）：bng（ ）气 2、请写出一个你在文中听到的成语： 。（1分）3、离婚又失去房子后，卡伦带着儿子乔在当地的游艺车场租了一辆拥挤的 住下。（1分）4、当游艺车场老板问乔是否想拥有一个真正的家时，乔是怎样回答的？（2分） 乔说：“ 。” 其中，游艺车场老板所指的“真正的家”是 ，而乔所说的“真正的家”是 。（3分）二、积累与运用（13分）5、下列表述有误的一项是（ ）（2分）A皇帝的新装是丹麦童话作家安徒生的作品。B在诗歌天上的街市中，诗人郭沫若表达了对自由、幸福的美好生活的向往。C西江月明月别枝惊鹊是宋代辛弃疾的一首词作，其中“西江月”为词牌名。D沈复的山市选自他的浮生六记。6、下列语句与课文不一致的一项是（ ）（2分）A这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求他载着她的爱和悲哀归去。B鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地炫耀清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。 C放下饱食过稻香的镰刀，用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。秋天栖息在农家里。D远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。天上的明星现了，好像点着无数的街灯。7、古诗文填空。（6分）海日生残夜， 。 （唐 王湾次北固山下） ，谁家新燕啄春泥。 （唐 白居易钱塘湖春行） ，似曾相识燕归来。 （北宋 晏殊浣溪沙）问渠那得清如许？ 。 （南宋 朱熹观书有感）子曰：“其恕乎！ ， 。”8、仿照下面句子，围绕“一”展开，仿写一段话。（3分）种子绽出的第一个芽蕾，新生婴儿的第一声啼哭，这个“一”虽然幼小稚嫩，但却是希望的开始；_ _。三、现代文阅读（28分）（一）（6分）我们还可以根据云上的光彩，推测天气的情况。在太阳和月亮的周围，有时会出现一种美丽的七彩光圈，里层是红色的，外层是紫色的。这种光圈叫做晕。日晕和月晕常常出现在卷层云上，卷层云后面有一大片高层云和雨层云，是大风雨的征兆。所以有“日晕三更雨，月晕午时风”的说法。说明出现卷层云，并且伴有晕，天气就会变坏。另有一种比晕小的彩色光环，叫做华。颜色的排列是里紫外红，跟晕刚好相反。日华和月华大多出现在高积云的边缘。华环由小变大，天气将趋向晴好。华环由大变小，天气可能转为阴雨。夏天，雨过天晴，太阳对面的云幕上，常会挂上一条彩色的圆弧，这就是虹。人们常说：“东虹轰隆西虹雨。”意思是说，虹在东方，就有雷无雨；虹在西方，将会有大雨。还有一种云彩常出现在清晨或傍晚。太阳照天空，使云层变成红色，这种云彩叫做霞。出现朝霞，表明阴雨天气就要到来；出现晚霞，表示最近几天里天气晴朗。所以有“朝霞不出门，晚霞行千里”的谚语。9、这段文字说明的中心是 。（2分）10、文段为我们介绍了与天气变化有关的几种云彩，它们依次是 、 、 、 。（2分）11、下列对这段文字的理解，错误的一项是（ ）（2分） A晕与华的区别，主要在光环的大小以及云彩颜色的排列上。 B根据虹、霞来推测天气变化，主要是看它们出现的时间。 C文中的谚语揭示了天气变化的基本规律，是劳动人民生活经验的总结。 D选文第一句中用“推测”而不用“断定”，体现了说明语言的科学性和准确性。（二）（9分）有一天，我忽然想起，似乎多日不很看见他了，但记得曾见他在后园拾枯竹。我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去，推开门，果然就在尘封的什物堆中发现了他。他向着大方凳，坐在小凳上；便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个蝴蝶风筝的竹骨，还没有糊上纸，凳上是一对做眼睛用的小风轮，正用红纸条装饰着，将要完工了。我在破获秘密的满足中，又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手抓断了蝴蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了。论长幼，论力气，他是敌不过我的，我当然得到完全的胜利，于是傲然走出，留他绝望地站在小屋里。后来他怎样，我不知道，也没留心。然而我的惩罚终于轮到了，在我们离别得很久之后，我已经是中年。我不幸偶尔看了一本外国的讲论儿童的书，才知道游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕，忽地在眼前展开，而我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重地堕下去了。12、 给加点字注音，并解释整个词语。（2分）苦心孤诣（ ）意思： 13、文中处划线句是对人物的 和 描写，表现了小兄弟 的性格特点。（3分）14、“我”厌恶小兄弟做风筝放风筝的理由是什么？（1分）15、第二段中说“然而我的惩罚终于轮到了”，“我的惩罚”指的是什么？文段中的哪句话可以看出“我”受到了“惩罚”？（3分）（三）拒绝句号（13分） 一定会有一些朋友反对我这个标题。他们会说多好的句号啊！句号表示一种完成，一种圆满，一种有志者事竟成，一种成果与收获，或者干脆把这溜圆的句号看成一个个饱满的果实。它们还会问我，当你完成一部几十万字的长篇小说，在那最末一行画上一个句号时，难道你没有如释重负、飘飘欲仙般的感受？没有那种大功告成后该痛快干杯的喜悦吗？ 当然，这样的句号我也喜欢。但人生还有另一种句号。 打个比方，你在一条路上走，走着走着，忽然有一种“尽头感”时，这句号就隐隐出现，如果你停下来，你足下就清晰地现出一个句号。这条路可不是做一件事时那短短的距离，它是人生追求的路、艺术探索的路和事业奋斗的路。这路原本无止无休，你在任何一处都可以起步，踏上征程；你也可以在任何一处画个句号，退了出来。无论什么都可以成为句号的缘故：那精疲力竭的放弃、自寻清闲的逃逸、江郎才尽的低头认输，乃至收获后的自满自足，甚至在目标达到之后，辉煌的目标也会划为一个句号，尽管这句号闪闪发光。句号，就是停止，就是终结，就是事物最终变为有限的、死去的符号。 我说的是这种句号。可怕的是，这些句号总是不知不觉地出来。你呢，不知不觉地完结。想想看，你曾经做过了哪些有益的事？究竟是什么时候并怎样弃你而去的？句号往往又是和人的自足、人的彻悟、人的惰性连在一起的。所以句号大多是人心甘情愿给自己画上的。人随时可能舒舒服服给自己画个句号，休止了自己。 因而，我害怕句号。我对句号保持着近乎神经质的警惕。在与句号的斗争中，我一边感到生命的活力，常常闻到自身肌肉搏斗后散发出热烘烘的清香；一边认识到这原是生命存在所必须进行的奋争，也是与自身惰性与保守的对抗。当然，它何其艰难！跨过每一个句号，都需要付出双倍的力量，其中一半是创造力。然而，只要在人生或艺术的道路上，消灭一个句号，便开始一段崭新的充满诱惑的路。我们还会发现，被我们拒绝和消灭的句号，最终竟然会变成逗号。你是不是也会从中得到启示： 最积极和充实的人生，是不断努力地把句号变为逗号。 （扬子晚报2004年3月10日，作者：冯骥才）16、解释文中加点词（2分）有志者事竟成 竟： 如释重负释： 17、“拒绝句号”是作者运用比喻手法表达的观点。请根据文意，说说你对它的理解。（2分）18、用简略的词语或句子，解释文中画线句子中两个“句号”的不同含义。（2分） 当然，这样的A句号我也喜欢。但人生还有另一种B句号。19、文章在阐述观点时，十分强调“自我”这一内因的关键作用。请你认真阅读到段，回答作者是从哪两方面来分析的？（2分）20、如何理解“最积极和充实的人生，是不断努力地把句号变为逗号”这句话？请你谈谈自己的看法。（2分）21、本文作者从一个枯燥的标点符号，引发议论话题，阐述人生哲理，给人以启迪。请按照这一思路，自选一种除句号外的标点符号，展开联想，写一段文字。（不超过50字）（3分）四、文言文阅读（21分）（一）（11分）近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。22、 解释下列句中加点字词的意思。（4分） 马无故亡而入胡 居数月 其马将胡骏马而归 堕而折其髀 23、下列句子中，加点的“以”字意义不同于其他三项的是（ ）（2分） A此独以跛之故 B以丛草为林C仁以为己任，不亦重乎？ D主人感叹，资给以书 （凿壁借光）24、翻译文中加横线的句子。（2分）此何遽不为福乎？ 25、出自本文的一个成语是 。（1分） 26、这则寓言出自 ，告诉我们 。（2分） （二）终不知车（10分） 越无车，有游者得车于晋楚之郊，辐腐而轮败，輗折而辕毁，无所可用。然以其乡之未尝有也，舟载以归而夸诸人。观者闻其夸而信之，以为车固若是，效而为之者相属。他日，晋楚之人见而笑其拙，越人以为绐己，不顾。及寇兵侵其境，越率敝车御之。车坏，大败，终不知其车也。【注】：越：越国。“辐(f)”与下文的“輗(n)”、“辕(yun)”均是古代大车上的部件。诸：相当于“之于”。相属：个接着一个。绐：（di）欺骗。27、解释下列句子加点词语的意义。（4分） 辐腐而轮败 以为车固若是 效而为之者相属 越率敝车御之 28、翻译下列句子。（4分） 舟载以归而夸诸人 及寇兵侵其境 29、读了这则故事后，你认为应从越人身上吸取什么教训?（2分）五、读下面一段文字，按要求作文。（30分） 门，对我们来说是再熟悉不过了： 家门、院门、校门、球门 心灵之门、知识之门、成功之门、幸福之门 门，伴随着你我一起长大；门，见证着我们的苦乐年华；门，连接着生活的过去和未来；门，折射着社会的发展与变化。 请以“门”为话题，写一篇500字以上的文章。 要求：除诗歌外，文体不限，题目自拟（亦可从参考题目中选择），写出真情实感。参考题目：我和门（球门）的故事、再次走进这道门、成功的门虚掩着、关于门的思考、门的变迁。附加题 （20分）一、阅读下边的文段，回答问题。（9分）魏有隐士曰侯嬴，年七十，家贫，为大梁夷门监者（看门人）。公子闻之，往请，欲厚遗之。不肯受，曰：“臣修身洁行数十年，终不以监门困苦而受公子财。”公子于是乃置酒大会宾客。坐定，公子从车骑，虚左，自迎夷门侯生。侯生摄（整理）敝衣冠，直上载公子上坐（通“座”），不让，欲以观公子。公子执辔（马鞭）愈恭。侯生又谓公子曰“臣有客在市屠中，愿枉车骑过（拜访）之。”公子引车入市，侯生下见其客朱亥，俾倪故久立，与其客语，微察公子。公子颜色愈和。当是时，魏将相宗室宾客满堂，待公子举酒。市人皆观公子执辔。从骑皆窃骂侯生。侯生视公子色终不变，乃谢客就车。至家，公子引侯生坐上坐，遍赞宾客，宾客皆惊。酒酣，公子起，为寿侯生前。侯生因谓公子曰：“今日嬴之为公子亦足矣。嬴乃夷门抱关者也，而公子亲枉车骑，自迎嬴于众人广坐之中。不宜有所过，今公子故过之。然嬴欲就公子之名，故久立公子车骑市中，过客以观公子，公子愈恭。市人皆以嬴为小人，而以公子为长者能下士也。”于是罢酒，侯生遂为上客。 选自史记 魏公子列传 1、对下列句子，选择理解完全正确的一项（ ）（2分） A侯生视公子色终不变，乃谢客就车。侯生看公子的脸色始终没有变化，于是道歉上了车。B至家，公子引侯生坐上坐，遍赞宾客，宾客皆惊。回到家中，公子让侯生坐在上宾的位置上，一遍遍向宾客称赞他，宾客都觉得很吃惊。C公子从车骑，虚左，自迎夷门侯生。公子带领车马随从人员，空出车上左边的位置，亲自到东门去接侯生。D侯生下见其客朱亥， 俾倪故久立。侯嬴下车见他的朋友朱亥，斜着眼睛看，所以站了很久。2、侯生说“今日嬴之为公子亦足矣”，为什么这么说？他为公子做了什么？（根据课文内容，用自己的话概括回答）（3分）3、你是否认同侯生为公子所做的事？请说说你的理由。（2分）4、文中的公子指的是魏国的 ，是“战国四公子”之一。你还知道除他之外的“公子”吗？（写出一个即可）（2分）二、我国古典文学宝库中，名著浩如烟海，为了便于记忆，有人编了二十八字诀：“东西三水桃花红，官场儒林爱金瓶。 三言二拍赞今古，聊斋史书西厢镜。”5、请说说这二十八字诀包括哪些古典文学名著。（每说出两个给1分，限4分，多写以前六个为准）三、下列词句吟咏的是谁？ （每空1分，共4分）6、“一门父子三词客” （ ） 7、“豪气压群雄，能使力士脱靴，贵妃捧砚” （ ）8、“玉帐深宵悲骏马，楚歌四面促红妆” （ ） 9、“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟” （ ）四、阅读下面这首小诗，回答问题。（3分）聪明人，抛弃你手里幻想的花罢！她只是虚无缥缈的，反分却你眼底春光。10、从这首小诗中，你懂得了什么？（2分）11、你知道这是谁的诗作吗？（1分） 宁波外国语学校2004学年度第一学期期末语文试题答案一、听记题 （8分）1、屏 2、走投无路 3、野营车 4、“我们已经有了一个真正的家了，我们只是还没有一栋房子把家搬进去。” 房子 由他和母亲组成的有爱和亲情的家二、积累与运用（13分）5、D 6、B 7、江春入旧年 几处早莺争暖树 无可奈何花落去 为有源头活水来 己所不欲，勿施于人 8、例初春枯枝长出的第一片新叶，晴空中雏鸟的第一次学飞，这个一虽然稀少微弱，但却是希望的起程。 例雪地里飘出的第一缕暗香，冰河里发出的第一声流响，这个一虽然平常易逝，但却是 生的开始。 例树枝上开出的第一朵鲜花，小孩子学走路迈出的第一步，这一虽然平凡微小，但却是希望的开始，希望的所在。 为父亲盛的第一碗饭，为母亲买的第一束花，这一虽然微不足道，但却是成熟的开始，成熟的标志。孩儿学步时第一次跌倒，上学时考试第一次不及格，这一虽然伤心痛苦，但却是成功的前提，成功的基础。三、 现代文阅读（28分）（一） 9、我们还可以根据云上的云彩，推测天气的情况。（云彩与天气变化的关系）。10、晕、华、虹、霞 11、B （二）12、y 费劲心思经营 13、行动 神态 软弱 胆小 14、认为这是没出息孩子的玩意15、当“我”明白对小弟的粗暴干涉是对儿童的天性的压抑时，我所受到的悔恨和痛苦的折磨。我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重地堕下去了。（三）16、最终放下 17、在人生的道路上不能中止自己奋斗的步伐。 18、A指“成功”，“完成”，“收获”等；B指“停止、终结”。 19、句号大多数是自己画上的。拒绝句号要靠自己与句号作斗争，要与自己的惰性和保守作斗争。 20、要点：不满足取得的成绩，不停止前进的步伐，把每一点成绩作为继续前进的起点。 21、略四、文言文阅读（21分）（一）22、 逃跑 经过 带领 大腿 23、A 24、这难道不是福吗？ 25、“塞翁失马，焉知非福”或“塞翁失马” 26、淮南子 祸和福可以相互转换（二）27、 坏、毁坏 本来 模仿、仿效 破旧 28、用船运回家并向别人夸耀 等到敌人侵入他们的国境29、答：不要不懂装懂，胡乱吹嘘不要轻信，不能盲目模仿 不能凭主观判断事物，应认识事物的本质 不要自以为是 要听从劝告，接受正确的建