人教版二年级语文下册第三次月考试卷附答案(三篇).docx

人教版二年级语文下册第三次月考试卷（附答案(三篇)目录：人教版二年级语文下册第三次月考试卷附答案一人教版二年级语文下册第三次月考试题及答案二人教版二年级语文下册第三次月考试题及答案一三- 1 -人教版二年级语文下册第三次月考试卷附答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）shngxn chhn gungchng yng mio fng ch l bin 二、比一比，再组词。（10分）塘（_） 组（_） 洒（_） 晶（_）糖（_） 祖（_） 酒（_） 品（_）三、读一读，连一连。（10分）春江潮水连海平 十里稻花香上有天堂 无水不文章有山皆图画 月涌大江流一畦春韭绿 海上明月共潮生星垂平野阔 下有苏杭四、想一想，选词填空。（10分）1. 爸爸一脸（_），让人望而生畏。2.他犯了错，受到了老师（_）的批评。教育 教诲3.老师们的（_）使我一生受用。4.老师（_）我们要做诚实的人。五、照样子，按要求写句子。（15分）照样子写句子例：纸船漂到了小熊家门口。纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。（1）风筝飘到了松鼠家门口。_（2）狐狸吃完了整块奶酪。_2.用加点词语写一句话（3）狐狸就这样不停地咬着两半块奶酪。_（4）如果你愿意和好，就放一只风筝吧！_六、阅读短文，回答问题。（20分）游八达岭长城星期天，妈妈带我去游览了八达岭长城。长城真伟大！高高的城墙建在山上，起伏弯曲，伸向远方。妈妈告诉我：“长城全长约一万里，所以叫万里长城。我们看到的八达岭长城，只是其中的一小部分。”我们沿着台阶登上长城。城墙上面很宽，能并排跑五六匹马。妈妈告诉我：“长城是古人用来防御敌人进攻的。如果发现了敌情，就在烽火台上点起烽火。远处的人见到烽火，就知道敌人来了。我站在高高的长城上，向远处望去，长城就像一条巨龙。我不禁高声赞美：“长城真伟大！”1长城的城墙建在_，城墙上面_。2短文第二自然段主要写了长城的_，第三自然段主要写了长城的_。作用 景色 长度3烽火台有什么作用？用“ ”画出相关语句。4作者把长城比作_，表现了它的雄伟壮观。七、看图写话。（15分）请仔细看图，图上都有谁？发生了什么事？他们会说什么？怎么做呢？请你写一写吧！注意书写工整，把句子写通顺。（不会写的字用拼音代替）好词推荐：焦急 小心 救 捞 抱_参考答案：一 伤心 出汗 广场 秧苗 风车 路边二 池塘 小组 洒水 结晶 白糖 祖国 酒水 品德 三 四 严肃 严厉 教诲 教育 五 风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。 狐狸吃啊吃，吃完了整块奶酪。 溪水不停地流着。 我们如果尊重别人，就会得到别人的尊重。 六 1 山上 很宽 2 3如果发现了敌情，就在烽火台上点起烽火。远处的人见到烽火就知道敌人来了。4一条巨龙5 / 13人教版二年级语文下册第三次月考试题及答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）sh ji nin mi tin y sn y cn ln yn r hn lng do qin 二、比一比，再组词。（10分）召（_）（_） 召（_）（_） 户（_）（_） 户（_）（_）因（_）（_） 因（_）（_） 咅（_）（_） 咅（_）（_）三、读一读，连一连。（10分）飞流直下三千尺寸有所长孤帆远影碧空尽更上一层楼欲穷千里目疑是银河落九天尺有所短唯见长江天际流三人行必有我师焉四、想一想，选词填空。（10分）扔 打 荡 踢 跳 滚铃声响，下课了，操场上，真热闹。（_）足球，（_）秋千，（_）皮筋，（_）铁环，（_）沙包，（_）篮球。小朋友们真快乐！五、照样子，按要求写句子。（15分）例：弯弯的月亮像小船。_2.例：衣服被雨打湿了。_3.例：他把小鱼扔进大海。 小鱼被他扔进大海。父亲把小鸟的伤治好了。_4.例：小鸟心里一高兴，病就好多了。_一_就_六、阅读短文，回答问题。（20分）我们靠自己小蜗牛有一天问他的妈妈:“妈妈,为什么我们从生下来,就要背这个又重又硬的壳呢?真是累死了!”“因为我们的身体没有骨骼的支撑,只能爬,爬又爬不快。”妈妈说。“毛虫姐姐没有骨头,也爬不快,为什么她却不用背这个又重又硬的壳呢?”“因为毛虫姐姐能变成蝴蝶,天空会保护她。”“可是蚯蚓弟弟没有骨头,也爬不快,更不会变,他为什么不背这个又重又硬的壳呢?”“因为蚯蚓弟弟会钻土,大地会保护他。”小蜗牛哭了起来:“我们好可怜,天空也不保护,大地也不保护。”“所以我们有壳啊!”蜗牛妈妈安慰他说,“我们不靠天,也不靠地,我们靠自己。”1照例子,写词语。例:又重又硬 又（_）又（_） 又（_）又（_）2阅读短文,并填空。(1)因为蜗牛的_,所以他们背着又重又硬的壳。 (2)因为毛虫姐姐_,蚯蚓弟弟_,所以他们不用背又重又硬的壳。七、看图写话。（15分）下图画的是谁？它是什么样子的？它喜欢干什么呢？请你仔细观察图画中的动物，然后写一段话介绍一下它吧。要求：要把一句话说清楚，加上标点符号。2.书写要工整，不会写的字可以用拼音代替。_参考答案：一 世界 年迈 田野 笋芽 灿烂 炎热 寒冷 道歉二 招 招呼 超 超越 所 所以 房 房屋 烟 香烟 胭 胭脂 部 部门 培 培养 三 四 五 红红的脸蛋像苹果。 家门被爸爸打开了。 小鸟的伤被父亲治好了。 我喜欢看小说， 拿起来 爱不忍释。 六 1 哭 笑 白 胖 2 因为蜗牛的身体没有骨骼的支撑，只能爬，爬又爬不快 能变成蝴蝶，天空会保护她 会钻土，大地会保护他 9 / 13人教版二年级语文下册第三次月考试题及答案一三班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）sh ji d jun tin rn fn fn yn i hn pin r qi jin ch 二、比一比，再组词。（10分）毛（_） 处（_） 欢（_） 歌（_）手（_） 外（_） 吹（_） 哥（_）开（_） 洋（_） 坏（_） 带（_）片（_） 样（_） 杯（_） 戴（_）三、读一读，连一连。（10分）消除 窗口 安静的 歌曲打开 脚尖 香甜的 果实踮起 校园 动听的 小院走进 疲倦 盛开的 花儿四、想一想，选词填空。（10分）迎 追1他在前面跑，我在后面（_）。2我刚回头，他（_）面朝我走来。穿 披3有时候我（_）着白衣服，有时候我（_）着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍（_）在身上。人们叫我“云”。4狼人们（_）挂整齐，准备上路。五、照样子，按要求写句子。（15分）1、例：小青蛙欢快地说：“多好玩啊！” 欢快地 _2、例：清澈的湖水像一面镜子。像_3、例：他把小鱼扔进大海里。改为：小鱼被他扔进大海里。水把庄稼淹没了。（改为被字句）_六、阅读短文，回答问题。（20分）爱因斯坦在桥上一天，下着蒙蒙细雨。一辆小汽车向爱因斯坦的家开去。开车的是爱因斯坦的一位朋友，他要去探（tn）望爱因斯坦。忽然，他看见爱因斯坦独自在一座桥上走来走去，边走边自言自语，还不时地在纸上写着什么。那位朋友走上前去问：“您在这儿干什么呢？”“有个学生约我在这儿见面，他还没来。”爱因斯坦笑着回答，并没有责怪那个学生的意思。那位朋友听了爱因斯坦的话，对迟到的学生很不满。他说：“这不是浪费您的宝贵时间吗？”“不，”爱因斯坦扬了扬手中被雨淋（ln）湿的纸片，说，“没有浪费时间。你看，我在等他的时候，已经解了一道难题。”爱因斯坦这位著名的科学家，是多么善于利用点点滴滴的时间啊！1用一个恰当的词替换下列句子画“_”的词。（1）他要去探望爱因斯坦。（_）（2）爱因斯坦笑着回答，并没有责怪那个学生的意思。（_）2爱因斯坦去桥上干什么？( )A等一位朋友。B在雨天散步。C解一道难题。D与一个学生相约。3从哪些句子可以看出爱因斯坦善于利用时间？用“_”在文中画出来。4读了这篇短文，你认为爱因斯坦是一个什么样的人？_七、看图写话。（15分）（想一想）：图中画的是谁？他们在干什么？是怎样做的？他们会说些什么？（不会写的字可用拼音代替。）_参考答案：一 世界；杜鹃