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八年级 （上） 语文学案班 级 姓名 课题三 峡教材 八年级上上课日期2016/12/13课时第一课时编写人丁雪老师编写时间2016年12月8日学习目标：1. 识记目标：朗读课文，落实字词，理解文意，熟读成诵。2. 能力目标：培养学生阅读浅近文言文的能力。学习重点：落实字词，理解文意。学习难点：一词多义，词类活用，特殊句式。学习内容：一、 课前预习任务1. 文学常识：作者 ， 地理学家、 家，字 。本文节选自 。2.正音： 略无阙处 重岩叠嶂 不见曦月 夏水襄陵沿溯阻绝 乘奔御风 飞漱其间 林寒涧肃 高猿长啸 属引凄异 泪沾裳3.请按照书下注解，并查找参考书，解释下面加点词语。自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 自 略无 阙 嶂隐 自非 亭午 夜分 曦翻译：至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 襄陵: 沿： 溯： 或 宣 虽 奔 以 疾 绝: 翻译：春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。 素 湍 潭 绝巘漱 良 绝： 翻译：每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”属引 响 绝 故 翻译：4. 一词多义：（解释下面加点字）自 自三峡七百里中 绝 沿溯阻绝自非亭午夜分 绝巘多生怪柏 哀转久绝5.通假字：（找出通假字，并解释）略无阙处6.词类活用：（下面加点字为词类活用，请解释。乘奔御风空谷传响7.翻译难点：重岩叠嶂重叠岩嶂林寒涧肃林涧寒肃素湍绿潭，回清倒影素湍回清，绿潭倒影修辞方法： 二、课后巩固任务：1. 解词翻译整理。2.背诵课文。 三、我 的 收 获八年级 （上） 语文学案班 级 姓名 课题三 峡教材 八年级上上课日期2016/12/13课时第二课时编写人丁雪老师编写时间2016年12月8日学习目标：1. 知识目标：学习本文抓住景物特征，有层次的描写景物的方法。2. 能力目标：认识多角度描写的好处。3. 情感目标：认识祖国河山的壮丽，激发热爱祖国锦绣河山的感情。学习重点：学习抓住景物特征、多角度描写的方法。学习难点：理解作者安排本文顺序的方法。学习内容：一、课上学习任务（一）整体感知1、作者从哪些方面描写三峡自然景观？各段描写的景物特点是什么？1）内容：三峡的 和 。2）景物特点：三峡山势 夏水 春冬之景 秋季之景2.为什么不按春夏秋冬的顺序写呢？（二）研读赏析：1.请学生分小组探究，赏析每段景物描写的特点、写法及精彩词语。内容赏析山势夏水春冬之景秋季之景景物特点写法修辞精彩词语2. 合作探究：1)文章最后一句引用“渔者歌”，这样写的作用是什么？2)文章表现作者怎样的思想感情？3）三峡适合修建水力发电站，也可以从本文找出两个理由。请用自己
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