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捅马蜂窝 沪教版五年级语文上册第一单元 节选 冯骥才 浙江宁波人 祖籍浙江慈溪 1942年生于天津 著名当代作家 文学家 艺术家 民间艺术抢救工作者 主要作品有 珍珠鸟 义和拳 铺花的歧路 神鞭 等 冯骥才以写知识分子生活和天津近代历史故事见长 注意选取新颖的视角 用多变的艺术手法 细致深入的描写 开掘生活的底蕴 咀嚼人生的回味 作者简介 黄蜂就是马蜂 胡蜂科 vespidae 本科的蜂 通常叫黄蜂或者马蜂 中至大型 体表多数光滑 具各色花斑 上颚很发达 翅子狭长 静止时纵褶在一起 腹部一般不收缩呈腹柄状 胡蜂有简单的社会组织 有蜂后 雄蜂和工蜂 常常营造一个纸质的吊钟形的或者层状的蜂巢 在上面集体生活 胡蜂的成虫主要捕食鳞翅目的小虫 因此 也是一类重要的天敌昆虫 我知道 1 文章可分几个部分 第一部分从开始到 不知道谁开门把我拖到屋里 写捅马蜂窝挨蜇这件事情的起因 发展和结局 第二部分从 当夜 到 一种罪孽感沉重地压在我的心上 写 我 挨蜇后对马蜂认识的转变 第三部分 描述马蜂归来重建家园的愿望 表达了 我 的后悔心情 课文探究 这一部分分了三个层次来写 第一层写用简略的语言 概括了挨蜇后的情况 第二层写爷爷对 我 的教育 先写挨蜇后的恐惧 后写从爷爷的话中 我 了解了马蜂的特点 你不惹它 它不蜇你 它要是蜇了你 自己也就死了 第三层写了 我 对马蜂态度的转变 产生由衷的敬佩之情和因自己的鲁莽淘气而伤害无辜的忏悔之意 2 第二部分分几层描写了 我 挨蜇后对马蜂认识的转变 我脱下褂子蒙住头顶 用上衣的前襟遮盖下半张脸 只露一双眼 脱 蒙 遮盖 露 这些动作描写充分显示出了作者怕蜇的紧张的情绪 哪位同学来试着模仿一下这些动作呢 理解感悟 只听 嗵 一个沉甸甸的东西掉下来跟着一团黄色的飞虫腾空而起 我扔掉竿子往小门那边跑 嗵 写其声 沉甸甸 写其沉重 一团黄色的飞虫 用 团 来形容 只见黄色 看不见马蜂的个体了 写蜂群聚集之多 腾空而起 写蜂群受惊后猛然逃出的可怕情景 此时再不跑更待何时 真要被蜇死了 所以 我 扔掉竿子往小门那边跑 我一回头 只见一只马蜂径直而凶猛地朝我扑来 好像一架燃料耗尽 决心相撞的战斗机 马蜂的复仇行动描绘得形象生动 一只发现了肇事者的马蜂穷追不舍 凶猛地扑了过来 径直而凶猛 扑来 写出了马蜂不顾一切的气势 又用了一个比喻 好像一架燃料耗尽 决心相撞的战斗机 写出了马蜂的拼死一搏 本文是冯骥才的一篇散文 他用生动的语言 引人入胜的笔调 跌宕起伏的情感变化 为我们描述了儿时的一段难忘的回忆 出于好奇心 我 捅坏了马蜂的家 后来我认识到了毁坏它们的生活就是一种罪孽 决心 不再做一件伤害旁人的事 并引发我们的思考 人与动物的和谐相处 课文小结 你童年经历过的什么事使你记忆犹新 我们每个人都
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