人教统编版（部编版）二年级下册语文课文1《找春天》同步练习A卷

人教统编版（部编版）二年级下册语文课文1找春天同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共8题；共65分)1. （9分） 按课文内容填空。春天来了！我们几个孩子，_棉袄，_家门，_田野，去_春天。春天像个_，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们_地找啊，找啊。小草从地下_，那是春天的_吧？ _一朵两朵，那是春天的_吧？树木_嫩芽，那是春天的_吧？_的小溪_，那是春天的_吧？春天来了！春天来了！2. （16分） 形近字组词。娘_ 杏_ 桃_粮_ 香_ 挑_3. （12分） 查字典填空。 “胜”用部首查字法应先查_部，再查_画。“胜”在字典中的释义有：赢，跟“负”“败”相对；打败（对方）；超过；优美的（景物、境界等）；能担任，能承受。请为下列各词中的“胜”字选择正确的解释。风景名胜_ 不胜其烦_胜利_ 事实胜于雄辩_4. （3分） 在横线上填上合适的动词。寻 冲 荡 奔 脱_掉棉袄 _找春天 _出家门 _秋千 _向田野5. （8分） (2019二下鹿邑月考) 比一比，再组词。（16分） 冲_苗_舍_引_汁_菜_杏_张_荡_昨_糖_待_满_作_塘_特_6. （6分） 用句子中划线的词语造句一路上只要旅客中有人需要帮助，这个列车员就会热情地提供各种方便和服务。7. （9分） 根据课文内容填空。尽管哈默_，但他拒绝了杰克逊大叔送到面前的食物，因为他认为_。在为杰克逊大叔捶了背以后，他才吃那份食物，这说明哈默_。8. （2分） 请分别给下列句子的横线处选择恰当的词语。 （1） 一路上既可以把那烫手的白薯_在袖筒里取暖，到学校还可以拿出来大嚼一通。（ ） A . 摆B . 放C . 揣D . 搁（2） 作为一个警察，单勤恳是不够的，还应具有碰到不同情况能_的能力。（ ） A . 异想天开B . 随机应变C . 锲而不舍D . 未雨绸缪二、 现代文阅读 (共3题；共16分)9. （8分） 阅读下文，回答问题。 春风是什么颜色的春风姐姐迈着轻盈（yng）的脚步，悄悄地来到人间。田野里忽然传来一阵声音，原来是花儿们在争论一个有趣的问题春风是什么颜色的？披上粉装的桃花先开口了：“春风一定是粉色的，你们瞧，我这件艳丽的粉装就是春风给我织的！”“是呀，我也觉得春风是粉色的。”杜鹃花附和道。“我可不这样想，柔柔的春风一定是白色的。”玉兰花说。洁白如雪的梨花也赞同玉兰花的说法。油菜花特别不服气，大声怒斥遍“你们说得全都不对，春风一定跟我一样，是金灿灿的。”这时，青蛙妈妈从池塘里跳了上来，对正在争论的花儿们说：“别争了，其实春风是五颜六色的，她给我们带来了五彩斑斓（ln）的春天。”（1） 联系上下文我知道“附和”的意思是_。 （2） 桃花认为春风是_，玉兰花认为春风是_，油菜花认为春风是_，青蛙妈妈却说春风是_。 （3） 你认为春风是什么颜色的？为什么？ 10. （4分） 阅读下文，回答问题春天春天的田野真美啊！柳树发了芽。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来，地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花，引得蜜蜂来回地飞舞。（1） 这段话主要写了_的景色。 （2） 这段话中表示颜色的词语有_、_。 （3） 把这段话中打比方的句子找出来。 11. （4分） 春雨桃花说：“春雨是粉红色的。”野草说：“春雨是浅绿色的。”柳丝说：“春雨是鹅黄色的。”春阿姨说：“春雨是彩色的，谁想要什么样色，她就给什么颜色。”（1） 写出文中表示颜色的词语。_ _ _（2） 你认为春雨是什么颜色的？为什么？第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累运用 (共8题；共65分)1-1、2-1、3-1、