87员工再培训管理制度.doc

87员工再培训管理制度 员工再培训管理制度一总则为维护公司生产运营正常秩序，保证各项工作的正常开展，本着教育为主，惩罚为辅的原则，对违反员工奖惩管理办法相关条款，符合进行离岗再培训的员工，予以再培训教育，特制定本管理制度。 二适用范围本制度适用于中泰新能源有限公司所有正式员工，退休返聘员工，试用期内员工及劳务派遣人员不试用本制度。 三再培训内容及目的3.1思想教育，公司典型事例教育3.2重温公司的员工行为规范，奖罚条例等制度和相关的工作流程3.3再次明确岗位工作职责，巩固专业技能知识3.4接受军事基础训练，强化执行力和团队意识3.5完成公司交办的其他临时性工作任务通过再培训，使员工对自己的错误进行反思，充分认识自己的行为存在的危害性及给公司造成的直接损失和潜在损失，起到教育本人，警示他人的作用。 四再培训员工手续办理员工凡违反公司奖罚规定或违反员工行为规范者，由部门填写不胜任岗位员工处理意见单送人力资源部，人力资源部对部门意见审核批准后转培训部。 五再培训周期再培训周期为一个月，员工在在培训期间有违纪行为可视情况延长培训期。 六再培训的管理6.1自人力资源部确定的报到日期起，再培训员工转培训部管理，培训部负责制定培训计划并组织实施，员工再培训期间违反公司规定属于严重违纪，公司将与其解除劳动关系。 6.2再培训以“劳工结合“的方式进行，在进行思想教育，制度强化以及技能教育的同时辅以义务教育，并辅助其他部门完成临时性工作。 6.3受训期间原则上不允许请假，一个培训周期内事假超过三天者，延长培训期十五天。 6.4员工凡接受离岗再培训，一个周期结束后进行考核，考核通过培训部填写员工再培训鉴定表，人力资源部根据培训部鉴定进行安排，累计俩次不通过再培训的员工视为不符合工作要求，公司将与其解除劳动关系。 6.512个月内累计两次接受再培训处罚视为严重违纪，公司将与其解除劳动关系。 6.6因工作原因部门提出提前结束再培训，需要填写离岗员工提前结束再培训申请表培训部出具鉴定意见后经人力资源部批准后，可提前返岗。 七培训期间待遇再培训员工培训期间薪酬按最低工资标准执行，当月不享受任何形式的津贴和奖金。 一、培训主管岗位职责职责1建立并完善公司培训体系、培训制度及相关流程职责2按照公司战略发展计划、年度性工作计划，以及内部培训需求，制定年度培训计划报相关领导审批职责3根据审批的培训计划负责培训实施并根据企业的变化及时做出相应的调整职责4培训工作的跟进与总结，在各项培训结束后要及时进行培训效果分析，总结存在问题及改进的措施，撰写培训工作总结，报领导审核职责5负责内部培训师队伍及内部课程开发体系的建立、管理职责6制定公司年度培训经费的预算并对其进行管理和使用职责7建立员工培训档案，根据不同的培训内容及培训目的设计培训考核方式、考核内容、奖惩政策等进行对实施的各类培训管理职责8对外部培训机构的挑选和管理，与外部职业培训机构等业务合作部门建立良好的合作关系，相互共享相关信息 二、培训专员岗位职责职责1负责员工培训需求调查分析，并结合企业实际情况拟定培训计划并组织实施职责2在培训过程中，根据培训课程做好培训的前期准备工作，并积极配合培训师开展相应的工作职责3负责内部培训课程的开发与讲授，并考察培训效果职责4负责对培训相关的内外部资源进行有效管理、引进和利用职责5员工培训档案的维护与管理 三、培训需求提出方式。 员工将自己的培训需求交至所属部门经理，部门经理将个人提交汇总的部门人员培训需求交至人力资源部部门提交公司各职能部门根据部门工作的需要，在年末提出下一年度所属员工的培训计划，报人力资源部审批人力资源部统一安排人力资源部每年年末根据公司战略发展的需要，制定出下一年度员工的培训计划，报总经理审批后实施 四、外派培训的方式大专院校选修交流参加专题讲座或交流会外派培训的方式派赴国外参观或访问考察到其他公司进行参观访问与交流 五、培训需求调查流程公司高层人力资源部开始各职能部门培训需求培训需求调查培训需求分析培训需求确定审批制定员工培训计划计划培训计划实施计划提出培训需求结束 六、员工培训管理流程管理层人力资源部各职能部门开始公司发展战略培训需求分析提出培训需求确定培训的项目制定培训计划配合培训内容培训方法培训目标培训结构其他培训实施培训效果评估结束 七、外派培训管理流程总经理人力资源部各职能部门外部培训机构开始审批拟定参训人员参与确定参训人员确定培训目标参与联系外部培训机构联系审核培训方案提供培训方案选定培训机构培训实施培训实施监控结束 八、公司第一阶段培训计划表培训内容实施时间培训地点培训讲师军训7天部队培训方式培训主要内容1增强学员的国防意识2提高学员的集体主义精神3培养学员吃苦耐劳的品德和踏实的工作态度企业概况2个课时集团学院企业培训中心讲师集中授课1企业的经营理念和发展状况2企业的组织结构、公司管理体系及各部门的主要职能3企业的经营业务和主要产品4企业在同行业中的竞争力状况企业培训企业管理制度4个课时中心讲师集团学院或公司人力资源部工作人员企业培训企业文化2个课时中心讲师集团学院或公司人力资源部工作人员职业生涯规划2个课时集团学院集中授课1职业目标的设立2目标策略的实施3内外部环境分析4自我评估4个课时集团学院集中授课1沟通的意义2沟通的障碍3沟通的技巧4沟通的原则2个课时2个课时4个课时半天集团学院集中授课1个人仪容仪表规范2待人接物行为规范3社交礼仪集中授课消防安全知识、设备安全知识及紧急事件处理等以讨论会、集团学院交流会的形式展开企业人力资源企业领导、优秀员工与学员进行开放式的互动交流集中授课集中授课1薪酬福利制度2奖惩制度3员工日常行为规范4员工考勤制度5劳动关系制度6.相关财务制度1企业价值观2企业战略3企业道德规范人际沟通技巧职业礼仪安全知识介绍交流企业参观办公场所部工作人员现场参观企业工作现场参观 九、公司第 二、三阶段培训计划表培训阶段培训人培训时间培训主要内容1新员工所在部门的组织结分支结构或部门培训构、各部门之间的协调与配合部门主要负责人公司总部培训结束后2新员工所在岗位的主要职责、业务流程及公司对他的期望现场培训新员工的直接上级或资深员工前两个阶段的培训结束后试用期结束带训负责人对新员工在实际工作岗位中给予相关的指导 十、培训师评估调查表受训学员姓名课程名称培训目标职位所属部门培训讲师非常明确比较明确不太明确评估日期培训内容与目标的结合程度非常吻合比较吻合联系不大讲师的风格课堂时间的安排对今后工作的帮助对这堂课程的总体评价其他建议很喜欢喜欢一般不太喜欢很合理比较合理一般不太合理很有用比较有用作用不大几乎没多大的用处很满意满意一般不满意 十一、培训实施流程公司发展战略员工培训需求调查员工绩效评估情况制定培训计划培训效果评估情况培训计划的实施 十二、技术人员培训常用方法培训方法操作介绍1由技术专家或经验丰富的技术员讲解相关知识普通授课2应用广泛，费用低，能增加受训人员的实用知识3单向沟通，受训人员参加讨论的机会较少1由人力资源部经理指定指导专员对受训人员进行一对一操作流程、专业技工作指导指导术技能培训2受训人员在工作过程中学习技术、运用技术1由生产安全、信息安全管理者主持、受训人员参与讨论安全研讨2双向沟通，有利于掌握“安全”的重要性和相关规定录像、多媒体教学1将生产过程录下来，供受训人员学习和研究2间接的现场式教学，节省了指导专员的时间1业余进修方式，参加函授班的学习认证培训2培训结束后参加考试，合格者会获得证书3避免步入误区仅仅为了获得证书去培训专业技能培训准培训操作标准及工艺流程培训安全生产、操作标适用范围企业及产品知识、技术原理、心态及职业素养培训 十三、员工培训需求调查表 一、企业培训现状调查已参加过的培训项目或内容以往培训是否针对个人做过培训需求征询培训后技能、绩效是否得到明显提升培训实施机构培训时间培训方式是否偶尔明显提升稍有提升作用基本不大 二、员工培训需求调查培训内容培训项目培训内容现代营销战略与战术销售队伍与业绩管理营销管理专业销售技巧与谈判技巧电话销售技巧成本分析与控制如何阅读财务报表财务管理预算管理内部控制与风险管理人力资源管理人员的角色定位国内外人力资源管理发展现况人力资源管理人力资源规划与工作分析人力资源培训与开发薪酬管理生产计划与进程的控制现场管理生产管理精益生产管理设备管理与维护 三、其他期望的培训时间所期望的培训方式1除以上的培训项目外，您认为还需要接受哪些方面的培训2您在工作中经常会遇到哪些困难 十四、外派培训计划