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文档简介
2019年部编版一年级上册期中语文预测卷(四)B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 选一选,再写一写。全包围三包围先内后外先外后内再封口“团”是_结构的字,笔顺规则是_;“巨”是_结构的字,笔顺规则是_。与“团”偏旁相同的字有_,与“巨”偏旁相同的字有_。在田字格中写一写这两个字。2 . 补充下列诗句,再回答问题。(1)举头望_,_。(2)春眠不觉晓,处处闻啼鸟。_,_。(3)第1小题诗句出自_代诗人_的_,本学期我们还学了他的一首诗_。(填序号)唐宋贾岛李白赠汪伦静夜思寻隐者不遇3 . 加偏旁组新字并组词。_巴包_青方_4 . 看拼音,写词语。zh ch( ) ru run( ) fn( )l xn( ) hu qu( ) dun ki( )dio y( ) mi yu ( )二、现代文阅读阅读课内片段,完成练习。我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数。枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。榕树正值茂盛的时期,好像在把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树!5 . 下列词语中与“不可计数”的意思相近的是( )。数不胜数心中无数不计其数如数家珍不胜枚举车载斗量ABCD6 . 选文第一自然段讲的是榕树的_,特点是_。第二自然段讲的是榕树的_,特点是_。7 . 画波浪线的句子中“卧”字运用了_的修辞手法,生动形象地写出了大榕树_的特点。8 . 读画“_”的句子,谈谈你的理解。_9 . “这美丽的南国的树!”是总结的句子,也是抒发情感的句子,抒发了作者_之情。阅读中学习方法初冬的早晨初冬的早晨是多么奇特和神秘啊!瞧!乳白色的浓雾笼罩着大地,看上去仿佛天空中的白云飘到了地面,眼前的一切都隐没在一层缥缈的轻纱里,树枝和电线都变得毛茸茸的。远远的山坡上、树林里,野菊花盛开着,有白的、黄的、红的五颜六色,美丽极了,还散发着一阵阵清香。槐树和杨树的叶子都落光了,它们在寒风中抖动着光秃秃的树枝。而那四季常青的松柏,都挺着笔直的腰杆,像威武的哨兵,迎着呼呼的北风,一点也不屈服。还有那淡黄色的蜡梅,叶子上的露珠在阳光的照耀下,闪闪发光,有红的光、蓝的光、紫的光我爱蜡梅,更爱它不屈向上的精神!初冬,是迷人的,是奇特的,是美好的。我爱那迷人的初冬的早晨!10 . 短文的中心句_。这句话在文中起了_的作用。11 . 本文是按照_顺序来写的,分别写了早晨的_、_、_、_、_、_、_、_。12 . 找出文中表示颜色的词语,写下来。(不重复)_13 . 请找出文中的一个比喻句,并仿写一句话。_14 . “初冬,是_,是_,是_。”本句表达了作者_。三、信息匹配15 . 我会认,我会分。yuai q s ou yuan声母:韵母:整体认读音节:16 . 选择合适的词放到句子里。咚咚咚叽叽喳喳哗啦哗啦(1)鸟儿在树上_叫着。(2)_,雨不停地下着。(3)大家都睡着了,突然响起_的敲门声。四、连线题17 . 讲表达意思一样的两项用线连起来,体会其不同的表达效果。前怕狼后怕虎饮水思源一个巴掌拍不响畏首畏尾打开天窗说亮话孤掌难鸣吃水不忘挖井人直言不讳18 .
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