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文档简介

一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势劣势1、在教学中能不断总结，反思，积累一定的教学经验2、借助国培平台，向专家取经，向同仁学习，不断提高自身素质3、热爱教育事业，喜欢跟孩子打交道1、课改理论与实践运用相脱离2、教学中需要进一步创新，突破外部（环境）机遇（庆幸条件）1、 参加网络培训，提高个人专业技术能力2、 不断参加各种教研活动，一线教师面对面学习，交流，反思、总结，相互提高,威胁（挑战）1， 教师的努力缺乏家长的配合2， 新的课改模式仍受应试教育制约二、我的对策用（优势）停（劣势）1、要利用好网络资源，多媒体，改变一支粉笔模式的教学，实现信息化教学2、不断提升自己，能更好的驾驭课堂，提高学生学习的积极性。1、排除一切外界干扰，潜心教学2、运用新的教学理念，改变自己的教学模式抓（机遇）御（威胁）1、排除一切外界干扰，潜心教学2、运用新的教学理念，改变自己的教学模式1、站在家长与学生角度考虑问题，培养有能力的学生2时间的合理安排，协调好家庭与事业的冲突
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