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北师大版2019-2020学年四年级下册语文手上的皮肤同步练习(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积水成渊 (共6题;共32分)1. (8分)注音并组词。尴_ _铭_ _泰_ _茫_ _2. (2分)把下列词语补充完整。荒无_ 满不_3. (2分)本组的每篇课文都通过一些重点语句,表达了作者的感受,讲出作者受到的启发。请你把从课内、课外书中找出的类似语句抄写下来,作为自己的“生活启示录”。 生活启示录_4. (5分)天马一课从哪四个方面介绍了作为中国旅游的图形标志的“天马”?5. (5分)按要求写句子。无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲。(缩写句子)这山中的一切,哪个不是我的朋友?(改为陈述句)老桥,你如一位德高望重的老人。(改成感叹句)踏上一条幽径,我独自一个人单独去访问我的朋友。(修改病句)我愿意牵着你的手,一起到草虫的村落里去散散步。(改为反问句)6. (10分)判断下列句子的关联词使用是否正确。 (1)即使秋天来了,树上的叶子也都黄了。 (2)因为靠近寒冷的西伯利亚,所以北国的冬天来得总要早一些。 (3)我们尽管要学好课本上的知识,还是必须进行课外阅读,拓宽知识面。 (4)不管天气很冷,广场上参加早锻炼的人总是很多。 (5)虽然来了,你就安心地住下吧。 二、 思维飞跃 (共2题;共36分)7. (27分)阅读短文,回答问题。_黄昏已近,一场大雷雨就要跟着来了。从中午起,天气就热(的 地 得)人透不过气来,远处lng lng_的雷声不绝;大片nng m_的黑云早先就横在远远(的 地 得)天边,像铅色的m b_一样,现在它开始扩大了,而且在树梢上出现了;mn r_的空气受到快要到来的大雷雨愈来愈强的zhn dng_开始更加显著(的 地 得)颤动起来了;风来了,树枝被吹(的 地 得)东摇西摆,树叶发出沙沙的声音。接着瓢泼大雨从天而降。(1)给短文定个题目,写在文前的横线上。 (2)根据文中的拼音,填上准确的词语。lng lngnng mm bmn rzhn dng_(3)选出括号中正确的字。热_(的 地 得) 远远_(的 地 得)显著_(的 地 得) 吹_(的 地 得)(4)这一段的中心句是_(5)用横线在文中划出一句比喻句。 (6)写出下列词语的反义词。开始_扩大_(7)按要求变换句式。把“风来了,树枝被吹得东摇西摆。”这句变成“把”字句。把“天气就热得人透不过气来。”这句话改写成“被”字句。8. (9分)阅读短文二泉映月,回答问题他禁不住拿起二胡,他要通过琴声把积淀已久的情怀,倾吐给这茫茫月夜。他的手指在琴(弦)(xinxun)上不停地滑动着,流水、月光都变成了一 个个动人的音符,从琴弦上流泻出来。起初,琴声委婉连绵,有如_,_。这似乎是阿炳在赞叹 _,在怀念_,在思索_。随着旋律的升腾跌 (宕),步步高昂,乐曲进入了。它以势不可当(dngdng)的力量,_,抒发了 _。(1)根据短文内容填空。起初,琴声委婉连绵,有如_,_。这似乎是阿炳在赞叹 _,在怀念_,在思索_。随着旋律的升腾跌 (宕),步步高昂,乐曲进入了。它以势不可当(dngdng)的力量,_,抒发了 _。(2)给文中带括号的字选择正确读音,打上“”。弦(xinxun)_当(dngdng)_第 6 页 共 6 页参考答案一、 积水成渊 (共6题;共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-

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