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文档简介

博乐市二幼教师教案 班级:爱心精灵领域名称生活数学活动内容20 以内的基数活动时间2014.10.2授课教师桑山岱活动目标1、在自由探索中体验活动的乐趣。2、能按数取物，运用各种感官对应10以内的数量。3、懂得数和物的一一对应。活动重难点重点：在自由探索活动中体验活动的乐趣。难点：能按数取物，运用各种感官对应10以内的数量。活动准备篮子、数字卡、积木、小棒、玩具水果。生活数学（第4、20、22、页）活动过程第一次备课集体备课第二次备课一、开始部分教师以1的故事导入：问：1代表队对象有哪些？二、基本部分1、你们能找出身上可以用数字代表的东西吗？师：出示2的数学卡。幼儿说出2代表的东西并会点数。师：出示3的数学卡。幼儿说出3代表的东西并会点数。师：出示4的数学卡。幼儿说出4代表的东西并会点数。师：出示5的数学卡。幼儿说出5代表的东西并会点数。师：请幼儿按数取物。（1-10的数字卡和10个物体）。师：请幼儿按物取数。（1-10的数字卡和10个物体）。2、引导幼儿操作。师：出示幼儿用书，打开第4页和活动过程第一次备课集体备课第二次备课20页，老师讲解操作要求，幼儿进行操作。 师：来回检查指导。三、 结束部分1、游戏：卖水果（数
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