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文档简介
柳叶儿 1 课文围绕柳叶儿写了童年哪些往事 请用简洁的语言概括 2 作者从柳叶中嚼出怎样的味道 速读课文 整体感知 1 找出文中能表现 我 快乐的句子 圈出重点词语 通过朗读 体会 我 的快乐之情 自由朗读 小组品读 小组展示 2 划出文中能表现 我 苦涩之情的句子 揣摩 我 的心理 说说其中的苦涩之处 浏览课文 组内赏读 小组展示 品读课文 感受苦乐 3 作者为什么用快乐的口吻去叙述这一段辛酸的往事呢 小组讨论 小组展示 品读课文 感受苦乐 写作背景上个世纪50年代末到60年代初 中国经历了一场严重的大饥荒 那些年国力薄弱 加之帝国主义的经济封锁 和极其严重的自然灾害 全国人民都陷入了饥饿难熬的困境 农民的生活更加艰苦 他们只好吃完了野菜 吃树叶 吃完了树叶吃树皮 课文 柳叶儿 就是叙写作者在这个饥荒岁月里的童年往事 请用 今天我读了 柳叶儿 这篇课文 我想到了 我以后将 的句式说出你学习这篇课文的感受 回顾课文 学有所获 时光已流逝 抹不去苦涩的记忆 柳叶又抽芽 牵动着如歌的情思 同学们让我们记住柳叶的那个时代吧 因为柳叶时代的情感熏陶了我们的灵魂 丰厚了我们的思想积淀 但愿它能刷新我们的人生底色
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