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岩石教学设计双辽一中 张敏教材分析岩石对大家来说是一种常见的东西，特别是农村孩子，他们的生活环境中到处都能见到岩石，因此，这对他们来说是再熟悉不过的东西了。但他们对岩石的认识还是非常浅显和表面的，对于岩石的特征没有形成清晰的科学的认识。本课主要抓住学生对于岩石还有许多未知的问题，引领他们进一步探究岩石的奥秘，从而获得探究的兴趣。教学目标【知识与技能】知道岩石有岩浆岩、沉积岩、变质岩三种类型，初步了解岩浆岩、沉积岩、变质岩形成的过程。【过程与方法】学会在学习过程中搜集资料，整理事实，研究事实、应用事实和拓展事实。【情感态度与价值观】1、培养对矿物观察研究的兴趣。2、认识到矿物与岩石是组成地壳的重要物质，与人类关系密切。3、认识到认真、细致的观察、比较、记录、描述是十分重要的。教学重难点【教学重点】认识岩石的特征。【教学难点】 鉴别身边的岩石。教学过程一、导入新课岩石一定是天然形成的，像砂岩、砾岩；而不是人为加工后的混合物，像烧制的方砖、水泥块、玻璃块；岩石也不是地质变化后的矿产，像煤。岩石在生产生活中具有广泛的用途，你们知道哪些？【设计意图】通过事实引入新课，激发学生的学习兴趣。二、岩石1. 岩石的概念：岩石是由造岩矿物按一定规律形成的集合体，岩石种类有许多，按其成因可分为岩浆岩、沉积岩、变质岩三大类型。 2.岩浆岩：也称“火成岩”。地球内部的岩浆有时会在地下深处慢慢冷却，有时又会从地表喷发出来后冷却。这种由岩浆冷却后形成的岩石叫岩浆岩。如:玄武岩、花岗岩、橄榄岩。3. 沉积岩，一层层的沙子和淤泥固结而成。沉积岩又称为水成岩。是在地表不太深的地方，将其他岩石的风化产物和一些火山喷发物，经过水流或冰川的搬运、沉积、成岩作用形成的岩石。沉积岩分布极广，占陆地面积的75，是构成地壳表层的主要岩石。世界上大部矿产资源都蕴藏在沉积岩中；从地史上说，动植物遗体形成的化石也都包在沉积岩内 。包括砾岩、页岩、砂岩和石灰岩等。4.变质岩是由沉积岩或岩浆岩在高温、压力影响下变质而成的。地壳中的岩浆岩或沉积岩，由于地壳运动、岩浆活动等所造成的物理、化学条件的变化，所形成的新岩石叫做变质岩。如石英岩、大理岩、板岩。变质岩常有片理构造。【设计意图】了解并掌握岩石的相关知识，地知道岩石的分类。三、总结岩石分类，是指造岩矿物按一定的结构集合而成的地质体成为岩石，依据其成因可分成岩浆岩、沉积岩和变质岩三大类。岩浆岩又称火成岩，是由地壳下面的岩浆沿地壳薄弱地带上升侵入地壳或喷出地表后冷凝而成的。【设计意图】加强对本
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