2019年六年级语文期末复习题-小学六年级新课标人教版.doc

学校 班级 姓名 座号 装 订 线 小学六年级xx第二学期 语文期末学业评估复习题2019-2020年六年级语文期末复习题-小学六年级新课标人教版二、句子芳草地2019年六年级语文期末复习题-小学六年级新课标人教版2、补充成语，再从中找出最恰当的一组同义词和一组反义词。口若（）河垂头（）气滔滔不（）幼（）可笑完（）归赵赞（）不已斗志（）扬（）负盛名同义词( )反义词( )1、根据词语不同意思造句。（1）骄傲（自以为了不起，看不起别人）（2）骄傲（自豪）2、按要求写句子。（1）“喂，给我买杯冷饮！”（改成清楚而有礼貌的句子）（2）太阳升起来了。（拟人句）（3）父亲坚决地对母亲说：“我常听你说，这里的工作这么重要，我不能离开。”（改为第三人称叙述）。（4）我中队全体少先队员通过并讨论了中队活动计划。（修改病句，用修改符号修改）三日积月累 1、填出下面诗句、谚语、歇后语。，一枝红杏出樯来。独在异乡为异客，。路遥知马力，。周瑜打黄盖， X k B 1 . c o m2、判断，对的打“”错的“（1）卖火柴的小女孩和穷人都反映了沙俄黑暗统治下，劳动人民的悲惨遭遇。（）（2）示儿和闻官兵收河南河北都表现了诗人强烈的爱国情感和急切还乡的喜悦心情。（）（3）一夜的工作这篇课文的中心句是“他是多么劳苦，多么简朴。”（）X k B 1 . c o m（4）读月光曲应该舒缓、抒情，只有个别地方如描写风起浪涌的大海的语句，语调是高昂的（）（5）为人民服务是毛泽东为纪念张思德写的演讲。（）（6）阅读要有一定的速度，就是指读书时眼睛要看得快。（）四、阅读理解 （一）、课内阅读，完成练习。阅读两小儿辩日，完成14小题。1、填空两小儿辩日选自，据说是 所作。2、解释加点字。问其故及日中3、翻译句子。（1）我以日始出时去人近，而日中时远也。（2）孰为汝多知乎！4、两小儿辩日对我们的启示是： 二、课外阅读：阅读短文，完成文后作业 在我的人生旅途中，虽经百事，但留有印痕的并不多。现在想起来，只有一件小事留在记忆里挥之不去。 1996年，我在泰国。那时，我住在一栋带花园的房子里，养着一条很漂亮的德国纯种狼狗。一天午后，我正在客厅看报纸，忽然听到狼狗拼命地狂吠。我猜想一定有不速之客来了。于是，我打开房门，来到院子里，隔着白色铁门向外看去。先是看到一位穿着破旧衣裳的中年妇女，后又看到一个十六七岁的小男孩。我下意识地想他们是来讨钱的，于是心生厌恶地挥挥手。正要转身的时候，那位中年妇女用泰语轻轻地问我：“夫人，我是收废品的，有旧报纸卖吗?” 我这才想起书房里堆着一地的旧报纸，便喝住狼狗，打开院门，让母子俩进来搬报纸。这时我注意到中年妇女的腿有些跛，而她身边的小男孩似乎很体谅她，抢着搬报纸。我顺口问：“这是你儿子吗?我们一起生活，就算是吧!”我明白了，他们并没有血缘关系，却能够相依为命地生活在一起。望着脸色蜡黄的小男孩，我有意多给了30泰币，并摆出一副慈善家的面孔送母子俩出了院门。 过了一会儿，我再次听到狼狗狂吠的声音。当我又站在白色铁门前面时，看到的是刚刚走不多时的中年妇女和小男孩，没等她开口，我便不耐烦地说：“报纸卖完了，钱也多给了，你们还来干什么?” 那妇女没有说话，缓缓地摊开双手举起来，掌心里托着一条项链。我一怔，细细看去，正是我遗失了的那条金项链。我忙接过来，托在手上，沉甸甸的，像捧回了我的心爱。要知道，这是我和我先生结婚12周年的纪念品。 这时中年妇女轻轻地说：“项链是裹在报纸堆里的，小孩发现了，央我快快地送回来。” 我点点头，急忙从口袋里掏出100泰币送给小孩，似乎只有这样才能表达我的一半歉意和一半谢意。 母子俩按照泰国人的礼节，双手合十，谢绝了。夕阳下，我望着她一跛一跛的步履，心里说不出是什么滋味。1文中有三处画线的语句，其中前两处是对中年妇女和小男孩的描写，它的作用是；第三处是对中年妇女的描写，它的作用是。2文中加点的“一半歉意和一半谢意”应怎样理解? X k B 1 . c o m 3文章结尾说：“我望着她一跛一跛的步履，心里说不出是什么滋味。”你认为“我”此时内心的感情是怎样的?4用一段通顺的话说说“我”对中年妇女和小男孩的态度的转变过程。当“我”看到穿着破旧衣裳的中年妇女和小男孩到来时，“我”认为他们是来讨钱的，便心生厌恶；当“我”得知他们是来收废品时，；当“我”再次看到他们到来时，；当得知他们是来送还项链时，；当他们母子俩对“我”所给的100泰币表示谢绝时，“我”心里说不出是什么滋味。五、妙笔生花童年是人生最美好的年华，校园生活是童年中最精彩的乐章，我们的成长离不开老师的关爱。在记忆深处，我们一定会发觉有许多事让自己深深感动。请你选择其中的一件，具体并有条理地写下来，要表达出自己的真情实感，题目自拟。附送：xx第一学期2019年六年级语文期末复习题姓名 班级 成绩 卷首寄语亲爱的同学，经过一个学期的学习，你一定有不少的收获吧！下面的题目会让你对自己的学习有一个全面的评价。仔细审题，认真答卷，你一定会有出色的表现！注意哦，卷面分为3分。第一部分：基础知识积累和运用（32分） 一、读拼音写字、词。（4分） m k su ku s bo yun ku 静( ) ( ) ( )梧 ( ) 料 ( ) 日（ ） 二、在正确的读音下面划上“”。（2分） 1、他的背（bi bi ）已经驼了，穿一身旧衣服，背（bi bi ）一个褪色的蓝布包。2、渔夫即使有强（qin qin）壮的体魄；即使天天出海打鱼，也只能让一家人勉强（qin qin）度日。三、下列各组词语中， 加点字的读音和汉字完全正确的一组是（ ）（2分） A、塞（si）外 报（bo）怨 蔓(mn)延 沮丧(sn) B、唱和(h) 要挟(xi) 璀(cu)璨 入场券(qun) C、阻饶( no) 扇(shn)动 扁(bin)舟 明晃晃(hun) D、模（m）仿 腊（l）烛 衬（chn）托 音韵（yn）四、下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）（2分） A、 勤勉 静密 庞然大物 年过花甲 B、 轰动 朦胧 可见一般 思潮起伏 C、 倒霉 眷恋 恍然大物 美不胜收 D、 纯熟 谱写 别具一格 饱经风霜五、下列句子中，没有语病的一句是（ ）。（ 3分 ） A.我的心情激动得几乎要跳起来。 B.在美术老师的悉心知道下，使我的素描画进步很快。 C、我国人口是世界上最多的国家。 D、在老师的教育下，他端正了学习态度。六、用“然”字组成不同的词语，并填在下面的句子中。（5分）1、（ ）外公已去世五年多了，可我（ ）想念着他。 2、他们刚才还有说有笑的，想不到现在（ ）吵了起来。 3、妈妈说今天要下雨，下午（ ）下起大雨来了。 4、伯牙绝弦，（ ）是因为世上再无知音了。七、判断下列各说法，对的打“”，错的打“”。（4分） 1.“谁会说詹天佑不是一位杰出的爱国工程师呢？”与“谁都会说詹天佑是一位杰出的爱国工程师。”两句话说法不同，但意思一样。（ ）2绿山墙的安妮是瑞士作家斯比丽的作品。（ ）3、“竭泽而渔”这个成语告诉我们不能只顾眼前的利益，而应该从长计议，合理规划。（ ） 4、晓英从“轻诺必寡信”这句话中明白了轻易向别人承诺的人一定是很少讲信用的人。 （ ） 八、读文言文要注意其节奏和韵味，下列朗读停顿最正确的一组句子是（ ）（2分） A、伯牙/所念，钟子期/必/得之。 B、子期死，伯牙/谓世/再无知音。 C、伯牙/善/鼓琴，钟子期/善听。 D、峨峨兮/若泰山/。九、补充诗句或名言警句，并回答：（6分）1、 ，化作春泥更护花。2、我们爱我们的民族， 。周恩来3、善待地球就是 ，拯救地球就是 。4、你一定收集了很多关于爱国的名言警句，请写上一句，注意写上作者名字。 5、生活有时需要善意的谎言，但讲诚信才是最重要的，请你自己创编一句关于诚信的句子，用来引导自己做一个讲诚信的人。 十、根据下面所描绘的情境，回答问题。（2分）一天，你正在大街上走着，忽然看见有个人在街道边的墙壁上乱贴一些小广告（即城市“牛皮癣”）这时，你会说： 第二部分：阅读积累和运用（30分）一、阅读只有一个地球 回答问题。（13分）据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄（bo b）的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁（bin pin）舟。它只有这么大，不会再长大。地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物质资源来说，它（ ）上帝的恩赐，（ ）几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。人类资源所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类做贡献的。但是，因为人们随意（毁坏 破坏）自然资源，不顾后果地（乱用 滥用）化学品，（ ）使它们不能再生，（ ）造成一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。1、用“”划掉不正确的读音或词语。（2分）2、“赐”字用音序查字法应先查 ，用部首查字法应查 部。“赐”的解释有（1）赏给、给予；（2）敬词 。“恩赐”一词的解释应选 （0.5+0.5+1=2分）3、选择合适的关联词填到文中的括号里。（2分） 不但还 不是而是 4、第三自然段中列举的可再生资源包括 、 、 、 （2分）5、用“”划出文中的一个比喻句，这个比喻句把 比作 （2分）6、“不但使它们不能再生，还造成一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。” 结合本课及你课外收集到的资料，你想对我们人类说点什么呢？（3分） 二、阅读短文回答问题。（17分） 时光老人和流浪汉 一个流浪汉呜呜哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？” 流浪汉说：“我少年时代玩玻璃球，青年时代玩纸牌，中年时代打麻将，家产都败光了！如今我一无所有，我真后悔呀！”时光老人看他哭得可怜 （试探 打探）着问 假如你能返老还童“返老还童？”流注汉抬头将老人打量(ling liang)了一番，“扑通”一声跪下，苦苦（请求 哀求）说，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人。”“好吧!”时光老人说完便消失了。惊呆了的流浪汉低头一看，自己变成了一个十来岁的少年，肩上还背（bi bi）着书包呢！ 他想起自己刚才的话，便向自己熟悉的一所小学走去，路上他看见几个孩子在玩玻璃球，他不觉得手痒了，也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活，到了老年，他又懊悔地痛哭起来。正巧，又碰到时光老人。他又“扑通”一声跪下，哀求时光老人再给他一个青春。“我做了一件蠢事。”时光老人冷笑着说，“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。” 时光老人十分生气。从此，他给每个人的时间都一样，谁也别想多得一分一秒！1、 给文章的空白处加上正确的标点符号。（2分）2、 写出下列词语的近义词。（3分）哀求（ ） 后悔（ ） 仍然（ ）3、用“”划出正确的读音或词语。（2分）4、这篇短文主要写了一件什么事？（2分） 5、时光老人说自己做了件蠢事。“蠢事”是指 。这样说的原因是 （2分）6、你是怎样理解“给你再多青春，你也不会得到真正的生命”这句话的？（3分） 7、读了这个故事，你