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2019年四年级语文下册第五周周周练班级： 姓名： 主备人：李俊英 一、看拼音写词语。zh cho q t hung hn hi u mn ru（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） tn l ji ki q sh f ln tu jn（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、字词部分1、查字典填空。（3分） “异”用部首查字法，先查（ ）部，再查（ ）画；音序查字法应查大写字母（ ），再查音节（ ）。“异”在字典中的解释有：A、不同的；B另外的，别的；C、分开；D、特别的；E、惊奇、奇怪。在“诧异”中是（ ）意思；在“异口同声”中是（ ）种意。三、比一比再组词彻（ ） 拦（ ） 嘲（ ） 啄（ ） 返（ ） 砌（ ） 栏（ ） 潮（ ） 逐（ ） 板（ ）四把下列的词语补充完整。鱼（ ）而出 随心所（ ） （ ）想天开 见（ ）不救气（ ）吁吁 不折不（ ） （ ）不可及 争先（ ）五、日积月累 清明前后 。 朝霞不出门 。 鸡迟宿，鸭欢叫 。 六、依要求改写下面的句子。1、人类的老师不就是自然吗？（改为陈述句） 2、几千年前的黄河流域土地茂盛，森林肥沃。（修改病句） 3、海岛上有许许多多不计其数的太平洋海龟在筑巢孵化小龟。（修改病句） 七、阅读理解。 自然之道我和同伴紧张地看着眼前的一幕,其中一位焦急地对向导说:“你得想想办法啊!”向导却若无其事地答道:“叼就叼去吧,自然之道,就是这样的。”向导的冷淡,招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。向导极不情愿的抱起那只小龟,朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉只好颓丧地飞走了。 然而,接着发生的事情让大家极为震惊。向导抱走幼龟不久,成群的幼龟从巢口鱼贯而出。我们很快明白:我们干了一件愚不可及的蠢事。那只先出来的幼龟,原来是龟群的“侦察兵”一旦遇到危险,便会返回龟巢。那只幼龟被向导引向大海，巢中的幼龟得到错误信息,以为外面很安全,于是争先恐后地结伴而出。1、写出下列词语的近义词。紧张 焦急 冷淡 2、根据意思写词语。(1)好像没有那么回事似的。( ) (2)像游鱼那样一个接一个的走出去。( ) 3、“叼就叼去吧自然之道就是这样的。”向导为什么这样说 4、“然而，接着发生的事情让大家极为震惊。” “震惊”的含义是_ _ _。发生了什么令人震惊的事? 科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫超声波，人们的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就放射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行方向。 科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过无线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就放射回来，显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机在夜里飞行也十分安全。 1、“碍”的音节是（ ），“荧”的部首是（ ） （2分） 2、从文中找出下列词的近义词 （4分） 仿照（ ） 重复（ ） 阻碍（ ） 打开（ ） 3、读过这个片断，我知道雷达的天线就像是蝙蝠的（ ），雷达发出的无线电波就像蝙蝠的（ ），雷达的荧光屏就像是蝙蝠的（ ）。 4、飞机在夜里能够安全飞行完全靠雷达。雷达的工作原理是这样的： 5、蝙蝠在夜里是这样飞行的： 附送：2019年四年级语文下册第八册复习题小学四年级新课标人教版一、 读句子，在错别字的下面画横线，并在括号里改正。 1、那些石钟乳和石笋，形壮变化多端，在加上颜色各异，既使不比作什么，也很直得观赏。（ ）2、士兵和军官开始注意周围的灌木从和道旁的白华树支。（ ）二、选择恰当的关联词，填在括号里。 无论总 不但而且 既又 尽管也1、小清的哥哥（ ）聪明，（ ）勤奋，因此成绩很优秀。2、小东酷爱音乐，（ ）他走到哪里，他（ ）听到美妙的乐声。3、妈妈买的西瓜（ ）大（ ）甜，真好吃。三、想一想，填上恰当的关联词。1、（ ）附近的石头上有妇女在捣衣，他们（ ）从来不吃惊。2、（ ）战争给人们带来了无穷的灾难，（ ）我们呼吁：“要和平，不要战争！”3、向导（ ）走（ ）发出悲叹：“（ ）不是我们，这些海龟根本（ ）不会受到伤害。四、把句子补充完整，使意思表达更具体。1、雪峰中的云影就像 。2、 科学家 做试验。3、 鱼 游来游去。4、极目远眺，四周全是 的草原和 的花牛。5、 铁球 落下来。五、选词填空。 制造 创造 捏造1、 东莞（ ）了我国现代化建设的多项奇迹。2、这台洗衣机是海尔集团（ ）出来的。 震惊 震撼 震动1、英雄的动人事迹（ ）着我的心灵。2、这次海啸造成的巨大损失，令人（ ）。惩罚 处罚 处置1、小刚违反了学校的纪律，遭到了校规的（ ）2、无论是谁，犯了罪都要受到（ ）六、认真读下面的句子，在（ ）里注明是什么句，再仿造例句写句子。1、漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。（ ） 2、风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。（ ） 3、老牛好似牛群的家长，无比尊严。（ ） 七、用下面的词语造句。1、 终于2、 根本3、 居然4、 即使也八、按要求改写句子。1、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。“把”字句 “被”字句 2、几场春雨过后，竹笋从土里长出来。（改成拟人句） 3、普罗米修斯取了火种。普罗米修斯受到宙斯的惩罚。（用关联词连成一句） 4、安静是个盲童。安静能把蝴蝶捉住。（用关联词连成一句） 5、 难道这不是真理吗？（改成陈述句） 6、 为人类造福，有什么错？（改成陈述句） 九、按课文内容填空，括号里填字，横线上填标点。1、我攀登过（ ）的泰山，游览过（ ）的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山（ ） 一座座（ ） （ ） 像（ ） 像（ ） 像（ ） （ ） （ ） 桂林的山（ ） 像（ ） 像（ ） （ ） （ ） 桂林的山（ ） （ ） （ ） 好像（ ）。选自课文 2、安静在一株（ ）下来。她（ ）伸出（ ），在（ ）下，（ ）伸向一朵（ ）。选自课文 3、我没有（ ）安静 谁都有（ ） 谁都可以（ ） 4、只要我的手指（ ），它就不能（ ）。但它（ ），（ ）。我感到（ ）。那样（ ） 那样（ ） 选自课文 5、有些人家，还在门前的（ ）上种（ ） 芍药 （ ） （ ） （ ） 它们（ ） （ ） （ ） 显出（ ） 6、天边的（ ） 向晚的（ ） 头上（ ） 都是（ ） 它们（ ） 绘成了（ ） 十、修改病句，先在原句改，再抄正。1、 我有时经常看到小力帮助同学做值日。 2、 哥伦布发明了新大陆。 3、 我提高了良好的学习习惯。 4、 昨天下午，北京地区刮了一天的大风。 5、 参观科技馆，真是大开眼界。 6、 在游乐园里，我们可以看到孩子们活跃的身影和欢快的叫声。 7、 小威没来上学，他可能一定是病了。 8、 不管雨来勇敢，我都敬佩他。 9、 同学们语无伦次异口同声地说：“我们赢了。” 10、 鲜红的五星红旗高高的飘扬。 11、 妈妈从市场买了柿子、柠檬、橘子、香蕉、冬瓜等水果。 十一、考考你的积累。1、 我最喜欢的歇后语：（课内外各