2019年六年级语文下册 第一单元测试题 冀教版.doc

2019年六年级语文下册 第一单元测试题 冀教版一、填空题。1、看拼音写汉字出n（ ） 一shn（ ）间 xi（ ）子 zhu（ ）然 舞do（ ） 和平g（ ） o（ ）夜 bn（ ）布 wn（ ）转 凝zh（ ）2、形近字组词。趟（ ） 骤（ ） 衔（ ） 榆（ ） 瑜（ ） 愈（ ）躺（ ） 聚（ ） 街（ ） 逾（ ） 愉（ ） 喻（ ）3、写出“t”的同音字（ ）改 蓝（ ） （ ）刀 征（ ） （ ）劳4、填字使下列词语更完整。兴趣（ ）（ ） （ ）名其（ ） （ ）不可言温文（ ）（ ） （ ）古（ ）今 （ ）绎不绝5、修改病句。（1）同学们争先恐后地有秩序地走出教室。_（2）在医生的护理下，很快就康复了。_（3）节日的天安门广场，五颜六色的鲜花和彩旗在空中飘扬。_6、积累与运用。（1）我想，（ ）的树木会感谢（ ）的鸟。因为，鸟是树木的花朵，（ ）的花朵，（ ）的花朵，（ ）的花朵，（ ）的花朵（2）人类之所以进步，是大自然的（ ）。自然给予我们（ ），给予我们（ ），给予我们（ ）。（3）你读过的田园诗有（ ）朝的（ ）写的 和（ ）朝的（ ）写的 。二、选择题。1、给划线的字选择正确的读音。公顷（ ）A。qngB。qng2、给划线的字选择正确的读音。熟悉（ ）A。xB。x3、给划线的字选择正确的读音。商贾（ ）A。jiB。g4、给划线的字选择正确的读音。逞（ ）强A。chngB。chng5、给划线的字选择正确的读音。复（ ）杂A。fB。f6、给划线的字选择正确的读音。混（ ）杂A。hnB。hn三、阅读短文，回答问题。时光冯骥才 一岁将尽，便进入一种此间特有的情氛中。平日里奔波忙碌，只觉得时间的紧迫，很难感受到“时光”的存在。时间属于现实，时光属于人生。然而到了年终时分，时光的感觉乍然出现。它短促、有限、性急，你在后边追它，却始终抓不到它飘举的衣袂。它飞也似的向着年的终点扎去。等到你真的将它超越，年已经过去，那一大片时光便留在过往不复的岁月里了。今晚突然停电，摸黑点起蜡烛。烛光如同光明的花苞，宁静地浮在漆黑的空间里；室内无风，这光之花苞便分外优雅与美丽；些许的光散布开来，朦胧依稀地勾勒出周边的事物。没有电就没有音乐相伴，但我有比音乐更好的伴侣思考。可是对于生活最具悟性的，不是思想者，而是普通大众。比如大众俗语中，把临近年终这几天称作“年根儿”，多么真切和形象!它叫我们顿时发觉，一棵本来是绿意盈盈的岁月之树，已被我们消耗殆尽，只剩下一点点根底。时光竟然这样的紧迫、拮据与深浓一下子，一年里经历过的种种事物的影像全都重叠地堆在眼前。不管这些事情怎样庞杂与艰辛，无奈与突兀。我更想从中找到自己的足痕。从春天落英缤纷的京都退藏到冬日小雨空的雅典德尔菲遗址；从重庆荒芜的红卫兵墓到津南那条神奇的蛤蜊堤；从一个会场到另一个会场，一个活动到另一个活动中；究竟哪一些足迹至今清晰犹在，哪一些足迹杂沓模糊甚至早被时光干干净净一抹而去？我瞪着眼前的重重黑影，使劲看去。就在烛光散布的尽头，忽然看到一双眼睛正直对着我。目光冷峻锐利，逼视而来。这原是我放在那里的一尊木雕的北宋天王像。然而此刻他的目光却变得分外有力。它何以穿过夜的浓雾，穿过漫长的八百年，锐不可当、拷问似的直视着任何敢于朝他瞧上一眼的人？显然，是由于八百年前那位不知名的民间雕工传神的本领、非凡的才气；他还把一种阳刚正气和直逼邪恶的精神注入其中。如今那位无名雕工早已了无踪影，然而他那令人震撼的生命精神却保存下来。在这里，时光不是分毫不曾消逝吗？植物死了，把它的生命留在种子里；诗人离去，把他的生命留在诗句里。时光对于人，其实就是生命的过程。当生命走到终点，不一定消失得没有痕迹，有时它还会转化为另一种形态存在或再生。母与子的生命的转换，不就在延续着整个人类吗？再造生命，才是最伟大的生命奇迹。而此中，艺术家们应是最幸福的一种。惟有他们能用自己的生命去再造一个新的生命。小说家再造的是代代相传的人物；作曲家再造的是他们那个可以听到的迷人而永在的灵魂。此刻，我的眸子闪闪发亮，视野开阔，房间里的一切艺术珍品都一点点地呈现。它们不是被烛光照亮，而是被我陡然觉醒的心智召唤出来的。其实我最清晰和最深刻的足迹，应是书桌下边，水泥的地面上那两个被自己的双足磨成的浅坑。我的时光只有被安顿在这里，它才不会消失，而被我转化成一个个独异又鲜活的生命，以及一行行永不褪色的文字。然而我一年里把多少时光抛入尘嚣，或是支付给种种一闪即逝的虚幻的社会场景。甚至有时属于自己的时光反成了别人的恩赐。检阅一下自己创造的人物吧，掂量他们的寿命有多长。艺术家的生命是用他艺术的生命计量的。每个艺术家都有可能达到永恒，放弃掉的只能是自己，是不是？迎面那宋代天王瞪着我，等我回答。我无言以对，尴尬到了自感狼狈。忽然，电来了，灯光大亮，事物通明，恍如更换天地。刚才那片幽阔深远的思想世界顿时不在，惟有烛火空自燃烧，显得多余。再看那宋代的天王像，在灯光里仿佛换了一个神气，不再那样咄咄逼人了。我也不用回答他，因为我已经回答自己了。（1）第6自然段用“植物死了，把它的生命留在种子里；诗人离去，把他的生命留在诗句里。”写出了生命的延续，请你试着仿写表达这一主题的一组句子。_（2）文章表达了作者怎样的感情？_（3）从文中看，北宋天王木雕像保存了哪些“令人震撼的生命精神”？_（4）写出两句关于古人对“时光”有感的句子。_四、习作部分。学习了维也纳森林的故事，你有什么样的感触？写一篇读后感，题目自拟。参考答案一、1、略2、略3、略4、略5、（1）去掉“争先恐后地”。（2）很快前面加“我”。（3）去掉“五颜六色的鲜花和”。6、略二、1、B2、B3、B4、A5、B6、B三、（1）略（2）热爱美好时光，珍惜时间。（3）无名雕工的传神的本领和非凡的才气、阳刚之气和直逼邪恶的精神。（4）略四、略附送：2019年六年级语文下册 第一单元综合检测试题 鲁教版五四制班级 姓名 质量等级 书写等级 一、语言积累（12分） 1下列加点字注音完全正确的一项是：（ ）（2分）A、玷污（din） 倔强（ju） 扒窃（b ） 碌碌（l ）B、堕落（du ） 冉冉（rn） 牙龈（hn） 繁弦（xin ）C、禀告（bng） 慷慨（ki） 厄运（ ） 行乞（ q ）D、奢望（sh ） 猝然（c ） 论语（ln） 后凋（ dio ）2改正下列词语中的错别字。（ ）（2分）A、绝处逢声 无优无虑 获益匪浅 蹂躏B、进退唯谷 皱形 险象叠生 心旷神怡C、具体而微 猝然长逝 繁弦急管 玷污D、可望不可即 辍连 多姿多彩 慷慨3下列加点的成语使用不当的一项是（ ）（2分）4下列病句修改错误的一项是（ ）（2分）A. 是否具有安全保障措施，这是韩、日两国保证本届世界杯足球赛成功的重要条件之一。（去掉“是否”）B. 北京市将努力改善生态环境，保证了“绿色奥运”对北京环境质量的要求。“保证了”改为“以保证”C. 通过中国男子足球队的表现，使我们认识到具有良好的心态是非常重要的。去掉“通过”或“使”D我们的报刊、电视、网络和宣传媒体，更有责任做出表率，杜绝用字不规范现象。将做出改为做好5选出正确的译句（ ）（2分）西蜀之去南海，不知几千里也 A西蜀距离南海，不知道有几千里路。 B西蜀距离南海，谁知道有几千里路。 C从西蜀出发前往南海，不知道有几千里路 D从西蜀出发前往南海，不知道有几千里的距离 6下列说法错误的是（ ）（2分）A为学原题“为学一首示子侄”作者彭端淑明代中叶文学家。 B理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。当代诗人流沙河理想中的名句。C张晓风，中国台湾著名女作家。我们学过的行道树是一篇托物言志散文。D居里夫人(18671934)，法国物理学家、化学家。原籍波兰，她是巴黎大学第一位女教授，是法国科学院第一位女院士。二、古诗文阅读7根据上下文填空（6分） （1）万里赴戎机，_。_，_。 （2）峨眉山月半轮秋，_ _。 （3）_，双袖龙钟泪不干。 （4）_，野渡无人舟自横。（5）虽然苹果教父乔布斯去世了,但毕竟_，科技必然会日新月异。（三）阅读下面一则古文，回答810题（8分） 鲁有执长竿入城门者，初竖执之，不可入；横执之，亦不可入，计无所出，俄有老父至，曰“吾非圣人，但见事多矣，何不以锯中截而入？”遂依而截之。 8联系上下文，解释文中加点的字（4分） A执：_ B俄：_ C老父：_ D中截：_ 9解释文中画“ ”的句子（2分）_ 10这则笑话讽刺的是谁？讽刺什么现象？请用自己的话加以概括。（2分） 答：_ 三、 现代文阅读 （一）阅读下文，完成1115题。（12分） 人生如瓶 “人不是可以注入任何液体的空瓶”。这是俄国文学批评家皮萨列夫的一句名言。细细体味，此话看似波澜不惊，却寓意深远，振聋发聩。 人生就如一只空瓶，但不可随意向里注入任何液体。它如若装满了卑劣和庸俗，决然装不进伟大和崇高；一旦被虚伪和凶残所占据，纯真和善良便无法容身 当我们为自己的房子、票子、位子整日忙忙碌碌，当我们的生活一天好似一天，但我们的神经却依然绷的紧紧的，我们的心情依然非常沉重，没有一天感到轻松，感到快乐。这是为什么？ 是的，我们的人生之瓶里，如若满装着欲望和为之奋争不息的操劳，当然无法容纳安宁和详和，塞满了无穷无尽的浮躁与烦恼，宁静与欢愉当然被驱逐得无影无踪。 一个想献身于人类公益事业的人，他必将无暇去顾及自己物质上的私利。两次诺贝尔奖获得者居里夫人，她和比埃尔居里新婚燕尔，搬进了五层楼上的三间小屋。他们的会客室里，只摆着一张餐桌和两把椅子。后来，居里的父亲来信对他们说，他准备送给他们一套家具，问他们需要什么样的家具。看完信后，居里若有所思的说：“有了沙发和软椅就需要人去打扫，在这方面花费时间未免太可惜了。” 居里对新婚妻子说：“不要沙发可以。我们只有两把椅子，再添一把怎么样？客人来了可以坐坐。” “要是爱闲谈的客人坐下来，又怎么办呢？”居里夫人提出反对意见。 最后他俩决定，不再添置任何家具了。后来，客人来了，看见只有主人两把椅子而没有他的座处也只好说完事就走。正如居里夫人后来所说：“我在生活中，永远是追求安静的工作和简单的家庭生活。”正因为他们远离人事的侵扰和盛名的渲染，才在科学探索的道路上攀上了光辉的顶点。 淡泊明志，宁静致远。一个人要想在事业上有所建树，就必须潜心学问，心无旁骛，失志不渝。钱钟书是个“名副其实”的大学者，他一生只钟情于书，博闻强识，学贯中西，辛勤探索，著作修身，饮誉海内外。他一生深居简出，甘于寂寞，淡泊名利。他拒绝美国普林斯顿大学的重金聘请并拒绝法国政府授予的勋章，拒当“东方之子”。一次英国女王访问中国，国宴陪客名单上点名请钱钟书出席，他竟称病辞掉。事后有人私下问及此事时，钱钟书道：“不是一路人没有什么可说的。”真是大智若愚。 人生之瓶，注入高尚与纯粹，人的一生将显得光明磊落，冰清玉洁。 11“人生如瓶”的意思是_ _。（2分） 12文中列举居里夫人的事例，意在阐述_。（2分）13第段画线句子在文中的作用是什么？（2分）14作者是从哪两方面体现钱钟书“心无旁骛，失志不渝”的？（2分）15请你就本文再提出一个问题并作答。（不要与上面问题重复）（4分）（二）阅读下文，完成1621题。（12分）（1）生命是一种过程，你无法超越。 （2） 无论你是出身于豪门深宅还是穷家陋室，向人世间报道的第一声必定是嘹亮的啼哭。从咿呀学语到蹒跚学步，你必须在大人的帮助之下，完成属于你的生命初级阶段的探索；从 _的青年到_的中年再到_的暮年，每个人的生命历程必然要被时间轮船载着驶向不同港湾。 （3）这个过程是不可逆的。 （4）所以圣人感叹： 逝者如斯夫，不舍昼夜。所以有哲人高呼：当机会迎面扑来你牢牢抓住它，你就是天才。 （5）选择是痛苦的。 （6）你要么随波逐流，人云亦云，让生命在自己手中变成一张白纸，在时间的风里飘来荡去。你要么另辟蹊径，按照预定的设想选择一条属于自己的路，哪怕是磨烂双脚也义无返顾。这时你所面对的也许是孤独和寂寞，但你奉献给社会的，也许是科技领域的重大发现，也许是艺术作品带给人赏心悦目的享受，也许什么都没有，只有你生命的充实。 （7）作为常人，最重要的是把握你自己。当生命的过程临近尾声时，回首自己走过的路，你只要说一句：我努力过奋斗过，此生无悔矣，你的生命便结出了虽不丰硕但却饱满的果实。 （8）从这个意义上说过程比结果重要的多。16第（2）段中三处依次应填的一组词是 （ ）（2分）A、风华正茂 壮心不已 成熟丰稔 B、朝气蓬勃 成熟丰稔 壮心不已C、朝气蓬勃 壮心不已 成熟丰稔 D、风华正茂 成熟丰稔壮心不已17第（3）段中“这个过程”是指第（2）段中的、。（2分）18第（4）段中的“圣人感叹”与“哲人高呼”中，你得到了什么启示？（2分） 19文中哪句话与（6）段中划波浪线的句子照应？（2分）20第（8）段在文中所起的作用是什么？（2分）21本文的主旨是什么？（不超过30个字）（2分）四、综合学习（4分）22综合下面有关资料，从中你能得出什么结论？用简要的语言写出你探究的结果。1949年，我国人口为54亿，到xx年则增长为1295亿。我国人口约占世界人口的20。我国人均耕地面积很少，只占世界人均耕地面积的13左右，我国是一个严重缺水的国家，水资源人均占有量很低。人在一生中，需要各种各样的资源，如水、空气、土地、动植物资源、能源等。人们为了获取这些资源，毁林开荒、开垦草原、围湖造田，结果造成水土流失和气候失调，洪水、干旱等自然灾害频繁发生。黄土高原原来有茫茫的林海和无边的草原，非常适合人类居住；如今黄土高原的许多地方变成了沟壑纵横的荒山秃岭。_ _五、作文（45分）23下面两个文题，任选一题作文。 题目：（1）读为学有感 要求：联系自己的学习生活谈学习为学的感受，600字左右。（2）就像一棵小苗长成一棵大树，需要阳光雨露，也会经受风吹雨打，我们在成长的过程中也需要爱的润泽，也会遭到挫折和失败，承受苦痛和困惑。成长中的_请在题