大班室内安全教案大全.doc

大班室内安全教案大全 生成背景 小班幼儿的自我保护能力差安全意识薄弱我们班的有些孩子在户外活动时对一些大型玩具没有正确的使用方法自我保护的能力也很差针对我班幼儿的这个情况我设计了这节户外活动课安安全全玩玩具来教给幼儿正确的游戏方法变教师被动的预防事故的发生为幼儿主动地去认识危险、避开危险 活动目标： 1、教会幼儿用正确的方法玩大型玩具 2、帮助幼儿懂得用不正确的方法玩滑梯等玩具易造成伤害初步培养幼儿的安全意识和自我保护能力 活动准备：青蛙头饰、照相机、编排情景表演 活动过程 1、导入活动激发兴趣：“今天天气真好小朋友们我们开着火车出去旅游好”（好）小朋友们愿意去旅游我们去游乐场玩吧！ 幼儿一个一个跟好开“火车”去旅游走的时候提醒幼儿注意安全：一个跟着一个走、别踩着鞋子、别摔倒、下台阶的时候小心? 2、请几位小朋友玩跷跷板其他幼儿讨论： （1）他这样跷对不对为什么 （2）应该怎样玩 教师小结：跷跷板很好玩但玩的时候要小心两只手要抓紧把手上、下、上、下有规律地摇摆 3、吊桥 滑滑梯的旁边有一座吊桥只有勇敢的通过吊桥的孩子才是胜利者 告诉幼儿走吊桥的方法教师先示范一遍再请幼儿根据老师教的方法走过吊桥 4、滑梯 情景表演：青蛙妈妈领着小青蛙来滑滑梯有一只小青蛙的头上破了一只小青蛙的下巴破了 a、大家互相问好 b、询问：青蛙妈妈你的孩子了 c、青蛙妈妈告诉小朋友们：因为小青蛙不好好滑滑梯从滑梯上跳、趴着滑所以磕破了额头和下巴 活动目标： 1.知道不能给陌生人开门懂得在家时的安全常识 2.知道保护自己培养自我保护意识 活动准备： 1.相关的录像带（图片） 2.各种形状的卡纸、彩笔若干 活动过程： 一、谈话导入 师：小朋友你有过一个人在家的时候 幼：有 师：你一个人在家时都做什么呢幼：我自己家时就看电视 幼：我一个人在家时会玩玩具、看书 师：今天也有一个小朋友一个人在家我们一起来看看他遇到了什么事情 （简短的谈话引导幼儿自己的生活经验发展了幼儿的口语表达能力） 二、观看图片师：图上的小朋友在干什么 幼：给陌生人开门 师：他这样做对 幼：不对 师：这样做有什么危险 幼：会被陌生人骗走 小结：当爸爸妈妈不在家的时候如果有陌生人敲门千外不能开门要问清是谁找谁然后告诉他过会再来随便给陌生人开门会发生危险（此环节让幼儿懂得独自一人在家遇到陌生人来时该办懂得不能给陌生人开门） 三、安全讨论 师：小朋友一个人在家很闷办 幼：可以看电视 幼：可以画画、看书 师：自己在家肚子饿了办 幼：饿了看看冰箱里有什么吃的先吃点 幼：饿了我就拿点心吃师：自己在家时如果来了坏人或是发生了事情该办 幼：大声喊救命 幼：打110 幼：给妈妈打电话 小结：自己在家时要特别注意安全不要做危险的动作如翻跟头不要玩弄电器插头、插座以及煤气开关不要到阳台上去一个人在家时可以安静的看书、画画、玩玩具、看电视等 （通过谈话使幼儿知道些东西是不能乱动的以及一个人在家时应该做些事情培养幼儿的自我保护意识） 四、制作“安全警示牌” 幼儿自由设计为有危险的地方制作“安全警示牌”教师巡回指导重点辅助能力差的幼儿 （让幼儿进一步了解些地方是有危险的要注意） 五、粘贴标志牌 引导幼儿将做好的“安全警示牌”贴在电器插头、插座、桌角、玻璃门窗等认为有危险的地方 （引导幼儿将制作的安全警示牌贴在相应的地方进一步增强幼儿的安全意识） 活动反思： 在活动中教师通过引导幼儿观看录像、讨论交流等形式使幼儿懂得了自己在家时不要随便给陌生人开门不能动有危险因素的物品了解了危险的物品能给人们带来的危害知道了危险发生时一些简单的自救方法培养了幼儿的自我保护意识及能力 本活动符合幼儿的兴