浙江省慈溪市横河初级中学七年级数学上册 线段的长短比较课件 浙教版.ppt_第1页
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文档简介

6 3线段的长短比较 合作学习 这里有两条绳子 请你来比较它们的长短 你会用什么方法呢 黑板上画有两条线段你又用什么方法来比较它们的长短呢 请同学们总结一下比较线段的大小有哪些方法 一种方法是利用圆规比较线段的长短 另一种方法是用刻度尺量出各线段的长度来比较线段的长短 即 叠合法和度量法 如何表示下例各对线段的大小呢 abab cd c d ef e f 或e f ef 例1已知线段a 如图6 11 用直尺和圆规画一条线段 使它等于已知线段a 画法 1 任意画一条射线ac 2 用圆规量取已知线段a的长度 3 在射线ac上截取ab a 线段ab就是所求的线段 例2已知线段a b 如图7 13 画一条线段c 使它等于两条已知线段的长度的和 利用直尺和圆规 画法 1 画射线ad 2 用圆规在射线ad上截取ab a 3 用圆规在射线bd上截取bc b 线段ac就是所求的线段c 已知线段a b 画一条线段d 使它等于两条线段的差吗 如图7 13 补充例题 已知线段a b画一条线段c 使它的长度等于3a b 利用直尺和圆规 画法 1 画射线af 2 用圆规在射线af上截取ab bc cd a 3 在线段ad上截取de b 线段ae就是所

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