初中语文专题复习病句修改PPT.ppt

中考专题复习之病句修改 一 病句类型 1 成分残缺 主要有缺主语或缺谓语或缺宾语 如 在他跑过来时 抱着一个球 缺主语 应删去 在 时 如 我们必须努力学习 认真观察分析问题的习惯 缺谓语 必须后加上 养成 如 当听到这个故事的时候 使我想起许多往事 没有主语 去掉 使 如 可见对工人阶级的关心负责的态度到何等的薄弱程度 缺谓语 应把 薄弱 调到 态度 后 如 工商管理部门立即查清了这家商场擅自提价 缺宾语 末尾加上 的问题 2 搭配不当 主要有主谓 动宾 定语与中心语 状语与中心语等搭配不当 如 这个公司的产品数量和质量都有很大提高 质量 提高 搭配正确 但 数量 与 提高 不能搭配 应把 数量 改为 数 如 他那锐利的眼睛投向了人群 主谓搭配不当 把 眼睛 改为 目光 如 这篇小说通过平凡而又充满生活气息的细节描写 充分揭露了主人公的心灵美 把 揭露 改为 表现 如 只要稍微深思熟虑一下 这个道理是不难领会的 深思熟虑 是需要时间的 是反复思考的过程 稍微 是不可能做到深思熟虑的 所以用在这里修饰不当 应该删去 3 分类不当 如 商店里摆满香蕉 梨 苹果 萝卜等许多水果 萝卜属于蔬菜 不属于水果 如 张敏同学的书柜里整齐地摆放着 西游记 水浒 新华字典 等几十本文学书 新华字典 不属于文学书 应去掉 4 前后矛盾 如 具备良好的心理素质 是我们中考能否取得好成绩的条件之一 肯定的前提推出不肯定的结论 应删去 否 字 如 有没有远大的志向是一个人成功的关键 成功是一面性 有没有是两面性 如 这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力 前半句讲 胜败 后半句只讲 胜 两面对一面 不一致 应改为 是队员们能否齐心协力 如 班里的同学基本上都交上作业了 如 他在这里下了车 我断定他大概是本地人 5 否定误用 如 难道能否培养高素质的人才不是我们的责任吗 否定的反问表示的是肯定的意思 应删去 能否 如 科学发展到今天 谁也不会不否认地球不是绕着太阳转的 再如 睡眠不忌 一忌睡前不可恼怒 二忌睡前不可饱食 三忌卧处不可当风 忌 就是 不能 后三句中的 不 应该去掉 否则意思完全相反 又如 为了避免今后不发生类似的事故 我们应尽快健全安全制度 这句话中的 避免 不发生 就是 发生 意思完全相反 应去掉副词 不 6 语序不当 如 我们要学会研究问题和调查问题 调查问题 应在 研究问题 之前 如 我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的历史 烧毁并洗劫 这样表达不合事理 应对调 我国棉花的生产 长期不能自给 不但他成绩好 而且思想也很好 我们要及时分析问题 发现问题 解决问题 定语与中心词颠倒 7 重复累赘 如 学校里出现了空前的前所未有的植树热潮 这类语病是由语意重复造成的 修改时将同意的两个词语删去一个 如 李大爷老了 头上的头发全白了 头发不在头上在哪里呢 可见 头上的 三个字是不必要的 否则罗嗦 又如 老马和老李一起多次反复地进行水稻高产试验 多次 和 反复 是一个意思 不必要重复使用 应删去其中一个 8 用词不当 如 仿生学这个词可能对我们较陌生 对 弄错了对象 应改为 我们对仿生学这个词 如 他提出展开学习竞赛 大家纷纷附和 如 第四十七届世乒赛上 我国运动员精神矍铄 夺得了四块金牌 9 句式杂糅 把两句话的意思合在一句里说 如 他的家乡是福建省福州市人 应改为 他的家乡在福建省福州市 或他是福建省福州市人 如 经过多方打听 我们终于了解到这只手提包的失主是你们学校一位女教师丢的 10 关联词误用 要注意关联词的使用 如果错用 滥用 配对不当 省略不当等都会造成病句 如 只要你说得对 我们才能改正 只要 应对 就 所以应把 才 改成 就 如 尽管严寒酷暑 我们都坚持清晨的锻炼 如 这次学术会 收获很大 时间并不长 11 不合事理 不合逻辑 即现实生活中不存在的事物或现象 如 深蓝的夜空明月高照 繁星密布 当明月高照是不可能出现 繁星密布 的情形 应是 月朗星稀 如 800个人 几千条胳膊 与洪水搏斗了一天一夜 不合事理 800人不可能有几千条胳膊 12 有歧义 如 我校举办的数学 物理两个短训班开设了农用数学 农业机电课程 这句话有两种理解 1 这两门课程是数学 物理短训班各开设的 即数学短训班开设了这两门课 物理短训班也开设了这两门课 2 这两门课程是数学 物理短训班分别开设的 即数学短训班开设了农用数学课程 物理短训班开设了农业机电课程 看来应该是第 2 种理解 应该在 开设 前加上 分别 如 小李发现老张正在和他的战友谈话 二 检查语病的规律和方法以上列举了常见语病的具体类型 怎样辨析 光知道类型不够 还要掌握一些检查语病的规律和方法 为了便于记忆 我把它编成了顺口溜 语病分析要记清 先找句子主谓宾 成分多余和残缺 结构杂糅意不明 联合短语看搭配 一一对应要分明 是 字前后要一致 切忌句中相矛盾 否定句中查否定 语序不当歧义生 种属不能有并列 关联词语成对称 主客倒置设障碍 逻辑 习惯要当心 三 辨析病句 修改病句的几种方法 1 语感觉察法 审读病句 可以从感觉毛病 按习惯的说法会觉出别扭 搭配不当 语序不当 就语意重复的地方 都可以用此法辨析 修改 2 提取主干法 运用语法分析的方法 光将句子的附加成分 定语 状语 补语 去掉 提取主干 检查主干是否有毛病 再检查附加成分 看修饰语与中心词之间 修饰语内部是否有毛病 搭配不当 成分残缺的病句 都可以用此法辨析 修改 3 有的放矢法 语病往往会出现在句子中的一些特定部位 如 多重定语 多重状语 可能会出现语序