2019年六年级数学上册 2.2 分数的基本性质导学案2 沪教版五四制.doc

2019年六年级数学上册 2.2 分数的基本性质导学案2 沪教版五四制课前练习1、分子和分母_的分数，叫做最简分数.2、把一个分数的分子与分母的_约去的过程，称为_.3、把下列分数化成最简分数：（1）_；（2）_；（3）_.同步练习一、填空题1、在分数，中，最简分数是.2、已知=，则x=.3、一个分数的分母是65，经过约分后得，则这个分数的分子是.4、一个分数，它的分母是72，化成最简分数是，这个分数原来是_.5、用最简分数表示:60厘米=_米; 45分钟=_小时.6、108千克花生可榨油96千克，平均一千克花生能榨油_千克.(结果用最简分数表示)7、六(1)班共有36名同学，其中男同学有20名，那么女同学人数占全班人数的_;女同学人数是男同学人数的_.8、分母为12的最简真分数有_.二、选择题9、在分数、中，最简分数的个数为( )A.1 B. 2 C. 3 D.410、下列说法中正确的是（ ）A.如果分数的分子与分母中一个是奇数，一个是偶数，那么这个分数一定是最简分数 B.如果分数的分子与分母中都是奇数，那么这个分数一定是最简分数 C.如果分数的分子与分母是两个相邻的正整数，那么这个分数一定是最简分数 D.如果分数的分子与分母是合数，那么这个分数一定不是最简分数 三、解答题11、指出下列哪些分数是最简分数? 若不是，请化为最简分数。； ； ； ； ； ； ； 12、小明的爸爸每天工作8小时，问：小明爸爸每天的工作时间占全天的几分之几？13、一条公路长1500米，己修好900米，还需修全长的几分之几?14、小明做15道数学题，做错3道，1道空着没做，做对的占总数的几分之几?15、如果30千克煤可发电12度，那么平均每千克煤可发电多少度?(用最简分数表示) 16、一条公路全长12千米，已经修了3千米，已修的是全长的几分之几？没修的是全长的几分之几？17、己知一个分数的分子与分母的和为36，化简后得，若将原分数的分子分母都加上10，这时这个分数是多少?化简后的分数是多少?18、如图，直角梯形中阴影部分的面积是总面积的几分之几？ 2.2分数的基本性质（2） 课前练习互素 2、公因数 约分 3、 同步练习， 2、32 3、26 4、54 5、 6、 7、 8、， 9、B 10、C 11、最简分数：、 ； ； ； 12、 13、 14、 15、 16、 18、 附送：2019年六年级数学上册 2.2 分数的基本性质导学案3 沪教版五四制课前练习1、已知甲数是12，乙数是15，则甲数是乙数的_，乙数是甲数的_.（填几分之几）2、小明做15道数学题，做对10题，做错的占总数的_.（填几分之几）3、小杰家七月份用电220千瓦时，比六月份多用了90千瓦时，六月份用电是七月份的_.（填几分之几）同步练习一、填空题1、已知甲数是8，乙数是6，则甲数比乙数多.（填几分之几）2、六（1）班总人数是46人，有2位同学没来学校，那么到校的同学占全班总人数的.（填几分之几）3、一学校四月份用水150吨，比三月份节约了30吨，四月份用水是三月份的几分之几_.4、小明今年12岁，小杰比他大3岁，三年后，小明年龄是小杰年龄的几分之几_.5、将20克的盐放入100克的水中，则盐占盐水的.6、100克清水中放入15克糖，那么糖是水的几分之几_.7、六年级男生人数占全年级总人数的，则六年级男生人数是女生人数的.8、一台冰箱原价是2500元，现在降价250元出售，现价是原价的_.（填几分之几）二、选择题9、铺设一条长3千米的管道需9天完成，平均每天铺设的管道长度为( )A.B.C.千米 D.千米10、一只书架上有故事书150本，科技书80本，下列说法正确的是( )A.故事书有B.科技书有C.科技书是故事书的D.科技书是故事书的11、小丽看一本课外书，已经看了全书的，那么剩下的占全书的（ ）A. B. C. D.不能确定12、六（2）班有48名学生，其中女生占全班人数的，下列说法错误的是（ ）A. 男生占全班人数的 B. 男生人数是女生人数的C. 男生人数比女生人数多 D. 女生人数是男生人数的三、解答题13、小杰制作150朵用去40分钟，那么平均做一朵花用多少分钟？14、小明看一本120页的小说书，第一天看了24页，第二天看了30页，问：两天共看了全书的几分之几？还剩下全书的几分之几没看？15、六（1）班一次数学测验，不及格的有5人，及格的有40人，其中得优秀的有10人，问：（1）不及格人数占全班人数的几分之几？（2）优秀人数占全班人数的几分之几？（3）不及格人数是及格人数的几分之几？16、某初级中学男女生人数情况如图，看图回答: (1)男生人数是全校学生数的几分之几?(2)女生人数是男生人数的几分之几?(3)六年级的学生数占全校学生总数的几分之几?(4)九年级的女生数是全校女生数的几分之几?2.2 分数的基本性质（3）