平遥县中小学行为习惯养成教育督导考核细则.doc

平遥县中小学行为习惯养成教育督导考核细则（试行）项目考核内容考核标准与方式得分组织领导到位（10分）1、学校成立行为习惯养成教育领导组。校长担任组长，亲自抓落实，并把养成教育列入学校整体考核体系之中。有领导组记1分，校亲自抓落实，列入学校整体考核记2分2、制订工作计划。入学初，抓好守纪律教育、行为规范教育、前途理想教育；学期中，重点进行为人处事教育、健康人格教育，促进人生观价值观的形成；学期后，引导学生自我评价，选准人生坐标，科学设计人生，明确对家庭、对集体、对国家、对社会应承担的责任。按要求制订工作计划记3分3、规章制度健全。学校要制定适合本校实际的学生行为习惯养成教育实施方案学生日常行为量化考核细则学生一日常规文明学生标准文明礼貌规范安全文明校园基本要求值周监督管理制度学生行为养成监督岗位制度等制度。规章制度健全记4分，缺一项扣1分，扣完为止明确工作重点（10分）结合本校实际，以弘扬民族精神为宗旨，以班级管理为核心，以实施“遵守学校纪律”、“培养学生良好的学习习惯”、“校园安全稳定和自我保护”、“卫生和和生活习惯”、“文明礼貌规范”五项教育为主要内容，形成学校、家庭、社会共同参与的教育模式。围绕工作重点，开展五项教育活动，每项记2分，缺一项扣2分细化活动内容（10分）1、开学第一月为常规养成教育宣传月，组织大家学习各种规范制度，完善学校各种基础设施建设，对校园及周边的安全隐患集中排查，并能及时整改。组织教职工学习记1分，组织学生学习记1分，基础设施完好记1分，排查隐患并及时整改记1分2、营造文化氛围。利用校园橱窗、宣传标语、黑板报、班级学习园地等阵地，突出养成教育的中心内容，通过校会、主题班队会、党团活动、节日庆祝活动，在全校范围内形成浓厚的养成教育氛围。实地查看符合要求记2分，养成教育活动 有记载，效果好记2分3、开展文明宿舍、文明办公室、文明班级、先进班级体、三好学生、优秀少先队员、优秀幼儿的评选活动。开展各项评优活动记2分项目考核内容考核标准与方式得分重视阶段工作总结（10分）1、学校要利用周例会，对每周工作进行小结，通报各班考核情况，奖评优劣每周进行小结，考核记4分2、每月评比，评比结果与教师年度考核挂钩；学期末对各班情况进行量化考核，评选优、中、差，考核结果作为评选先进班集体、优秀班主任和模范教师、优秀教育工作者的重要条件每月进行评比，每学期进行量化考核，记4分，考核结果与教师年度考核挂钩记2分。养成教育郊果（60分）养成遵守纪律的习惯10分1、按时到校，不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不给他人起绰号，知法守法，学会保护自己，不伤害别人。由政教处牵头，负责考核，查考核记录，同时抽查班级学生教师座谈，每项1分，有1名学生不达要求扣1分，扣完为止2、不在校园内骑自行车，不在楼道追逐打闹，不进营业性网吧、酒吧、歌舞厅，不参与赌博、迷信活动3、参加学校组织的各项活动，要遵守活动规则，集合站队做到静、快、听从命令指挥，不做与活动无关的事。4、遵守课堂纪律，按时上课、下课，出入教室不拥挤，不在教室喧哗，上课向老师问好，下课与老师再见，提问举手，回答问题要起立，尊重同学发言。5、公共场所自觉排队。餐厅打饭要听从生活老师安排，不插队、不拥挤、不起哄；乘车、购票、购物养成自觉排队的习惯。6、按时起床，整理被褥，打扫房间，清洁卫生，出门关灯，随手关门。7、按时离校，按时回家，不在路上逗留，不接触陌生人。8、爱惜粮食，节约用水，节约用电。9、自觉遵守考试纪律，按时入考场，按要求答试卷，遵守考试规则，不交头接耳，不偷看他人试卷，不带与考试无关用品，尊重监考老师10、爱护公共财物，不在课桌乱写乱画，不用小刀划刻课桌凳，不打玻璃、灯泡，轻开轻闭门窗，不摔、不踢；不给他人车胎放气。项目考核内容考核标准与方式得分养成教育效果（60分）养成文明礼貌的习惯1、衣服整洁大方，不穿奇装异服。男生不留长发，不留胡子，女生不染指甲，不穿高跟鞋，不化妆，不烫发，不佩戴首饰；不穿内衣短裤、拖鞋进教室。由政教处牵头负责考核，查考核记录，同时走访班级实要查看，与班主任、教师座谈，每项1分，有1名学生不达要求扣1分，扣完为止。2、参加升国旗仪式，脱帽肃立，戴好红领巾，面对国旗行注目礼或队礼，神态庄严。3、同学之间团结友爱，互相帮助；对有进步同学不良行为不包庇、不纵容；学会欣赏他人，能够发现他人的优点和长处。4、尊敬老师和长辈。遇到老师主动问好，遇到同学互相招呼；对长辈不任性，不做伤害长辈的事，尊敬父母，自己的事情自己办。5、举止得体，礼貌大方。与人交谈态度诚恳，走进办公室时要敲门或报告，需措用同学东西时，必须征得同意，用完后及时归还，未经允许不进他人房间，不动用别人东西。6、对人说话，落落大方，彬彬有礼。用礼貌用语，学会自觉使用“您好”“谢谢”“对不起”“再见”等文明用语。7、不随意打断老师、家长、他人讲话，不打扰别人休息、工作、学习，待人热情，起立迎送。8、在与人交往中，学会与人沟通，懂得宽容别人，会改变角度思考问题，理解他人，帮助困难学生、关爱残疾人。9、凡事能保持平常心态。尊重他人人格，不挖苦、不讽刺、不妒忌，遇到不顺心的事不激动，能够消除埋怨情结，遇到挫折不存在偏激心理，能避免过激的语言行动。以平和的心态对待学习生浩和他人，在困难面前能够自我调节。10拾金不昧，不贪小便宜，观看演出比赛时，要做文明观众。 项目考核内容考核标准与方式得分养成教育效果（60分）养成健康卫生的习惯1、校园卫生。室外整洁，校园内不乱扔果皮、易拉罐，纸屑等；不随地吐痰，每天清理垃圾；花池、绿带内无杂物、塑料袋，保持校园整洁。校园每天保持干净整洁，无垃圾、无死角，不乱堆乱放，记2分。2、教室卫生。学校每天对各班教室卫生要检查，书本置放整齐，地面无粉笔头、无纸屑、无痰迹，卫生工具摆放整齐，窗台、讲台上无灰尘且无杂物，标语、挂图、画像张贴有序整齐，课桌整齐，黑板干净，达到文明班级的基本要求。教室空气清新，干净整洁，课桌无灰尘记2 分。3、宿舍卫生。学校制订宿舍管理制度。床上用品摆放整齐有序，床上无杂物，餐具、卫生洁具、鞋等物品摆放整齐；地面卫生，窗户、玻璃干净，窗台无灰尘、脏物，墙上不乱张贴，不乱写乱画；保持宿舍通风，不和他人共用生活用具。宿舍物品摆放整齐，保持通风，干净整洁记2分。4、厨房卫生；有相关健康卫生制度且能自觉执行。米、面、汕、菜等进货有索证、有台帐、有卫生许可证和健康证，工作人员勤洗刷，衣帽卫生，制作过程干净；厨房地面干净无杂物，厨具无汕污，无灰尘；库房整洁，无苍蝇、老鼠；炉灰、垃圾每天清理三次，下水畅通，不出现剩饭、剩菜乱倒乱扔现象，饮用干净水，不吃变质腐烂的食品。符合卫生标准，货物存放规范整齐，每天保持干净整洁记2分。5、餐厅卫生。餐桌凳干净、整齐，碗筷洗刷干净，饭前饭后抹桌拖地，地面无杂物、积水。餐厅干净整洁，不乱扔饭菜记2分6、厕所卫生。不随地大小便，物纸入坑，墙壁不乱写乱画，每天有人清理，晚上有灯光照明且能保证安全每天保持干净卫生，晚上有照明灯记2分。7、个人卫生。勤洗衣服、手绢、毛巾，勤剪指甲，饭前便后洗手，早晚要刷牙，睡前要洗脚，做到“面必净、发必理、衣必整、钮必结”。衣着整洁，朴素大方，不留长发，不穿高跟鞋，不留长指甲记2分8、饮食卫生。少吃生冷食物，不暴饮暴食，不购买无证商贩的不洁食品，不吃零食，吃水果、蔬菜前要洗净，防止农药残留，餐具洁净不乱用，定时定量进餐，养成良好习惯。不乱用别人的餐具，不吃生冷腐烂食品，不暴饮暴食，养成良好的习惯记2分。9、健康卫生。不吸烟、不喝酒，、不赌博、不玩不健康的游戏。早睡早起，积极参加体育锻炼和力所能及的家务劳动。培养健康向上的生活情趣，学习各种疾病的防治知识，形成健康新观念。早睡早起，懂得一般常见的疾病防治知识记2分10公共场所卫生。不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不随地大小便，不在黑板、墙壁、布告栏、文物古迹等处涂写乱画，不在公交车、电影院、图书馆等公共场所随意嬉闹。公共场所活动卫生习惯良好记2分项目考核内容考核标准与方式得分养成教育效果（60分）养成勤学善思的习惯1、勤奋学习。每天坚持预习，独立按时完成作业，不抄袭作业；上课专心听讲，主动质疑，积极讨论，主动思考发言，遇到问题主动请教。组建由教研组长牵头，政教主任、教导主任、班主任、代课教师组成的课题研究组，实现“全员管理”，既管理课内又管理外。对有考核、有评比、有成效的酌情记分。2、制订符合自己的学习目标。互帮互学，共同进步，会预习，会写预习笔记，会提出问题。3、经常读书看报，会写读书笔记，会知识积累，摘抄优秀片段，坚持写日记，育读优秀诗文。4、上课前准备好学习用品，读书、写字姿势正确，书定规范。5、能及时查漏补缺，及时整理错题，分析症结，不犯同类错误。6、勤于课前预习，勤于记课堂笔记，勤于思考问题，勤于课后复习，勤于独立作业，勤于训练技能等，勤奋刻苦，持之以恒。7、将学习与思考紧密结合起来，善于发现问题，敢于解决问题，日积月累，打好基础。8、会独立自主、合作、探究学习，在与同学的交流中，相互鼓励和帮助，激发对问题的探究意识。9、会珍惜时间，提高学习效率，有浓厚的学习兴趣，强烈的求知欲和创造欲，具备丰富的想象力和敏锐的观察力，富有创新精神。10、掌握一定的学习方法，注重短程与能力并重，过程与方法兼行，不断提高整体素质，促进个体全面发展。项目考核内容考核标准与方式得分养成教育效果（60分）养成安全自护的习惯10分1、自觉遵守各项安全条件，不打架斗殴，不带危险物品进入校园，不靠近禁区。要求学生懂得常识性的安全知识，并能自觉遵守安全规则，有一般性自护自救的能力，由学校组织考核，查考核记录，同时，抽查班级学生，通过问卷、座谈酌情量分，每项记1分。2、注意消防安全、安全用电，谨慎用火，不在宿舍点蜡烛，懂得消防知识，会使用灭火器，会逃生自救。3、饮食卫生安全。不喝生水，不吃零食。4、交通安全。横穿马路要看红绿灯，行人要走人行道，靠右行驶，不骑车带