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文档简介
除数是一位数的除法(口算除法)教学内容:课本第1315页例1及练习三第1、2题。教学目标:1、让学生自主探索用一位数除商是整十、整百、整千数的除法口算方法。2、能正确口算是整十、整百、整千数的除法。3、培养学生应用数学的意识。教学过程:一、出示情境图,引入新课1、出示课本13页情境图。请同学们仔细观察图中是什么地方?你从图中获得哪些数学信息?找到了什么?(图中是蔬菜批发市场)这些蔬菜你都喜欢吃吗?2、提出问题、引入新知把同学们提出的问题有重点板书如下:(1)赵伯伯3次运60箱黄瓜,一次运多少箱?(2)李阿姨运40箱辣椒,也3次运完,一次运多少箱?(3)王叔叔运600像西红柿,一次运多少箱?(4)李叔叔3人运124箱茄子,每人运多少箱?(板书:每人运多少箱?)同学们提出的问题真不少,我们一个一个来解决。我们先解决“赵伯伯一次运多少箱黄瓜?”这个问题。怎样解决?用除法:603=20(箱)引导学生说出:3次运得同样多才不会太累,应该加上这一词才好,是什么啊?(平均)3、谁来完整地说一说这个问题?(赵伯伯平均一次运多少箱?)4、“603=20”你们是怎样算出来的呢?二、 思考交流,探索新知1、独立思考,同桌交流2、指名汇报。(1)203=60,那么603=20(2)60里面有6个十,6个十平均分成3份吗份就是2个十,就是20.(3)603=20,先想口诀,“二三得六。”就是算63=2,再在商的后面添一个0就行了。你们想到学过的才乘法口算,太了不起了!能用这些知识来做除法口算,也是我们今天所学习的内容。(板书:口算除法)3、体验新知请大家独立解决第二个问题和第三个问题,其余的问题下节课再来解决。(1)李阿姨平均一次运多少箱?(2403=80(箱)(2)王叔叔平均一次运多少箱?(6003=200(箱))列示计数并说说你是怎样计算的。小结:同学们在口算除法时,可以用自己喜欢的方法进行口算。三、 拓展训练,巩固新知1、出示式题,指名口算:903= 155= 1505=9003=802= 2709= 27009= 8002=2、“做一做”第1题。先让学生独立解决,再全班反馈纠正。3、完成课本练习三第2题。小组长组织,其余学生纠正。四、课堂小结口算除法有什么特点?你是怎样算的?可以用你喜欢的方法进行口算。五、布置作业1、口算606 3204 4207 16042408 3606 4005 12
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