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文档简介

除数是一位数的除法（口算除法）教学内容：课本第1315页例1及练习三第1、2题。教学目标：1、让学生自主探索用一位数除商是整十、整百、整千数的除法口算方法。2、能正确口算是整十、整百、整千数的除法。3、培养学生应用数学的意识。教学过程：一、出示情境图，引入新课1、出示课本13页情境图。请同学们仔细观察图中是什么地方？你从图中获得哪些数学信息？找到了什么？（图中是蔬菜批发市场）这些蔬菜你都喜欢吃吗？2、提出问题、引入新知把同学们提出的问题有重点板书如下：（1）赵伯伯3次运60箱黄瓜，一次运多少箱？（2）李阿姨运40箱辣椒，也3次运完，一次运多少箱?（3）王叔叔运600像西红柿，一次运多少箱？（4）李叔叔3人运124箱茄子，每人运多少箱？（板书：每人运多少箱？）同学们提出的问题真不少，我们一个一个来解决。我们先解决“赵伯伯一次运多少箱黄瓜？”这个问题。怎样解决？用除法：603=20（箱）引导学生说出:3次运得同样多才不会太累，应该加上这一词才好，是什么啊？（平均）3、谁来完整地说一说这个问题？（赵伯伯平均一次运多少箱？）4、“603=20”你们是怎样算出来的呢？二、 思考交流，探索新知1、独立思考，同桌交流2、指名汇报。（1）203=60，那么603=20（2）60里面有6个十，6个十平均分成3份吗份就是2个十，就是20.（3）603=20，先想口诀，“二三得六。”就是算63=2，再在商的后面添一个0就行了。你们想到学过的才乘法口算，太了不起了！能用这些知识来做除法口算，也是我们今天所学习的内容。（板书:口算除法）3、体验新知请大家独立解决第二个问题和第三个问题，其余的问题下节课再来解决。（1）李阿姨平均一次运多少箱？（2403=80（箱）（2）王叔叔平均一次运多少箱?(6003=200（箱）)列示计数并说说你是怎样计算的。小结:同学们在口算除法时，可以用自己喜欢的方法进行口算。三、 拓展训练，巩固新知1、出示式题，指名口算：903= 155= 1505=9003=802= 2709= 27009= 8002=2、“做一做”第1题。先让学生独立解决，再全班反馈纠正。3、完成课本练习三第2题。小组长组织，其余学生纠正。四、课堂小结口算除法有什么特点？你是怎样算的？可以用你喜欢的方法进行口算。五、布置作业1、口算606 3204 4207 16042408 3606 4005 12
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