2020版部编版语文五年级上册第七单元测评卷C卷

2020版部编版语文五年级上册第七单元测评卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 我会辨字组词。瞎（_）晓（_）桑（_）割（_）浇（_）嗓（_）瓢（_）拔（_）拴（_）飘（_）拨（_）栓（_）2 . 开天辟地是一篇_，“临死的时候，他的身躯化成了万物：口中呼出的气变成了风和云，发出的声音变成了轰隆的雷霆”这句话运用了_的修辞手法，句中省略号省略了_。文中能概括这段话内容的句子是：_。3 . 把诗句补充完整。敕勒歌敕勒川，阴山下，_，_。天苍苍，野茫茫，_。4 . 看拼音，写词语。l tn y shang chn ji din zhu（_）（_）（_）（_）bn zhu w mi y jn d xng（_）（_）（_）（_）5 . 词语巧搭配。新鲜的（ ）斑白的（ ）衰弱的（ ）低沉的（ ）饱满的（ ）金色的（ ）二、语言表达6 . 口语交际。亲爱的同学们，在人生旅途中，你已经走过了四千多个日夜，迎送了十几个春夏秋冬。在这些幸福难忘的日子里，是父母，像日月一样紧紧相伴在你身边，用一片真情呵护着你，培育着你；是父母，带给你无尽的温暖、奋斗的信心和成功的动力。而他们留给自己的，却只有岁月沧桑的印记。但他们无怨无悔，只用自己的爱心蘸着浓浓的真情默默地为你书写一个大字值！请结合以上材料，并根据下面假设的各种情景，向自己的父母说一些真心话，诉一片真情。（要求：说话意思要明白，语言要得体。在表达时，可同时针对父母两人，也可只针对父或母。）1父母给你施加学习重压时：_2父母遇到不顺心的事而唉声叹气时，你劝道：_3父母为你过度操劳病倒后，你安慰道：_三、现代文阅读阅读短文，完成文后练习。游庐山瀑布李白有诗赞道：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”的确，庐山的瀑布有着一泻千里的气势。迈入庐山风景区，你便会觉得空气无比（清晰清新）。猛吸两口，令人心旷神怡。走着走着，感觉树木越来越密，色彩越来越绿，而瀑布声也是离我们越来越近。先是一阵“哗哗”声，越近越觉得有狂风巨浪向我们袭来，响彻天空，盖过了人喧马嘶，天地间只剩下瀑布在吟唱。不知不觉中，我们来到了瀑布的脚下，凉丝丝的水花（1） ，落到水面时还在蹦跳着，像在欢呼，似在嬉戏。抬头望去，一匹长长的白绸带正从悬壁上源源不断地飘下来，让你忍不住（惊叹惊奇）！忽然，天空中下起了一阵银珠似的急雨，瀑布更加（壮丽壮观）了。雨水夹杂着瀑布的水花（2） 。雨过天晴，太阳光折射出一道道彩虹。彩虹仙子大概正坐在彩桥上凝神（赞赏欣赏）庐山美景呢！彩虹给庐山瀑布增添了无穷的魅力。彩虹下的庐山瀑布更壮观，更动人。自古以来，庐山瀑布以它的无穷魅力赢得过多少文人墨客的青睐啊！的确，它的美是那么令人心醉，它是自然界中一颗耀眼的明珠！7 . 在文章中的括号内选择恰当的词，并打上“”。8 . 把下列两个短句分别还原到文中（1）、（2）两处。A. 像赛车在大道上疾驰B. 像一个个顽皮的孩子9 . 选一选。（1）描写庐山瀑布声音的是（ ）（2）描写庐山瀑布形状的是（ ）A. 一匹长长的白绸带正从悬壁上源源不断地飘下来。B. 先是一阵“哗哗”声，越近越觉得有狂风巨量向我们袭来，响彻天空，盖过了人喧马嘶，天地间只剩下瀑布在吟唱。10 . 请你给文段第、段给拟一个小标题。（1）第段：_（2）第段：_11 . 第段中“一颗耀眼的明珠”是指：_。阅读课内文段，完成练习。起初周围是寂静的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来了，有的在扑翅膀。12 . 从文段中找出两对反义词。（ ）（ ）（ ）（ ）13 . 文段是_（静态动态）描写，阅读文段，我们仿佛看到了_的画面。14 . 文段中体现顺序的词语是_，由此我们知道作者是按_顺序来描写景物的变化的。15 . 文段中的“到处”一词写出了_。其中画“-”的句子依次介绍了鸟儿的_、_和_。16 . “鸟的天堂”指的是位于广东省江门市新会区的天马河上的一棵大榕树，它已经有五百多年的历史，是著名的景观。五（2）班的同学想为其制作一张宣传海报，请你写一句宣传标语吧！_四、信息匹配17 . 选词填空。强烈激烈剧烈热烈张海迪忍受着身体上_的疼痛，顽强地学习。一场_的拔河比赛在同学们_的掌声中结束了。蕴藏储藏珍藏妈妈把大白菜_在地容里。我国_着丰富的石油。王叔权向国家献出了他_多年的字画。18 . 给加点的字选择正确的解释,把序号填在括号里。道:说;量词。1.千张青山衬着一道白银。（_）2.另一只小山雀尖叫道,“你看见了吗?”（_）19 . 在加点字的正确读音下画“”。灵魂（hn hn）趋势（q q）催促（cu chu）遭受（zho zo）愉快（y y）仁慈（rn yn）五、书面表达20 . 习作表达。题目：我懂得了_提示与要求：在父母、老师的帮助下，我们一天天长大，懂得了努力学习，懂得了孝敬父母，懂得了为他人着想，懂得了珍惜友情请把题目补充完整，写一件你成长中的事情，表达你的成长感悟。注意内容写具体，语句写通顺，感情表达自然真挚。六、句型转换21 . 句子加工在战士们的一片欢笑声中，我慢慢地了解到这个西瓜的不平常的来历。（缩写句子）_从没听说过战士探亲回来带这种东西的。（反问句）_巨浪扑上小岛