鸟的天堂上课

小学语文课本第七册 东丰县实验小学赵喜悦 巴金 1904 原名李尧棠 字芾甘 四川成都人 1923年从封建家庭出走 1927年赴法国留学 写成了处女作出了长篇小说 灭亡 发表时始用巴金的笔名 1928年底回到上海 从事创造和翻译 从1929年到1937年中 创作了主要代表作出长篇小说 激流三部曲 中的 家 以及 海的梦 春天里的秋天 砂丁 爱情三部曲 雾 雨 电 等中长篇小说 出版了 复仇 等短篇小说集和 海行集记 等散文集 以其独特的风格和丰硕的创作令人瞩目 被鲁迅称为 一个有热情的有进步思想的作家 在屈指可数的好作家之列的作家 1933年 巴金到广东新会访友时 途经新会天马河 看到一株500年树龄的大榕树 于是写下了脍炙人口的 鸟的天堂 一说是 小鸟的天堂 回首页 鸟的天堂 位于广东省新会市南部天马河上的一座小岛上 榕树的树冠大得出奇 浓阴覆盖着天马河河心岛上约20多亩土地 大树上栖息着成千上万只各种各样的鸟 其中最引人注目的是白鹤和灰麻鹤 1933年 巴金到新会访友 路过此地 写下了脍炙人口的 鸟的天堂 更使鸟的天堂美名传扬四海 百鸟出巢 回首页 鸟的天堂田汉三百年来榕一章 浓荫十亩鸟千双 并肩只许木棉树 立脚长依天马江 新枝还比旧枝壮 白鹤能眠灰鹤床 历难经灾从不犯 人间毕竟有天堂 这首诗 是著名剧作家田汉同志1962年到新会 游览小鸟天堂时即兴而作 听朗读课文后 填空 课文写了作者次经过鸟的天堂 第一次只看到了 没有看到 所以他认为 但当他再次经过时却看到了 他感到 听朗读课文后 填空 课文写了作者次经过鸟的天堂 第一次只看到了 没有看到 所以他认为 但当他再次经过时却看到了 他感到 两 一棵茂盛的大榕树 许多的鸟 有一只鸟 不是 鸟的天堂 的确是鸟的天堂 1 自读课文 思考 课文主要讲了什么 写了哪些景或物 2 按游览的顺序给课文分段 每部分都写了什么 思考 课文写了两次去 鸟的天堂 各是哪些段落 按游览顺序课文可以分成几段 为什么这样分 第一段 1至4自然段 这段讲作者和朋友划船出去玩 第二段 5至9自然段 这段讲作者和朋友第一次到 鸟的天堂 的见闻 第三段 10至13自然段 这段讲作者和朋友第二次到 鸟的天堂 的见闻 第四段 14自然段 写作者对 鸟的天堂 的留恋和赞美 灿 烂 竿 茫 桨 规 律 支 株 缝 隙 耀 梢 寂 记住哟 颤 读ch n应接不暇 中 应 y ng 一簇 中 簇 读c 隙 读 x 我会读灿烂竹竿白茫茫船桨规律一株榕树不可计数缝隙照耀颤动树梢静寂应接不暇抛弃榕树 规律 l 静寂 j 鸟巢 ch o 树梢 sh o 应接不暇 xi 逼近 靠近 接近的意思 不可计数 没有办法计算 形容极多 应接不暇 形容人或事情太多 接待应付不过来 在课文中指鸟很多 人的眼睛看不过来 1 组词 巢 梢 瑕 果 稍 暇 鸟巢果实 树梢稍微 无瑕应接不暇 2 思考 回答 作者一共去了几次 鸟的天堂 分别在什么时侯 学习目标 1 了解课文内容 了解大榕树的特点 2 体会众鸟纷飞的景象 3 了解作者描写景物及表达感情的方法 4 有感情地朗读文段 一 天堂 指的是什么 二 鸟的天堂指的是什么 它是什么样的 鸟的天堂 指的是大榕树 这棵大榕树在广东新会县的天马河上 已经有五百年的历史了 每年都长出许多气根 从树枝上倒挂下来 钻进土里 过些日子又长出新的枝干来 这样不断生长 它已长成了榕树林 占地约20亩 被称为 鸟的天堂 天堂 指的是 某些宗教指人死后灵魂居住的美好的地方 比喻美好的生活环境 同学们 请带着下列问题快速浏览全文 看谁读的最快 答的最准 1 作者几次经过那 鸟的天堂 每一次分别是在什么时候去的 每次去看到了什么样的不同景象 那 鸟的天堂 具体是指广东新会县天马河上的什么位置 作者几次经过鸟的天堂 看到的景象有什么不同 第一次大榕树 第二次许多鸟 认真阅读课文想一想 新课 1 听录音 用 找出 A 作者第一次到鸟的天堂看到了什么 榕树 B 课文从哪些方面去描写这景物 突出了它有什么特点 大 茂盛 勃勃生机 2 请说出你认为写得好的句子 并说说它好在什么地方 一 学习课文第二段 课文写出了榕树的什么特点 画出描写榕树特点的句子 我们的船渐渐逼近榕树了 我有机会看清它的真面目 真是一株大树 枝干的数目不可计数 枝上又生根 有许多根直垂到地上 伸进泥土里 一部分树枝垂到水面 从远处看 就像一株大树卧在水面上 我们的船渐渐逼近榕树了 我有机会看清它的真面目 真是一株大树 枝干的数目不可计数 枝上又生根 有许多根直垂到地上 伸进泥土里 一部分树枝垂到水面 从远处看 就像一株大树卧在水面上 榕树正在茂盛的时期 好像把它的全部生命力展示给我们看 那么多的绿叶 一簇堆在另一簇上面 不留一点缝隙 那翠绿的颜色 明亮地照耀着我们的眼睛 似乎每一片新的生命在颤动 这美丽的南国的树 榕树正在茂盛的时期 好像把它的全部生命力展示给我们看 那么多的绿叶 一簇堆在另一簇上面 不留一点缝隙 那翠绿的颜色 明亮地照耀着我们的眼睛 似乎每一片新的生命在颤动 这美丽的南国的树 请欣赏 榕树正在茂盛的时期 好像把它的全部生命力展示给我们看 那么多的绿叶 一簇堆在另一簇上面 不留一点缝隙 那翠绿的颜色 明亮地照耀着我们的眼睛 似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动 这美丽的南国的树 A作者第一次到鸟的天堂并没有看到 而是由 到 地观察到大榕树的 和 的特点 作者抓住这些特点 对榕树进行了 态的描写 突出了榕树奇特的美 鸟 远近 大 茂盛 勃勃生机 静 B 这美丽的南国的树 这句话抒发了作者对榕树 之情 由衷的赞美 我们的船渐渐逼近榕树了 我有机会看清它的真面目 真是一株大树 枝干的数目不可计数 枝干的数目不可计数 1 读读这句话 想想这两个 真 字是什么意思 我有机会看清它的真面目 真是一株大树 枝干的数目不可计数 真 本来的 实际的 清楚 明白 确确实实 2 这棵大榕树到底有多大 你能依据你找的相关资料来具体说明吗 A 被称为 鸟的天堂 B 位于广东新会县天马河中央 已有500多岁 C 树占地的面积有20亩大 你读懂了吗 1 榕树正在茂盛的时期 好像把它的全部 生命力展示给我们看 2树叶多 每一片叶子都绿得发亮 读课文第二大段并思考 大榕树给你留下什么印象 大 茂盛 课文从哪体现榕树之大 河面变窄 卧在水面 一棵大树可以使很宽的河面变窄 其树之大 可想而知 我 和朋友分不清树有几株 可见树大无比 只有一株树 但枝干不可计数 枝上生根 根又生枝 简直成了一片树林 独木成林 课文从哪体现榕树之茂盛 状 绿叶成簇 互相堆压 不留一点缝隙 色 明亮得耀眼 每一个叶片上都有一个生命在颤动 这美丽的南国的树 表达了作者怎样的感情 请你读一读 作者第二次来到时看到了什么景象 鸟活跃欢腾的场面 读课文第三段 思考 课文抓住鸟的什么特点写出了鸟活跃欢腾的场面 哪些词句用得好 好在哪里 请你找出来读一读 鸟由动到静 作者是怎样写出由静到动的过程的 找出有关词语 时间词 起初 后来 接着 动态过程 一声 一只 二只 三只 到处 有的 有的 有的 二 学习课文第三段 1 用学习第二段的方法学习第三段 读 轻声读第三段 思 这一段写作者看到了什么 它有什么特点 画 文中有关语句和重点词句 谈 你认为写得好的句子 鸟 数量多 种类多 自由 快乐 我们继续拍掌 树上就变得热闹了 到处都是鸟声 到处都是鸟影 大的 小的 花的 黑的 有的站在树枝上叫 有的飞起来 有的在扑翅膀 请欣赏 这段话着重写了众鸟 的热闹场面 我们从中知道鸟儿在那里生活得 活动 自由 快乐 作者是怎样描写众鸟纷飞的活动情景的 标出有关语句 体会作者当时心情 作者用排比句 大的 小的 花的 黑的 有的站在枝上叫 有的在扑翅膀 写出了鸟形 鸟色及鸟的姿态 用这样的句式来写 读起来节奏感强 读出了鸟数量之多 不可胜数 读出鸟活动之美 作者用拟人句 树上变得热闹了 站在一根小枝上兴奋的叫着 那歌声真好听 写出了鸟儿们在 天堂 里活泼 自由的生活 反映了作者的欣喜之情 看看谁说得好 1 起初 后来 2 有的 有的 有的 巩固练习 作者一共去了鸟的天堂几次 分别在什么时间 每一次看到了什么景物 这些景物分别有什么特点 抒发了作者怎样的感情 一次 黄昏 一株榕树 大 茂盛 勃勃生机 早晨 鸟儿 数量多 种类多 自由 快活 静态 动态 赞美 留恋 鸟的天堂 本课在写法上有什么特点 1 抓住景物特点 进行静态与动态的描写 2 借景物描写表达感情与直接表达感情相结合 二次 第一次 榕树大茂盛第二次 鸟多欢 傍晚 早晨 静态描写 动态描写 牛背鹭 白鹭 想象一下 还可能有哪些鸟的姿态 如果你是这只画眉鸟 你会兴奋地叫些什么 假如你是这只小画眉 你想怎样表达自己的感受呢 写一段文字写一首小诗编一段顺口溜编一段歌词 唱一唱如果自己还有其它表达方式也行 想象空间 三选一 1 到处都是鸟声 到处都是鸟影 大的 小的 花的 黑的 有的 有的 有的 2 到处都是鸟声 到处都是鸟影 大的 小的 花的 黑的 一会儿 一会儿 一会儿 3 到处都是鸟声 到处都是鸟影 大的 小的 花的 黑的 时而 时而 时而 作者的表达方式 作者写大榕树的美丽抓住了它的枝 根 叶 也就是事物的 来写的 而写鸟则抓住了鸟的活动变化 也就是事物的 来写的 这一 一 互相映衬 写得生动活泼 富有变化 我们仿佛身临其境 静态 动态 静 动 昨天是我的眼睛骗了我 那 鸟的天堂 的确是鸟的天堂啊 1 作者为什么说 昨天是我的眼睛骗了我 那鸟的天堂的确是鸟的天堂啊 用曲线画出课文中描写榕树 鸟儿的句子 想一想第一个 鸟的天堂 为什么加引号 第二个为什么不加引号 2 为什么大榕树能成为 鸟的天堂 鸟的天堂 的确是鸟的天堂啊 读这个句子 你有什么问题 两个鸟的天堂分别指的是什么 第一个鸟的天堂有引号 第二个鸟的天堂没有引号 为什么 第一个指的是大榕树 第二个指的是鸟的美好的生活环境 前一个 鸟的天堂 是指朋友说的 也指那个地方 所以加上引号 而后一个是作者由衷的感叹 大榕树成为天堂的原因 1 榕树大 可供群鸟居住 2 位置好 远离人群 3 人们保护 4 河可给鸟提供食物与水 5 树叶茂密为鸟儿遮风挡雨 昨天是我的眼睛骗了我 那 鸟的天堂 的确是鸟的天堂啊 1 从这句话中 你发现了什么 2 作者为什么要这样写呢 有什么不同的含义吗 第一个鸟的天堂指的是这棵大榕树 第二个鸟的天堂指的是真真正正鸟的天堂 鸟儿在这里栖息繁衍 过着幸福的生活 读课文第四段 思考 作者动静结合 写出了鸟多 鸟欢的场面 这又给了作者什么样的感受呢 鸟的天堂 的确是鸟的天堂 为什么这棵大榕树会成为 鸟的天堂 大榕树给鸟儿们提供了充足的食物 安全的住所 它们日出而作 日落而息多么幸福啊 请你试试最后一句话第一个 鸟的天堂 加了引号是因为 第二个没有加引号是因为 把序号填在横线上 引用别人的话对大榕树的称呼 是作者亲眼所见 的确是鸟栖息的好地方 是作者由衷的赞叹 思考 鸟的天堂给你留下了怎样的印象 美丽 榕树大 鸟儿多 而人们最近前往 小鸟天堂 观鸟 却颇感失望 绕小岛两圈 没有见到小鸟群飞的盛景 据当地人介绍 由于小鸟生存的生态大环境发生了改变 即小鸟周边被开发 原有的农田 水塘被破坏 环绕小岛的天马河的水质遭到污染 小鸟不断地飞到其他地方觅食 不再回来 护鸟措施也就显得有些力不从心 课外延伸题 鸟的天堂 已成为一处游览胜地 请你根据课文内容 并收集一些有关材料 为导游写一篇解说词 鸟的天堂黄昏早晨叶 多 密 绿到处到处榕树美鸟枝干 枝上生根 数不清有的有的这美丽的南国的树 真是鸟的天堂啊 比较句子 许多树叶伸到水面上 树叶真绿 一簇簇树叶伸到水面上 树叶真绿得可爱 我们的船渐渐划近榕树了 我们的船渐渐逼近榕树了 习题选做 1 抄写并背诵你喜欢的语句或段落2 请你以导游或小鸟的身份写一篇解说词 向游人介绍这里的景物 可以是文段 可以是诗歌 也可以是顺口溜 3 运用本课所学的动态和静态相结合的手法描写一处你喜欢的景物 拓展练习 1 为什么作者第一次到鸟的天堂看不到鸟 2 那些鸟为什么能生活得自由 快乐 3 文中有四处提到鸟的天堂 为什么有的地方加引号 有的地方不加引号 4 鸟的天堂 目前已成为一处游览胜地 请你根据课文内容 并想办法收集一些有关的材料 为导游写一篇简短的解说词 鸟的天堂解说词亲爱的朋友 您到过广东新会吗 您读过著名作家巴金爷爷写的 鸟的天堂 吗 如果没有 那就听我给您做一介绍 巴金爷爷笔下的 鸟的天堂 又名小鸟天堂 位于我国广东新会天马村的湖心岛上 它实际上是一株大约有500多年的古榕树 经过长期繁衍 如今已经盘根错节 枝繁叶茂 覆盖了整个小岛 您不禁要问 一棵古榕树如何能覆盖整个小岛 它又如何能成为鸟的天堂 朋友 莫急 听了我的介绍 您就会真相大白的 据说500多年前 这湖心岛原是一个大泥墩 上面长着一棵榕树 这榕树可不是一般的树 它的特点是 树干生树枝 枝上又生根 这根又直垂到地上伸进泥土里 就又变成了树干 就这样 树干生树枝 树枝生树干 经过许多年的繁衍 就变成了现在这婆娑成荫的 岛上绿洲 由于 绿洲 环境静而幽雅 鱼虾虫蟹十分丰富 在枝繁叶茂 碧绿婆娑的古榕冠部 栖息着数以千计的鸳鸯 八哥 斑鸠等十多种鸟类 其中最引人注目的是白鹤和灰麻雀 白鹤朝出暮归 麻雀暮出昼息 每当晨光熹微或暮色苍茫之际 群鸟比翼展翅 下上翻飞 盘旋起舞 嘎嘎而鸣 蔚为奇观 那么 鸟的天堂 的美名又是从何而来的呢 这是因为 我国著名作家巴金爷爷 1933年曾到过这里 他分别于晚饭后和第二天早晨 和友人一起荡舟于大河之上 亲眼目睹了这令人神往的岛上奇观 他抑制不住内心的激动 挥笔写下了 鸟的天堂 这篇美文 从此 这物色天成的南国奇观便名扬天下 在巴金爷爷的笔下 这美丽的古榕树确有独到的魅力 其一是 大