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2020年(春秋版)部编版语文五年级上册25古人谈读书 第2课时练习卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 形近字组词肢_快_推_技_块_堆_2 . 多音字注音再组词。吗_(_)_(_)压_(_)_(_)中_(_)_(_)3 . 积累与运用。(1)让我们一起去春游吧,去看“春风吹面薄于纱,_”,去感受“_,草色遥看近却无”;一起欣赏“等闲_,_”;去体会“春种一粒粟,_”。(2)春天,校园里绿草如茵,墙角的一枝杏花悄悄地探出院墙。王老师看到这美好的景色,不禁吟出了两句诗:_,_。(3)“风,摇绿了树的枝条;水,_。”这是著名儿童文学作家_写的_中的诗句,“风”“水”是春的消息,从诗中我还知道“_”“_”等也是春的消息。(4)俗话说“_,小麦地里锄草完”,“三月惊蛰又春分,_”,春天可要好好把握呀!二、信息匹配4 . 字词填空。累li连缀或捆。累累连续成串:果实。累赘(一zhu)多余的负担,麻烦:孩子小,成了|这事多。古同“螺”。累li疲乏,过劳:今天干、活儿了。使疲劳:别着他。“一进果园,我就被那硕果累累的丰收景象吸引住了。”根据字典中“累”的解释,句中加点字“累”的读音是_,意思是_。5 . 在正确读音下面画“”。蜷(qun jun)兜(d du)炽(ch ch)烤(ko sho)哎(i i)梗(gng gng)三、诗词曲鉴赏阅读理解江畔独步寻花唐杜甫黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。6 . 通过读诗我知道这首是代的作品。这首时主要描写了季,作者到家来看花的情景。7 . 在花园里,“我”不仅看到,还看到。真令人赏心悦目。就在我陶醉在这花开蝶舞的美景中时,又听到。这情这景怎不让人流连忘返呀!第 3 页
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