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文档简介

人教版六年级上册期中测试语文试卷(C卷)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列朗读停顿不正确的一项是( )A老年人/如夕照,少年人/如朝阳B少年自由/则国自由C故/今日之责任,不在/他人,而全在/我少年D惟多忧/也故灰心2 . 判断下面各组词语中加点的字的读音是否相同,相同的打“”,错的的“”。(1)将计就计兵来将挡将信将疑( )(2)风卷残云手不释卷卷土重来( )(3)不假思索假公济私狐假虎威( )(4)互相尊重好言相劝相貌堂堂( )(5)应接不暇得心应手应有尽有( )(6)店铺铺设铺张铺天盖地 ( )(7)间断车间间接反间计( )给加点字选择正确的解释,填序号。3 . 喜不自胜( )A胜利;B优美的;C比另一个优越;D能够承担或承受。4 . 神机妙算( )A机器;B机会,时机;C迅速适应事物变化,灵活;D重要事务。5 . 负荆请罪( )A背;B失败;C小于零的;D担负。6 . 聚精会神( )A聚合;B见面,会见;C理解,懂得;D表示擅长。二、填空题7 . 填空。1.红日初升,_。河出伏流,_。_,鳞爪飞扬。_,百兽震惶。2.我劝_,_降人材。3.看到有的同学不努力学习,不珍惜时间,我会用一句恰当的名言警句来劝他(她):_4.信赖,往往_。5.我们在课堂上学习了民间故事_和_,课外我读过的民间故事有_和_。8 . 照样子写词语。一团团火球一(_)大山一(_)雷声很多很多很(_)很(_)很(_)很(_)9 . 将下列成语补充完整_有成效司空见_无独有_劳成疾见微知_风华正_声鼎沸出人意_目瞪口_于律己震耳欲_夜以继_10 . 读句子,根据拼音写词语。只要手中一有书,我就fiqnwngsh(_)。我读得很快,hlntnzo(_),大有“bqishnji(_)”的味道。书中人物的命运遭遇常常使我fxinglinpin(_),他们的bihunlh(_)常常使我qinchnggud(_)。11 . 课内内容填空。1本学期我积累的有关送别的诗句:“_,_”。2每一篇课文都精彩纷呈,值得反复阅读。在这里,有波澜壮阔的画面。观潮中这样描写钱塘江大潮:浪潮越来越近,_,浩浩荡荡地飞奔而来。在这里,有有趣的启示。蝙蝠和雷达启发我们:_。在这里,有感人至深的感情。麻雀为我们展现了_。三、语言表达12 . 按要求改写句子。1.芦苇上盖了白雪。(扩句)_2.夜莺的歌声打破了夏夜的沉寂。(缩句)_13 . 结合语境,填入橫线处最恰当的一项是( )人的一生,就是一个储蓄的过程。在奋斗的时候,你储蓄了_;在耕耘的时候,你储蓄了_;在旅行的时候,你储蓄了_;在微笑的时候,你储蓄了_。A一个希望一处风景一些快乐一粒种子B一处风景一个希望一些快乐一粒种子C一些快乐一粒种子一处风景一个希望D一个希望一粒种子一处风景一些快乐四、现代文阅读读文段,完成练习。妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马。你走不动了,就骑着它回家吧。”妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”14 . 文中的“马”指的是_。15 . 文中画横线的句子中的“早”字说明(_)妹妹跑得很慢。妹妹跑得很快。16 . 爸爸为什么说“这是一匹出色的马”?(_)因为这匹“马”的速度非常快。因为这匹“马”能让妹妹忘记疲劳,自己走回家。课外阅读。我要一本书罗蒙诺索夫是俄国有名的科学家。他是渔民的儿子。12岁的时候,白天,他跟着父亲打鱼,晚上,躲在板棚里看书。有一次,罗蒙诺索夫和父亲在海上捕鱼,忽然,一阵狂风,把他的帽子吹到了甲板上。不一会儿,海上掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情况十分紧急。罗蒙诺索夫不顾一切沿着摇晃的桅杆爬上去,很快地把吹落的帆篷扎牢了,渔船恢复了平稳。狂风过去以后,父亲把他拉到身边,笑眯眯地说:“孩子,我要奖赏你,给你买件麂(j)皮上衣,好吗?”罗蒙诺索夫摇摇头。“那你要什么呢?”“我要一本书,爸爸,其他的我什么都不要。”“难道一件麂皮上衣还比不上一本书?”“爸爸,我要一本什么知识都有的书。比如,天上的星星为什么不会掉下来,为什么黑夜过去就是黎明”父亲和水手们听了,都惊奇地睁大了眼睛。17 . 用文中的“不顾一切”说一句话。_18 . 爸爸要奖赏罗蒙诺索夫时,他想要什么?_19 . 父亲和水手们听了罗蒙诺索夫的话后为什么“都惊奇地睁大了眼睛”? _20 . 联系上下文,可以从“我要一本书,爸爸,其他的我什么都不要”这句话中体会到罗蒙诺索夫_之情。五、书面表达21 . 习作。同学们,你的心中一定有许多奇思妙想,你想发明什么东西呢?它有什么特点,有什么作用?试着写一写吧。要求:题目自拟,语言流畅,内容丰富。350字左右。六、判断题22 . 判断下列句子是否正确,对的打“”,错的打“”。1“DPQRUY”,排列顺序是正确的。(_)2“诞”的第三画是“横折折撇”。(_)3“这部手机坏了。”与“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”句中“机”的意思是相同的。(_)4我认真完成了各科作业和语文作业。(_)5“桑娜想起了她傍晚就想去探望的那个生病的女邻居。”缩句后成“桑娜想起了女邻居。”(_)6“这件事不能完全怪他。”与“这件事完全不能怪他。”两句话意思一样。(_)7“他们都和我一样,只看见院子里高墙上的四角的天空。”这句话的意思:“我的那些朋友和我,整天生活在大院子里,不能与大自然亲近,像井底之蛙,眼界狭窄。”(_)8课文十六年前的回忆采用了前后照应、首尾连贯的表达方法。(_)七、修改病句23 . 用词不当1、通过改革开放,使人民群众的生活水平有了很大的改善。_2、夏天的海滨浴场是个热闹的季节。_3、近来,晓华的计算能力有了发展。

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