苏教版三年级上学期语文期末统考卷C卷

苏教版三年级上学期语文期末统考卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共5题；共47分)1. （5分） 抄写词语装腔作势 滥竽充数2. （10分） 形近字组词压_庄_垂_重_渐_游_3. （10分） 下面句子中划线的关联词语使用不正确的一项是（ ）。 A . 如果你能捉住我，就请你来吧！B . 即使一根极细的电线，蝙蝠也能灵巧地避开。C . 因为母亲不相信，所以她还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来D . 这里既温暖，又舒适。4. （10分） 判断下列说法是否正确。（1） 模（m）糊、似（s）乎、转（zhun）身、分量（ling）这些多音字的读音没有一个是错的。（ ）（2） “辉”用部首查字法查“光”部，“光辉”的“辉”与“辉煌”的“辉”意思一样。（ ）（3） “焕然一新、守株待兔、卧薪尝胆、胸有成竹”这一组词感情色彩相同,都是褒义词。（ ）（4） “春天的杭州是一年四季中最美的季节”与“两个新旧社会，真是鲜明的对比啊”都犯了语序颠倒的错误。（ ）（5） “海燕出版社出版的世界文学名著漫画本解决了少年朋友在阅读世界文学名著中所遇到的难题。”这句话若缩句，应该是“出版社解决了难题”。（ ）（6） 蔺相如对手下的人说：“秦王我都不怕，我会怕廉将军吗？”改成间接转述应该是：蔺相如对手下的人说：“秦王他都不怕，他更不会怕廉将军。”（ ）5. （12分） 阅读平台读一读，填一填原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是_的，草地也是_的；花朵_时，金色的_被包住，草地就变成_的了。找一找，写一写这段话中藏着一对反义词，我能把它找出来。_-_二、 阅读理解 (共2题；共28分)6. （14.0分） 课外阅读。逗你玩(节选)一个三十多岁的大嫂晾_几件衣裳，让孩子机灵点，在门口看着，别让小偷偷去了。看见了小偷就喊她。小孩就在门口看着，一动也不敢动。小偷过来了，看好几件衣服。“几岁了？”小孩说：“五岁了。”“叫嘛？”“小虎。”“小虎你认识我吗？” “不认识。”“咱俩一块玩吧。我叫逗你玩，我姓逗，叫逗你玩。小虎，你叫我。”“逗你玩。”“太好了。”这样叫了几句，小偷就过去把褂_子拽_下来。“妈妈，他拿咱褂子啦。”“谁呀？”“逗你玩。”“好好看着。”小偷又把裤子拽下来了。“妈妈，他拿咱裤子呢！”“谁呀？”“逗你玩。”“这孩子，一会我揍你！看着，别喊。”小偷一会把被单拿下来了。“妈妈，他拿咱被面子呢。”“谁呀？”“逗你玩。”“这孩子，你老不老实，一会儿我揍你。”妈妈出门一瞅_，孩子还站着呢，一看衣服没了，“咱衣服呢？”“拿走了。”“谁拿走了？”“逗你玩。”还逗你玩呢！（1） 在短文中的括号里给加点字注音。晾_ 褂_ 拽_ 瞅_（2） 写出下列词语的近义词和反义词。近义词 反义词机灵_认识_（3） 这是马三立先生的单口相声逗你玩的节选，文中的“逗你玩”是什么人？这段相声主要写了什么事？_。（4） 当你在生活中遇到“逗你玩”，该怎么办？_。7. （14.0分） 阅读下文，回答问题。 给太阳公公送棉袄新年来到了。那天，太阳公公正从甜蜜的梦乡中醒过来，他脱下白色的睡衣，穿上金色的工作服，但还是一连打了好几个寒战。小猴金金是一位裁缝，它看见了，_地说：“太阳公公可别着凉呀！我帮你做一件红色的棉袄吧。”金金日裁夜缝，三天就为太阳公公做了一件红棉袄。太阳公公从白云姐姐的身后钻了出来，金金_地拿出刚做好的新衣服，开心地对太阳公公说：“请您伸出手来拿吧！”呀！还相差很远！这可怎么办呢？金金想了想，来到长颈鹿花花家，叫她用长脖子把金金往天上顶。长颈鹿花花很乐意，于是金金就坐在长颈鹿头上，把棉袄往天上送，可太阳公公还是拿不着。这时候，小猪胖胖走过来对金金说：“你可以爬到东方明珠塔的塔顶上去呀！”金金一听，觉得有道理，就赶快乘电梯登上塔顶，可是还是够不着。金金_地问太阳公公：“您怎么只看得见，总够不着呢？”太阳公公哈哈大笑起来，说：“对不起！我忘了告诉你，我离地球很远很远呀！”突然，天上飞来了一只漂亮的大蝴蝶，金金一看，原来是小熊猫盼盼在玩风筝。金金眼珠子骨碌一转，想出了一个好办法。他爬下了东方明珠塔，对盼盼说：“你的风筝能借我用一下吗？”盼盼_地答应了。于是，金金把那件红棉袄挂在风筝上，然后放上天空。风筝在风哥哥的帮助下，很快地来到了太阳公公的跟前。太阳公公看见了，一边笑着对小动物们致谢，一边把红色的新棉袄穿在身上。金金和小伙伴们看见了，乐得手舞足蹈。太阳公公穿上了红色的新棉袄，变得更漂亮、更健康、更温暖，也更慈祥了。（1） 选择合适的词语填写在短文的横线上。 着急 关心 毫不犹豫 迫不及待小猴金金是一位裁缝，它看见了，_地说：“太阳公公可别着凉呀！我帮你做一件红色的棉袄吧。”太阳公公从白云姐姐的身后钻了出来，金金_地拿出刚做好的新衣服金金_地问太阳公公：“您怎么只看得见，总够不着呢？”盼盼_地答应了。（2） 短文讲述了_（谁）给_（谁）送_的故事。 （3） 根据短文内容把表格补充完整。 次数送礼物的方法结果第一次_第二次_第三次_第四次_（4） 短文中的小猴子给你留下了怎样的印象？ （5） 如果是你，你会怎样把礼物送给太阳公公？看谁的想法更奇妙、更有趣。 三、 真情习作 (共1题；共25分)8. （25分） (2019四上东莞期中) 习作 从“猫、老鼠、狗、兔子、公鸡”这些动物中选择三种动物作为你童话故事中的主要人物，写一写它们之间可能发生的故事，想象要大胆，内容要具体。题目自拟。第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累运用 (共5