2020版部编版语文六年级上册第六单元测试卷C卷新版

2020版部编版语文六年级上册第六单元测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 找出下面词语中有错别字的一项（ ）A胚胎祸患B惩罚迷恋C天赋繁殖D细包痴迷2 . “开始我看得津津有味,天长日久,就感到不过瘾了”,“不过瘾”说明了（ ）。A“我”的求知欲得不到满足B“我”从此不喜欢阅读小画片了3 . 我会选（5分）老师的亲切关怀，使我感到特别（ ）。【温暖温和】我有一个很（ ）的文具盒。【普遍普通】大家都（ ）台湾回归祖国得怀抱。【愿望盼望】升国旗时，战士门神情很（ ）。【严肃庄严】我很（ ）地做风筝。【精致细致】4 . 下面句子的说法正确的是（ ）A“桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江，一不小心，铅笔就从裂缝里掉下去了。”这个句子只运用了比喻的修辞方法。B“那斗士便显出一副呆头呆脑的傻样子，挺着肚子净挨揍。”这句话中的引号表示强调作用。C“于是，有了许许多多的故事：嫦娥奔月，仙女下凡，蟠桃盛会”这里的省略号表示意犹未尽。D“地球自转一圈是23小时56分4秒。”这句话运用的是列数字的说明方法。5 . 下列词语中加点字读音完全相同的一组是（ ）。A单薄薄雾薄被薄荷B兴奋兴起高兴兴盛C转动转圈旋转转移D尽情尽头尽兴尽责二、填空题6 . 背一背，填一填。1、春（ ）花还在，（ ）（ ）（ ）（ ）惊。2、锄禾（ ）当（ ），汗滴禾（ ）（ ）。3、（ ）（ ）之行，始于足（ ）。4、解落（ ）秋叶，能（ ）二月花。5、（ ）（ ）明，（ ）（ ）男。7 . 看拼音，写词语。xn xingn hushng bngy shngfn biho q_8 . 根据课文内容填空（1）_，万条垂下绿丝绦。（2）_，忙趁东风放纸鸢。（3）诗人_在赋得古原草送别中写道：“野火烧不尽，_。”（4）开满鲜花的小路一文中，长颈鹿大叔送给鼹鼠的礼物是_。你在生活中得到的最好的礼物是_。（5）子鼠、丑牛、寅虎、_、_、巳蛇、午马、_、申猴、_、戊狗、亥猪。三、语言表达9 . 语言情景应用。观察时主动思考、提出问题是个好习惯。观察生活中的现象，写一写你的观察和思考。_四、现代文阅读我爱秋季的西湖杭州的西湖四季风景不同，但我独爱秋季。秋季的西湖，是一派成熟的景色。岸边十里飘香的桂花呀，真让人流连忘返；湖面上，荷叶像害羞的小女孩，都低下了脑袋，躲藏了起来，她们在提醒和等着人们去采那根下的莲藕呢。这时人们会划着轻快的小船，哼着悠闲的小曲，轻轻地采下莲藕。那一只只莲藕呀，白白胖胖的，像一个个一丝不挂的小胖娃，让人爱不释手。你要是从筐子里随便拣上一只，洗洗干净咬上口，脆生生的，那味儿一直能甜到你心里。啊！西湖，美丽的西湖。10 . 读短文，选一选。悠闲的害羞的轻快的（ ）小船（ ）小女孩（ ）小曲11 . 联系上下文，说说“流连忘返”这个词语的意思。_12 . 作者最喜欢秋季西湖的景色，为什么呢？在正确说法的后面打“”。（1）秋季的西湖到处是火红的枫叶，很美。（ ）（2）秋季的西湖硕果累累，一派丰收的景象。（ ）（3）秋季的西湖桂花香、莲藕熟，一派成熟的景色。（ ）五、书面表达13 . 写作爱护校园环境是我们每个人的责任。想一想，校园环境卫生还存在的问题，针对这些问题你有什么好的解决办法。育英小学六年级一班李爽同学准备在2020年1月10日给全校同学写份爱护校园环境卫生倡议书。请你替他写一份倡议书。要求：格式正确，内容具体，陈述有条理。字数不少于200字。六、判断题14 . 判断。下面说法正确的打“”，错误的打“”。(1)民间故事往往寄托着人们朴素美好的愿望。（_）(2)松迪亚塔是欧洲英雄故事中的一个民族英雄。（_）(3)分布在银河两侧的牵牛星和织女星，看起来是一“水”之隔，距离确实很近。（_）(4)猎人海力布救了龙王的女儿，龙王为了报答他，把含在嘴里的一颗宝石送给了他。（_）(5)牛郎织女表达了勤劳善良的劳动人民对美好生活的追求，同时也表达了人们对破坏美好生活的专制者的憎恨。（_）七、诗词曲鉴赏阅读下面的文字，完成下列各题。秋登宣城谢朓北楼李白江城如画里，山晚望晴空。两水夹明镜，双桥落彩虹。人烟寒橘柚，秋色老梧桐。谁念北楼上，临风怀谢公。注：谢朓，是李白很佩服的南齐杰出诗人。谢朓北楼，即谢朓楼，为谢朓任宣城太守时所建，是宣城的登览胜地。这首诗作于天宝十三年（754），李白在长安为权贵所排挤，弃官而去，政治失意，漂泊流荡。这里的“江城”，泛指水边的城。“两水夹明镜”，是指两水绕城，水如明镜。“两水”，指句溪和宛溪。15 . 这首诗中，最能体现秋天特点的句子是：_，_。16 . “两水夹明镜，双桥落彩虹”最能体现江城的美，请说说其好在何处。_17 . 联系学过的宣州谢朓楼饯别校