2020年（春秋版）部编版语文二年级上册第六单元测试卷C卷

2020年（春秋版）部编版语文二年级上册第六单元测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 把词语补充完整。（ ）年（ ）度（ ）面（ ）方（ ）心（ ）意健康（ ）（ ）2 . 我会根据课文填空。（1）谁家想（ ），谁家想（ ），就（ ），把树木（ ）下来。（2）一年年，（ ），山坡上的树木不断（ ），裸露的土地不断（ ）。3 . 我能辨别多音字，然后组词。待di（ ）种 zhng（ ）划hu（ ）di（ ） zhng（ ） hu（ ）结ji（ ）落lu （ ）尽jn（ ）ji（ ） l （ ） jn （ ）二、语言表达4 . 能说会道为纪念“九一八”事变，每年的9月18日，全国各地都要拉响防空警报，可是军军认为“九一八”事变过去这么久了，还放警报，太形式化了。你赞成吗？为什么？_5 . 按要求写句子。1.在老师的教育下，我端正了学习态度和方法。（修改病句)_2.蚂蚁队长叼着奶酪的一角。（改“被”字句）_3.奉天东关模范学校的校长向学生们提出了一个严肃的问题。(缩句）_4.小鹿欣赏影子。(扩写句子)_5.怎能容它们藏身呢？(换一种说法，意思不变)_三、现代文阅读同步阅读。关怀我没有想到，周恩来总理会到我们的学校里来视察，更没有想到，周总理会跟我们一同上课。那天上午，我们和往常一样，正在教室里全神贯注地听老师讲课。周总理轻轻地走进来了。我们一看见周总理，都站了起来。周总理一边和老师握手，一边说：“老师好！”接着又转向我们，说：“小朋友好！”周总理让大家坐下。他走到教室后面，看墙上的“学习园地”，一边看一边不住地点头。然后，他在我身边坐下来，拿起我的语文课本，轻轻地问：“是讲这一课吗?”我连忙回答：“是的。”周总理戴上眼镜，认真地看课文。看完课文，他把眼镜拿在手里，跟我们一起听讲。窗外阳光灿烂，菜花的香气一阵阵扑进教室来。春天这样美好，周总理这样关心我们，我们感到又温暖，又幸福。6 . 短文题目“关怀”指的是_对_的关怀。7 . 根据短文内容填写。周总理_地走进教室。在“我”身边坐下后拿起课本，_地问“我”是不是讲这一课，并_地看课文，之后和“我们”一起听讲。8 . “周总理这样关心我们”，那么，周总理的关心体现在哪里?打“”。周总理和“我们”一起上课。（ ）周总理观看教室后面的“学习园地”。（ ）周总理和老师握手。（ ）9 . “我”的心情是怎样的？用“”画出来。10 . 用文中的词语“一边一边”造句。_课外短文阅读。专心致志古时候，有一个人名秋，他是全国闻名的围棋大师。他收了两个学生，都是聪明的年轻人。一个学生学下棋的时候，非常专心。老师讲的每一句话，他都用心听；老师讲的每一着棋，他都用心琢磨。他很快就学会了下棋。另一个学生（ ）也坐在那里听讲，却一心想着拿起弓箭去射将要飞过的大雁和天鹅。结果，（ ）他跟人家一起学，还是远远不如人家。这难道是（ ）他不如前一个人聪明吗?当然不是。学习必须专心致志。就是说要集中精神，一心一意地学，才能学好。（ ）不专心，那是什么也学不会的。11 . 从后面的词语中选择正确的填入文中括号中。如果因为虽然尽管12 . 填空这篇短文有_个自然段，说的是_向_学下棋，结果_13 . 为什么一个年轻人学会了下棋，另一个人却远远不如人家？_14 . 这篇短文告诉我们一个道理，这个道理是_四、信息匹配15 . 选字填空。活动课开始了，同学们有的在教室里（_）故事书、（_）字，有的在音乐教室里（_）歌、（_）笛子，还有的在操场上（_）步、（_）远、练习（_）篮。校园里可真热闹啊！五、书面表达16 . 看看图上画的是什么时候？都有谁？他们之间发生了什么事？写几句连贯的话。_六、句型转换17 . 按要求完成练习。(1)寒假快到了，难道我们不期待吗？（改为陈述句）_(2)顽强拼搏的运动员是我们学习的榜样。（改为反问句）_七、书写18 . 词语闯关。hng zi chn y bi zi bin dannn wng lng chun