部编版小学六年级语文下册期中练习试题大全.doc_第1页
部编版小学六年级语文下册期中练习试题大全.doc_第2页
部编版小学六年级语文下册期中练习试题大全.doc_第3页
免费预览已结束，剩余8页可下载查看

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

部编版小学六年级语文下册期中练习试题大全 班级： 姓名： 学号：（试卷60分钟，满分为100分。） 一、拼音练习（每题5分，共计15分）1、读拼音，我能规范地写出相应的字词2、给下列字词注音3、从括号内选一个正确的读音划“-” 二、作文词语组合部分（5分）1、比一比，组词语 三、混合基础题（每题4分，共32）1、翻译下列句子2、读句子，用带点词语造句3、按要求写句子4、选择合适的答案5、根据情境，按要求填空6、根据要求写句子7、见闻表述8、阅读感悟联系学过的课文填空 四、阅读与理解（10分）1、阅读短文，完成习题刺耳的铃声急骤响起，马教授心头一震，随即用发颤的声音说道：“同学们，下课了！”然而， 同学们瞪着大大的眼睛，目光聚在他们敬佩的老师身上，谁也没有动。四年前，他们怀着无限的憧憬踏进校园，转眼，就毕业了。明天，他们将奔向各自的岗位。面对讲台上这严父慈母般的老人，这才华横溢、著作等身而又平易近人的老专家，这位把毕生精力都献给了教育事业的老教授，他们是多么想将时光留住，和老教授多待一刻啊！怅然之中，他们每个人都意识到，这个班集体一解散，就意味着人们这一生再也难以相聚了。马教授望着自己的学生们，很想再次宣布“同学们，下课了”但嘴巴张了张，竟未能说出。整个教室一片寂静。 这时，班长站了起来，红着眼圈说：“老师，您给我们再点个名吧！”沉默打破了， 同学们终于找到一个释放点，渴盼地望着老师说：“对！老师，您就给我们再点个名吧！” 马教授愣怔了半晌，深情地扫视一遍同学们，然后捧起了花名册。同学们立即调整坐姿，端端正正坐好，凝望着老师。 “现在开始点名！”马教授清了清嗓子，泪水在眼眶里打转。“肖石！张天利！温颖！”他大声地点着。四十五位同学相继站起又端正坐下。 “马国政！”“啊？”同学们蒙了。“到”未等同学们反应过来，马教授已响亮地回答了自己。掌声立即掀起，同学们眼里噙满了激动和幸福的泪水。 1.本文中主要运用了哪两种描写手法（ ）A. 语言描写、表情描写。B. 语言描写、场面描写 。C. 表情描写、景物描写。 D.景物描写、语言描写。2.本文的事件背景是（ ） A.大四学生即将毕业 B.毕业后的同学会C. 大学生活的一个小插曲 D.练习点名3.第自然段的“？”的含义是（ ）A同学们蒙了B.同学们问问题 C .同学们感到很突然，心中疑惑不解 D.同学们质问马老师4.第自然段，当“刺耳的铃声”响起时，“马教授心头一震”的原因是什么？ 5.第自然段中，“马教授捧起了花名册，”如果把“捧”改为“拿”可以吗？ 6.马教授为什么要点自己的
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论