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人教统编版五年级下册语文2 祖父的园子 课时练C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识 (共7题;共25分)1. (1分) 照样子拼一拼,写一写,读一读.例如|: biebieyng _zng _p ng _lng_2. (1分) 看拼音,写词语xn xingt meng qzu mnwn shuyu q_3. (5分) 概括课文扁鹊治病、纪昌学射的主要内容。 4. (1分) 给多音字组词。 相:xing _xing_和:h _hu _hu_看:kn _kn _5. (1分) 在横线上填上合适的词。 _的黑暗 _的情景 _的惩罚_的鹫鹰 _的嘴巴 _的悬崖6. (5分) 下面句子有关描写方法有误的一组是( )。 A . 我在屋里走来走去,戴上雨帽,又抖抖袖子,把雨衣弄得窸窸窣窣响。(动作描写)B . 每天在放学的路上我都这样想:为什么我一有了雨衣,天气预报总是“晴”呢?(心理描写)C . 我却放慢了脚步,心想,雨点儿打在头上,才是世界上最美的事呢!(神态描写)D . 我拿出雨衣冲妈妈说:“妈妈,下哪,还在下哪!”(语言描写)7. (11分) 阅读下文,回答问题一眨眼,他们又成了原来的样子。他们回到家里,倒头就睡。第二天,“没头脑”一觉醒来,把自己浑身上下看了个够,就像什么也没发生过。他上学前到我家,把整件事一五一十地告诉了我。我说这一定是他做的梦。他说不管是不是梦,从小养成好习惯总是对的!他还说,放学后,一定给我讲讲“不高兴”的变化。最后_他把帽子_手套_围巾_书包都检查了一遍_看一样儿也不少_才哼着歌上学去了_(1) 在文中的空白处加上标点符号。最后_他把帽子_手套_围巾_书包都检查了一遍_看一样儿也不少_才哼着歌上学去了_(2) 文中的“没头脑”身上的缺点是_。“不高兴”的缺点是_。因为他们自己的毛病,给大家带来了_,造成自己的_。 (3) “没头脑”回家后有什么变化? (4) “没头脑”明白了什么道理? 第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础知识 (共7题
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