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文档简介
2020年(春秋版)部编版语文四年级上册第一单元检测卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 读拼音,写词语。dng x(_) k(_)不 dng(_)方 k(_)是 x(_)面2 . 读拼音,写词语。shu c zng tng d chng b min zhng mng sh fn ( )( )( )( )( ) ( )y ch p j di ji b chng xio mi k lin( )( )( )( )( )( )3 . 辨字组词。悼(_)嚣(_)探(_)淹(_)掉(_)器(_)深(_)掩(_)4 . 按要求写成语。(1)描写人物外貌的成语:_、_。(2)形容人物品质的成语:_、_。5 . 给下面词语写近义词和反义词。刚强_(_)严厉_(_)崎岖_(_)衰弱_(_)暂时_(_)取笑_(_)6 . 按要求填空。1.“及”字共有( )笔,读音( )。2.“舟”字第五笔是( ),一共有( )笔,它是( )字。3.“闻”字读音是( ),部首是( ),组词( )。二、语言表达7 . “浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩(ho)浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩(bn)地裂,好像大地都被震(zhn)得颤动起来。”运用了什么修辞手法?有什么作用?_三、现代文阅读课内阅读。汤姆有几个朋友:乔奇、班恩、吉姆,但最和他“臭味相投”的是镇上那个脏兮兮的流浪儿哈克。哈克的父亲是个酒鬼,从不管他,他就成了个无依无靠、游手好闲的“野孩子”。在镇民眼中,他是个无赖,而孩子们都觉得他是个有趣的伙伴。汤姆把当海盗的想法告诉了哈克。哈克说海盗都是些胆大的人,他们约定半夜到墓地去试试胆量。汤姆假睡骗过姨妈,同哈克一同来到墓地。阴风吹拂下,他们目睹了一场斗杀:乔埃杀死了一个医生,又嫁祸给醉鬼彼得。两个孩子都害怕凶悍的乔埃,相互发誓决不开口。胆量得到了检验,汤姆和乔奇带着从家中“偷”来的食物,叫上哈克来到密西西比河边,找到一个小木筏,划到下游的杰克逊岛。这里荒无人烟,成了三个“小海盗”的快乐大本营。晴朗的夜,明亮的星,灌木林丛,篝火野餐;没有了大人的训斥、牧师的教诲、法官的威严、老师的惩罚,有的是沙滩、草地、树林、鸟儿、松鼠、蝴蝶他们无忧无虑、无拘无束,这里简直是一片乐土、净土!镇上的人们找了他们好几天,急坏了,怎么也不见孩子们的踪影,渐渐地绝望了。星期日,镇民们在教堂为他们三人开追悼会。当人们悲情难抑之际,牧师发现三个调皮鬼若无其事地走进教堂,来到亲人的面前。镇上要开庭审理彼得杀人案了,汤姆和哈克出庭为彼得作证,混在旁听席中的乔埃大惊,落荒而逃。汤姆和哈克成了小镇的英雄。汤姆的冒险心一刻也没有消失过,他知道传说中海盗都会把金银财宝埋藏在干枯的老歪脖树下,他和哈克要去寻宝。有一天,他们来到鬼屋翻寻时,真的遇上了鬼乔埃和一个陌生人来到这里,准备把抢来的金币藏起来。两个强盗商量着要把这些金币一同藏到“二号十字架下面”,这些话被藏在楼上的汤姆和哈克听得一清二楚。8 . 选文写了汤姆的哪几次历险?_9 . 汤姆是个聪明爱动的孩子,在他身上集中体现了智慧、计谋、正义、勇敢乃至领导等诸多才能,他是一个多重角色的集合,他 。A足智多谋,没有同情心B对现实环境持赞同态度C一心要冲出桎梏,过行侠仗义的生活D安于现状,逆来顺受10 . 选文出自 _,它是_国著名小说家_的代表作。阅读我爱荷叶古人的诗文中赞美荷花的确不少,荷花固然值得赞美,然而,我却更爱荷叶。如果没有荷叶,只剩一枝枝光杆荷花,孤独无依地站着,就显得单调。( )没有荷叶,( )不能进行光合作用,也就长不出这些漂亮的荷花。看啊,那满塘荷叶,墨绿、浑圆、厚重。久旱初雨,雨点儿哗啦啦地洒满荷塘。对像珍珠一样宝贵的水,荷叶一点一滴都沾唇。它们总是小心地保存起来,留给湖中的鱼。风雨袭来,它们紧密团结,连成一片,不怕风吹雨打,就是身子翻过来也忘我地保护荷花。烈日吐火,它们个个撑起翠绿的伞,挡住炎热,静静地看着阴凉处的鱼戏虾游。荷叶作为药材,可以去热清火。荷叶作为特别的包装材料,不怕浸,不怕油污。用荷叶煮成粥,碧绿馨香,清爽可口荷叶( )功德无量,( )它从不居功自傲。当人们指点荷花时,荷叶从不计较,不争名,不求利,不出风头,不论地位,总是默默的尽职尽责。荷叶是美的,它的心灵更美,( )我爱荷叶,我觉得荷叶更值得赞美!11 . 在文章的括号里填上恰当的关联词语。12 . 按要求画句子。(1)用“”用出荷叶作用的句子。(2)用“”画出文中的比喻句。13 . 摘录文中的四字词语(至少五个)( )( )( )( )( )( )14 . 填空。荷叶不仅美,而且美,作者赞美了荷花的精神。四、书面表达15 . 作文。众所周知,大熊猫是我
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