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47 相似三角形的性质一、教学目标:1、熟练应用相似三角形的性质:对应高的比、对应中线的比、对应角平分线的比、周长比都等于相似比,而面积比等于相似比的平方。2、并能用来解决简单的问题。二、教学过程:1、知识点:相似三角形的性质(1) 相似三角形的对应角相等,对应边成比例;(2) 相似三角形的对应高的比、对应角平分线的比和对应中线的比都等于相似比;(3) 相似三角形周长比等于相似比;(4) 相似三角形面积比等于相似比的平方。2、例题讲解:例1:钳工小王准备按照比例尺为34的图纸制作三角形零件,如图1,图纸上的ABC表示该零件的横断面ABC,CD和CD分别是它们的高.(1),各等于多少?(2)ABC与ABC相似吗?如果相似,请说明理由,并指出它们的相似比.(3)请你在图1中再找出一对相似三角形.(4)等于多少?你是怎么做的?与同伴交流.图1解:(1)=_.(2)ABCABC_=_=_ABCABC( ),且相似比为_.(3)BCDBCD.(或ADCADC)由ABCABC得_=_=_=_BCDBCD( )(同理ADCADC)(4)BDCBDC = _=_.小结1: 若ABCABC,CD、CD是它们的_,那么=k.3知识拓展:求证1:如图2,ABCABC,CD、CD分别是它们的对应角平分线,那么= =k.图2ABCABCA=_, ACB=ACBCD、CD分别是ACB、ACB的角平分线._=_ACDACD( )= =k.求证2:如图3中,CD、CD分别是它们的对应中线,则= =k.图3ABCABC_=_,= =k.CD、CD分别是_ =k.ACDACD( )= =k.小结:相似三角形对应高的比、对应角平分线的比和对应中线的比都等于相似比.图4例2:如图4所示,AD是ABC的高,AD=h,点R在AC边上,点S在AB边上,SRAD,垂足为E.当SR=BC时,求DE的长,如果SR=BC呢?解:三、达标测评:1ACDACD,BD和BD是它们的对应中线,已知,BD=4cm,求BD的长。2ACDACD,AD和AD是它们的对应角平分线,已知AD=8 cm,AD=3cm,求ACD与ACD对应高的比。3如图,小明自制了一个小孔成像装置,其中纸筒OD的长度为15cm,
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