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2020版部编版五年级上册期中评价测试语文试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列词语中有错别字的一组是( )A舒适茂盛熟悉和谐共处B蒙盖深幽掀开神气十足C尖细啄着篷松隐约闪动D串生享受绒毛蹦来蹦去2 . 下列加点字注音完全正确的项是( )A桑树(sng)篝火(gu)徘徊(hu)水瓢(pio)B供职(gng)倭瓜(w)澄澈(chng)点缀(zhu)C蚌壳(bng)燕园(yn)渺小(mio)啃掉(kn)D秉性(bng)眷恋(jun)铲地(chn)承认(chng)二、填空题读下面的词语,完成练习。和蔼慷慨悲戚贤惠3 . 上面加点字的读音依次是( )。AhiqBhkiqCikiqDikiq4 . 上面的词语中,描写人物品质的是_,描写人物心情的是_。(填序号)5 . 补充四字词,再选一个词语造句。救死(_)伤(_)不可言严寒酷(_)(_)火连天争先(_)后(_)奋人心_:_6 . 根据课文内容填空。1弯弯的(_)(_)(_)(_)的船,(_)(_)的船儿两(_)尖。(_)(_)(_)(_)的船(_)坐,(_)看(_)闪闪的星星蓝蓝的(_)。2江南(_)采莲,莲叶何(_)(_)。3(_)晨起来,面向太阳。前面是(_),(_)面是(_)。左面是北,右面是南。4下雪啦,下雪啦!雪地(_)(_)(_)(_)群小画家。小鸡画(_)叶,小狗画梅花。小鸭画枫叶,小(_)画(_)(_)。7 . 形近字组词。妆( )裸( )跋( )陡( )状( )课( )拔( )徒( )尖( )裳( )洲( )偶( )尘( )棠( )州( )遇( )8 . 多音字组词度:d_、du_只:zh_、zh_调:tio_、dio_恶:_、w_三、语言表达9 . 按要求完成句子1根据要求用“温和”写句子。(形容气候)_(形容性格)_2猎豹才是陆地上跑得最快的动物。(改为反问句)_3秦王没有办法,只得客客气气地把蔺相如送回了赵国。(改为双重否定句)_4父亲说:“这是我对你们的希望。”(改为转述句)_四、现代文阅读课内阅读。只有一个地球(节选)科学家己经证明、至少在以地球为中心的40万亿千米的范国内,没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。不错,科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。但是,即使这些设想能实现,也是遥远的事情。再说,又有多少人能够去居住呢?“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境。让地球史好地造福于我们的子孙后代吧!10 . 结合文中加点词语,理解画线句子。_11 . “又有多少人能够去居住呢?”是对前文哪句话的回答呢?_12 . 第三自然段是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹,他为什么会发出这样的感叹呢?_13 . 保护地球,保护生态平衡,人人有责。亲爱的同学们,你将以怎样的方式来保护地球保护生态平衡呢?_14 . 课外阅读理解。女娲补天自从女娲创造了人类,大地上到处是欢歌笑语,人们一直过着快乐幸福的生活。不知过了多少年,一天夜里,女娲突然被一阵”轰隆隆”的巨大响声震醒了,她急忙起来,跑到外面一看,天哪,太可怕了!远远的天空塌下一大块,露出一个黑黑的大窟窿。地被震裂了,出现了一道道深沟。山冈上燃烧着熊熊大火,田野里到处是洪水。许多人被火围困在山顶上,许多人在水里挣扎。女娲难过极了。她立刻去找雨神,求他下一场雨,把天火熄灭。她又造了船,好救出挣扎在洪水中的人们。不久,大火熄灭了,洪水中的人们被救上来了。可是,天上的大窟窿还在喷火。女娲决定冒着生命危险,把天补上。她跑到山上,去寻找补天用的五彩石,她原以为这种石头很多,用不着费多大力气。到山上一看,全是一些零零星星的碎块。她忙了几天几夜,找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头,但还缺少一种纯青石,于是她又找啊找,终于在一眼清清的泉水中找到了。五彩石找齐了,女娲在地上挖个圆坑,把五彩石放在里面,用神火进行冶炼。炼了五天五夜,五彩石成了很稠的液体。女娲把它装在一个大盆里,端到天边,对准那个大黑窟窿,往上一泼,只见金光四射,大窟窿立刻被补好了。【小题1】联系上下文,给加粗的字选择正确的解释。(1)天空塌下一大块( )倒,下陷。 下垂。 安定,镇静。(2)围困( ) 变限制,无法摆脱。 控制在一定范围内。 疲乏。【小题2】找出文中表示颜色的词语。【小题3】女娲用什么补上的天?五、信息匹配15 . 给句子中加横线的字选择正确的解释,把序号写在括号里。顾:注意,照管;拜访;看;珍惜,顾念。(1)刘备三顾茅庐,终于请出诸葛亮。( )(2)渔夫不顾惜身体,冒着风暴出海打鱼。( )(3)他环顾四周,没有发现什么异常。( )负:背;享有;战败,失败;辜负;倚靠。(1)北京“六必居”是久负盛名的百年老店。( )(2)廉颇认识到自己的错误,主动到蔺相如府上负荆请罪。( )(3)我军消灭了负隅顽抗的敌人。( )(4)这场篮球赛甲队以2分之差负于乙队。( )熬:把东西煮成糊状;忍受;久煮,为了提取有效成分等。(1)我最爱吃妈妈熬的小米粥。( )(2)我们总能熬过去的。( )(3)小丽天天命妈妈熬药。( )故:事故,事情;备故,原因;故意;原来的,旧的;死亡。(1)故地重游,我感到格外亲切。( )(2)王师傅今年3月病故。( )(3)谨慎驾车,防止事故。( )(4)请你遵守规章制度,不要无故迟到。( )得:演算产生的结果;适合;得到;需要;表示推测的必然。(1)这次工程得三个月才能完成。( )(2)这次考试他取得了良好的成绩。( )六、书面表达16 . 习作在现实生活当中,你一定享受过浓浓的亲情。请你怀着一颗感恩的心,向你的亲人诉

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