统编版2019-2020年三年级上学期语文期中测试卷C卷

统编版2019-2020年三年级上学期语文期中测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用。（100分） (共11题；共100分)1. （10.0分） 正确搭配。 碧绿的_A肚皮雪白的_B衣服鼓鼓的_C尾巴长长的_D眼睛黑黑的_E脑袋大大的_F身子2. （4分） 给多音字选择正确的读音。 （1） 得知要去首都(d du) _北京参加夏令营，我们都(d du) _开心地跳了起来。 （2） 这个便(bin pin) _利店的东西很便(bin pin) _宜。 （3） 我对这个好(ho ho) _心人很好(ho ho) _奇。 3. （4分） 选字组词。 （欲 浴） 淋_ 随心所_（魂 槐） _树 灵_（借 错） _误 _书（独 烛） 蜡_ 孤_（倍 陪） 加_ _伴4. （7分） (2019三下新会月考) 选择恰当的词语填空。 神奇 神秘美丽的玉女峰在我们面前揭开了她_的面纱。秋天带着金黄色的光辉_地来到了。继续 连续 持续这场大雨已经_一个星期了，谁也不知道什么时候会停。妹妹已经_3次考全班第一了，妈妈奖励她一块手表。他们也只是奇怪地互相望了一眼，又_吃起来。5. （4分） 根据意思。补全词语。 植物体的一部分，由胚芽发展而成，下部和根连接，上部一般都生有叶、花和果实。_顽皮。_皮伸展张开；不卷缩；不皱。_展6. （5.0分） 句子练习。 你 圈套 这是 一个 设了 给我 啊 (连词成句)你难道不知道狗是会叫的吗？（改为陈述句）用“诧异”造句7. （8.0分） 你是否知道，奔腾不息的大海蕴藏着无限巨大的能源：有日夜涨落、终年不息的潮汐产生的潮汐能；有_；有_；有_；还有_这些能源构成了取之不尽、用之不竭的海洋能。战略家指出：海洋，人类21世纪开发新能源的主战场。 8. （3分） 根据语境填空。 （1） 人和物各有自己的优点和不足，正所谓：“尺有_，寸有_。” （2） “_，谬以_”这句话告诉我们不能忽视小问题。 （3） 你在做出承诺前一定要想清楚，不然“一言_，驷马_”。 （4） “_可失，时不_”，所以一定要把握时机。 （5） 常言道：“_口入，_口出。”因此不论在什么场合，都应谨慎自己的言行。 9. （11.0分） (2019五上商丘期中) 阅读。 (一)牛郎织女(一)一年一年过去，牛郎渐渐长大了。哥哥嫂子想独占爹娘留下来的家产，把他看成眼中钉。一天，哥哥把牛郎叫到跟前，装得很亲热的样子说：“你如今长大了，也该成家立业了。老人家留下一点儿家产，咱们分了吧。一头牛，一辆车，都归你；别的归我。”嫂子在旁边，三分像笑七分像发狠，说：“我们挑顶有用的东西给你，你知道吗?你要知道好歹，赶紧离开这儿。天还早，能走就走吧。”牛郎听哥哥嫂子这么说，想了想，说：“好，我这就走!”他想哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢?那辆车不稀罕，幸亏那头老牛归了他，亲密的伙伴还在一堤儿，离不离开蒙有什么关系?他就牵着老牛，拉着破车，头也不回，一直往前走，走出村子，走过树林，走到山里。从那以后，他白天上山打柴，柴装满一车，就让老牛拉着，到集市上去换粮食；夜晚就让老牛在车旁边休息，自己睡在车上。过了些日子，他在山前边盖了一问草房，又在草房旁边开辟了一块地，种些庄稼，这就算安了家。（1） 根据解释从文中找出恰当的四字词语填空。 指结了婚，有了家业或建立了某种事业。_形容舍不得离开。_（2） 哥哥嫂子把牛郎看成眼中钉的原因是_，所以他们把牛郎_。 （3） 文中画横线的句子说明了什么? （4） 牛郎离开家后的生活是怎样的? 10. （14.0分） 课外阅读。 追赶火车在山后一块突出的岩石下面，住着丛林狼一家。三只摇摇晃晃、到处乱跑的小狼崽（zi）让丛林狼妈妈忙碌不堪，所以丛林狼爷爷来帮忙。一天晚上，爷爷对三只小狼说：“跟着我追赶六点的火车吧。”胖乎乎的银色小狼奈蒂（d）咯咯笑着说：“你跑得不够快，赶不上火车。”“试着赶火车太傻了。”威利说着，晃动起毛茸茸的尾巴。“我去。”杰德主动说，然后伸出皮包骨头的瘦腿。他总是听爷爷的话。火车汽笛声响了，爷爷跑上山。杰德努力跟上，但他被绊倒了，威利和奈蒂大笑着，六点的火车飞快驶过。第二天，火车汽笛声响起时，威利和奈蒂咧开嘴笑了：“你们还想追赶火车吗？” “当然啦。”爷爷回答。接着，他对杰德说，“对吧，伙伴？”“没错。”杰德说。他其实不喜欢这个主意，但是他不想让爷爷失望。每一天，只要六点的火车汽笛声响起，威利和奈蒂就会朝爷爷大喊，他们觉得爷爷和杰德尽力追赶火车的样子很有趣。夏天过去了，小狼们成长起来，身材高大，有着毛茸茸的大爪子。一天早上，妈妈告诉他们，他们足够大了，应该自己去找吃的。爷爷便带着他们去狩（shu）猎。森林里，一只长耳大野兔嗖嗖地跑过去，但奈蒂和威利根本追不上。接着，他们试图追逐几只惊慌失措的老鼠，却连老鼠的胡须都够不着。“我的脚掌痛啊。”奈蒂抱怨着。“我累了，我饿了。”威利说。可杰德第一次尝试，就抓到一条脚步轻盈的蜥蜴。“你是怎么做到的？”奈蒂问。“这很容易，”杰德笑着说，“蜥蜴跑得比火车慢得多。我猜，天天奔跑让我成为速度最快的丛林狼了。”（1） 看到文章的题目，我猜测这个故事的内容与_有关，我猜测的依据是_。 （2） 读到第五自然段，我猜测_，这样猜测的依据是_。 （3） 请为故事写一个结局：_。 （4） 读了这个故事，我们明白了（ ） A . 每个人都有自己的特长。B . 坚持做一件事，可以让不可能变成可能。C . 狼的运动能力是不一样的。11. （30分） 习作园地。 根据开头，自己命题编写一个童话故事。开头：小猫贝贝整天趴在地上睡大觉，做着各种奇怪的梦。这不，今天它又幻想自己变成了第 8 页 共 8 页参考