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苏教版四年级下册期末测试语文试卷(C卷)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下面这几个句子括号中应填入的词语分别是( )(1)他的家境比较贫穷,不如其他同学家( )。(2)老师总是教育我们:遇到困难不要胆怯,要( )地去面对。(3)虽然它远不如我想象中的那么漂亮,但我极高兴地( )了它。(4)我总觉得有鹅的地方很危险,因此一看见鹅就找一个( )的地方躲起来。A富裕勇敢拒绝安全B富裕勇敢接受安全C贫困懦弱接受安全D贫困勇敢接受安全2 . 在括号里填上表示行走的词语。( )上一条幽径A踏B走C渡D登3 . 下列词语中的“息”与“奔流不息”中的“息”意思相同的一项是( )A信息时代B悄无声息C川流不息4 . 在括号里填上表示行走的词语。( )过一条河流A踏B走C渡D登E越5 . 列句中“见”字的意思与其他选项不相同的一项是( )。A旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。B洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。C天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。D空山不见人,但闻人语响6 . 与“不解藏踪迹”诗句相对应的下一句是( )A云深不知处 B。偷采白莲回B浮萍一道开二、填空题7 . 同样写春雨,韩愈的“_,草色遥看近却无”写出了春雨的细滑,杜甫春夜喜雨中“_,_”一句写出了春雨的轻盈。8 . 用“续”字组词,并分别填入句子里。1.放学后,我和几个小伙伴(_)走出教室。2.(_)下了几天的雨,路上湿漉漉的。3.外婆去世了,那哀痛的日子(_)了很久。4.吃完早饭,我(_)做我未完成的手工。三、现代文阅读课外阅读蚂蚁生物学家通过多年的观察研究,对蚂蚁的生活习性有了一些认识。蚂蚁经常到离巢穴很远的地方去找食物。它找到食物,要是吃不了,又拖不回去,就急忙奔回巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来,它们同心协力地把食物拖回巢去。蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢?它招呼同伴就靠头上那对触角。它们用触角互相撞碰来传递信号。( )食物又大又合口味,触角( )摆动得特别(猛烈热烈)。 蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛,能凭借陆地上和天空中的景物(辨别分析)。有人做过一个实验,用一个圆筒围住一群在归途中的蚂蚁,只让它们看见天空。蚂蚁仍能准确地认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住,蚂蚁就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味,回来时,它们( )闻到这种气味( )能确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上划一条横线,或者用樟脑等有怪味的东西将蚂蚁要走的路隔断,蚂蚁就迷路了。研究蚂蚁的生活习性有价值吗?当然有。认识蚂蚁的生活习性,能为人们认识自然,改造自然,提供一些宝贵的科学资料。9 . 用“”划去文中括号里不恰当的词语。10 . 在文中的括号里填上合适的关联词语。11 . 这篇短文是按顺序写的。(请写上序号)A总分B分总C总分总12 . 第三自然段用了_的修辞手法。13 . 根据课文内容,判断下列内容是否正确,对的打“”,错的打“”。 (1)如果把周围的景物完全挡住,蚁群就会四散乱跑起来。( ) (2)蚂蚁传递消息靠声音。( ) (3)有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味。( )14 . 读了这篇有趣的短文后,你有什么感受? _读下面的话,然后完成练习。受伤的小鸟在放学回家的路上,我发现了一只受伤的小鸟。看着它可怜的样子,便把它捡回了家。这只小鸟长着一张又长又尖的嘴巴,头上有一小撮(cu)红色的毛,背上、尾巴上的羽毛是黑色的,腹(f)部的羽毛是灰色的,可好看了!妈妈下班回来看见了小鸟,高兴地告诉表说:“这是一只啄木鸟,它能够捕食树洞里的害虫,人们称它树医生。”我听了,心想:“原来是一只益鸟啊!等我把它的伤养好后,一定送它回大自然,让它继续给树治病。”15 . 这篇短文有_个自然段。16 . 受伤的小鸟是一只_,人们称它_。17 . 按短文填空。_的嘴巴受伤的_的样子黑色的_18 . 如果你发现了这样一只受伤的小鸟,你会怎么做?为什么? _四、信息匹配19 . 用“”画出下列各组词语中的错别字,并把它们依次改正在括号里。操场夜幕票亮振耳欲聋( )根据四肢烦脑迫不急待( )实溅旁大树枝愁眉苦脸( )偏辟站领掩护翩翩起舞( )20 . 给下面词语中的加点字选择正确的读音。饥渴(j jn)榜文(bn bn)下坠(zhu zu)胸膛(tn chn)五、书面表达21 . 习作。同学们,我们生活的这个世界因为有“爱”而美丽,也因为有“爱”而精彩。如果你是一个有爱心的孩子,一定会发现自己身边许许多多关于“爱”故事。请你以“爱”为题,写一篇记叙文。六、判断题22 . 判断下列说法是否正确,正确的打“”,错误的打“”。(1)“那是一双很大的拖鞋那么大,一向是她妈妈穿的。”和“门哐的一声开了。”这两处的破折号的作用都是解释说明。( )(2)“她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。”“终于”一词不能去掉,它说明难以忍受的寒冷逼得小女孩顾不得挨打,也要想法取暖,小女孩太冷了。( )(3)稻草人的作者是叶圣陶,作者将稻草人拟人化了,表现了对稻草人的同情。( )(4)画蛇添足选自韩非子难一,讲了一个人做事多此一举,反而

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